Centro de Educación Media Superior a Distancia No.

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Nombre del instrumento de evaluación: Cuestionario
Examen: EXTRAORDINARIO
Período: Bloque I AL IX PERACIONES
Asignatura de: MATEMATICAS IV
Nombre del Asesor: Efraín Herrera Pérez
Nombre del alumno: ____________________________________
Grupo: ____ turno ______Calificación ____ Fecha de aplicación______

PRIMERA PARTE: Escriban en el paréntesis la letra que corresponda a la regla de correspondencia de

acuerdo a lo que se te cuestiona.

1.- ( ) Funciones Trascendentales I) función exponencial

2.- ( ) (f ° g(x)) A) cuando la línea vertical toca una sola ves la imagen de la función.

3.- ( ) f-1(x)= 3/2x + 4 S) función compuestas

3𝑥+5
4.- ( ) 𝑓(𝑥) = 2𝑥
E) sen x, log 𝑏 𝐴 = 𝑥

8.- ( ) Función Algebraicas D) polinomiales, potenciales.

6.- ( ) 𝑓(𝑥) = 42𝑥+3 T) función inversa

7.- ( ) Inyectiva U) Racional

SEGUNDA PARTE: Leer cuidadosamente cada uno de los reactivos y subrayar la respuesta correcta de acuerdo a lo
que se expuso y debatió en el aula de clases.

8. Cuando una función exponencial tiene como base al número e, recibe el nombre de:

a) Exponencial natural. b) Natural. c) Exponencial inversa. d) Exponencial común.

9. La grafica de la función exponencial es creciente, cuando:

a) Pasa por el eje x b) b<1 c) por que se reflejan d) b>1

10. El valor que se obtiene de log5 75 es:

a) 2.68 b) 2.86 c) 2.95 d) 2.98

11.- Son rectas inclinadas que se generan en las gráficas de las funciones racionales donde el grado del numerador es
una unidad mayor que el del denominador.
a) Asíntotas Horizontales. b) función exponencial. c) Asíntotas Oblicuas. d) Asíntota.

12. ¿Cómo se le denomina a la literal que se obtiene de la siguiente expresión b-1?:

a) factor de crecimiento b) función logarítmica c) razón de crecimiento d) interés compuesto

13.- Es la función cuya gráfica está formada por segmentos horizontales de rectas y se utiliza para realizar los cobros del
teléfono o la luz entre otros.
a) Funciones valor absolutos b) funciones especiales c) funciones idénticas d) funciones escalonadas
14.- Si m > 0, el comportamiento de la función es de la forma.
a) Punto mínimo b) creciente b) decreciente c) punto máximo

15.- ¿Cuál es el coeficiente principal de la siguiente función polinómica f(x)= 3x 2 – 4x3 - 6?:
a) 4 b) -6 b) 2 c) -5

16.- Una función de grado uno se identifica de la siguiente forma.

a) f(x) = a1x+c b) f(x)=a0 b) f(x)= a2x2 +a1x +a0 c) f(x)=n0

17.- ¿Cuándo la concavidad de la siguiente función es f(x)= -3x2 – 5x – 6, se tiene un?:

a) Punto mínimo b) creciente b) decreciente c) punto máximo

18.- ¿Cuál es el valor de la ordenada al origen de la siguiente función f(x)= 3x2 – 5x3 - 2?:
a) 3 b) -6 b) 2 c) -5

TERCERA PARTE: Determina lo que se te indica encada ejercicio que se te presenta, aplicando las
competencias genéricas que obtuviste con las competencias básicas de la asignatura.
1.- realiza las funciones inversas de las exponenciales a logarítmicas.

Forma Logarítmica Forma Exponencial

53=
Log5 125=
34=

2.- Determina los términos de la función polinomial que se te presenta a continuación f (x) = 5x4 – x2 + 2x – 3.

a) Grado → b)Término Principal → C) Coeficiente Principal → d) Valor Constante →