UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DEL SUR DE LIMA

(UNTELS)
INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS II EXP. 6

LAB. Nº 05
POTENCIA ELECTRICA

1) OBJETIVOS:
 Comprobar mediante medidas los efectos negativos de la inductancia.
 Comprobar cómo corregir el factor de potencia de un circuito eléctrico.
 hallar el factor potencia de un circuito eléctrico
 Determinar el valor necesario de reactancia capacitiva de la instalación
para la corrección del factor de potencia.

2) MARCO TEÓRICO:

A) Potencia Aparente (S):

La potencia aparente o potencia compleja de un circuito eléctrico AC es la

suma de la energía que disipa dicho circuito en cierto tiempo en forma de calor
o trabajo y la energía utilizada para la formación de los campos eléctricos y
magnéticos de sus componentes.
Esta potencia no es la realmente consumida, salvo cuando el factor de potencia
es la unidad (cos ∅ = 1), y señala que la red de alimentación de un circuito no
sólo ha de satisfacer la energía consumida por los elementos resistivos, sino
que también ha de contarse con la que van a "almacenar" bobinas y
condensadores. Se la designa con la letra S y se mide en voltio-amperios (VA).

Medida de la potencia Aparente (S):

Se realiza mediante la medida de la tensión total del circuito, con la utilización

deun voltímetro, y la medida de la intensidad total del circuito, mediante un
amperímetro. Para obtener el valor de la potencia Aparente total del circuito
bastará con multiplicar entre sí los valores de tensión e intensidad obtenidos.
𝑆𝑇 = 𝑉𝑇 ∙ 𝐼𝑇

B) Potencia Activa(P):

Es la potencia que representa la capacidad de un circuito para realizar un

proceso de transformación de la energía eléctrica en trabajo. Los diferentes
dispositivos eléctricos existentes convierten la energía eléctrica en otras formas
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de energía tales como: mecánica, lumínica, térmica, etc. Esta potencia es, por
lo tanto, la realmente consumida por los circuitos. Cuando se habla de
demanda eléctrica, es esta potencia la que se utiliza para determinar dicha
demanda. Se mide en vatios (W).

𝑃 = 𝐼 ∙ 𝑉 ∙ cos ∅ = 𝐼 ∙ 𝑍 ∙ 𝐼 cos ∅ = 𝐼 2 ∙ 𝑍 ∙ cos ∅ = 𝐼 2 ∙ 𝑅

Medida de potencia Activa(P):

Para realizar la medida de la potencia activa de un circuito, se utilizará un

instrumento de medida denominado Vatímetro. Este instrumento de medida
está formado internamente por dos medidores, uno es un voltímetro y otro un
amperímetro. El instrumento muestra en pantalla el resultado de potencia
activa, considerando tanto los valores de tensión e intensidad medios, como el
desfase que se produce entre ambos valores

C) Potencia Reactiva (Q):

Esta potencia no tiene tampoco el carácter realmente de ser consumida y sólo

aparecerá cuando existan bobinas o condensadores en los circuitos. La
potencia reactiva tiene un valor medio nulo, por lo que no produce trabajo útil.
Por ello que se dice que es una potencia devastada (no produce vatios), se
mide en voltamperios reactivos (VAR) y se designa con la letra Q.

Medida de potencia Reactiva (Q):

Al igual que ocurría con la potencia Activa, también existe un instrumento de

medida que puede medir la potencia Reactiva (Q), este instrumento de medida
se denomina Vatímetro. Interiormente está el resultado de la potencia activa
medida, del ángulo que forman ambas medidas. Además de medir
directamente la potencia Reactiva con un Vatímetro, también se puede medir
de forma indirecta mediante la relación.

𝑄 = √𝑆 2 − 𝑃2

3) MATERIALES Y EQUIPOS

 Generador de onda con frecuencia variable, 10 V de amplitud pico a

pico)
 Resistencia 100, 1 k
 Condensador 50uF, 33uF
 una inductancia de 1 mh - 560mH
 voltímetro de corriente alterna.
 Osciloscopio
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4) PROCEDIMIENTO:

a) Implemente el siguiente circuito. Fije el generador a 12 VPP y a una

frecuencia de 1000 Hz.

VP=6V

b) Registre sus datos en el siguiente cuadro

DATOS TEORICOS DATOS PRACTICOS

Z I S Q P S Q P

c) Dibuje el triángulo de potencias

d) Grafique la corriente vs el voltaje

e) Implemente el siguiente circuito. Fije el generador a 12 VPP y a una

frecuencia de 1800 Hz.

R1 R2
10 10

C1 L1
33 1mH

1. Halle las intensidades de corriente encada rama así como la intensidad

de corriente total.
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2. Grafique el triángulo de potencias

3. Calcule el ángulo de desfasaje

4. Varíe la frecuencia a 1000Hz y vuelva a repetir todos los pasos.

5. Fijamos el generador a 12 VPP y a una frecuencia de 1000 Hertz.

6. Halle las intensidades de cada rama así como la intensidad total.

7. Dibuje el triángulo de potencias

8. Calcule la impedancia equivalente y comparelo con los valores

experimentales

9. Calcule el ángulo de desfasaje

10. Registre sus datos en el siguiente cuadro

DATOS TEORICOS DATOS PRACTICOS

Z I S Q P S Q P

5) CUESTIONARIO:

1. En base a los resultados obtenidos ¿Cómo están relacionados el voltaje

y la corriente?

2. ¿Qué observas de los datos obtenidos?

3. En los dos circuitos. Halle el valor del condensador conectado en

paralelo para mejorar el factor de potencia a 0.9. ¿será posible corregir
el factor de potencia en los dos circuitos a dicho valor?

6) OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES: