Facultad de Ciencias Básicas

Informe de laboratorio
Barranquilla-Colombia
2018
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Fuerzas concurrentes
Laury Pérez, Luisa Jimenez, Ruth Ceballos
1Estudiante del programa de farmacia, semestre N° 3, Grupo

Práctica realizada el 19/09/2018

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Resumen
En el siguiente informe se presenta una práctica de laboratorio, en donde se hizo uso de un sistema
de fuerzas, en la que se precisaron ciertos angulos para mantener en equilibrio el anillo central;
esto nos permitió observar las llamadas fuerzas concurrentes.

Palabras clave: Fuerzas concurrentes, ángulos, dinamómetro, componentes, equilibrio, tensión

Abstract
In the following report a laboratory practice is presented, where a system of forces was used, in
which certain angles were required to keep the central ring in equilibrium; this allowed us to ob-
serve the so-called concurrent forces.

key words: concurrent forces, angles, dynamometer, components, balance, tension

1. INTRODUCCION
Para entender lo realizado en el experimento se
debe tener en cuenta ciertas definiciones, fuerza
es una cantidad vectorial, o sea, tiene dirección,
magnitud y sentido. Es normal que un cuerpo este
sometido a dos o más fuerzas, y a esto se le llama
fuerzas concurrentes (Por ejemplo, una esfera de
metal colgada de una cuerda, actúan dos fuerzas,
la gravedad y la tensión de la cuerda, a esto se le
llama fuerza concurrente).
2. MARCO TEÓRICO
Un vector en el sentido de la Física básica es
una propiedad cuantitativa que tiene varios
componentes a la que le es inherente un mó-
dulo y una dirección en el espacio. El vector
es una cantidad dirigida que se puede imagi-
nar como una flecha de longitud igual al mó-
dulo del vector y cuya dirección apunta en la
dirección del vector. A partir de los compo-
nentes podemos determinar el módulo y la di-
rección del vector, utilizando el teorema de
Pitágoras y la trigonometría. También pode-
mos partir del conocimiento del módulo y la
dirección del vector para conocer sus compo-
nentes. En este experimento use utilizó la

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 Informe de laborartorio 2018

fuerza (flujos de momentum), como el ejem- 4. MATERIALES

plo de vector a estudiar. Llamamos fuerza a la  sistema de fuerzas
medida de la acción de un cuerpo sobre otro,  dinamómetros
como resultado de la cual el cuerpo cambia su  hilo
estado de movimiento o equilibrio.  transportador
En la vida real se presentan diferentes fuerzas:  resorte
fuerza de la gravedad, fuerza de atracción y  pesas de 50g
repulsión de los cuerpos electrizados e iman-
tados, fuerza de rozamiento, fuerza de reac- 5. MÉTODO EXPERIMENTAL
ción de un cuerpo sobre otro, etc. Si la varia- CONFIGURACION 1
ción del estado de un cuerpo se expresa en la
modificación de su velocidad, tenemos la ma-
nifestación dinámica de la fuerza. Si se expre-
sa por la deformación se dice que tenemos la
manifestación estática de la fuerza. La acción
de una fuerza sobre un cuerpo se determina
por los tres elementos siguientes: (a) punto de
aplicación de la fuerza, (b) dirección de la
fuerza, (c) magnitud de la fuerza.
Se llama sistema de fuerzas concurrentes el
sistema de fuerzas cuyas líneas de acción se
interceptan en un punto. Si el sistema de fuer-
zas es tal que sus líneas de acción están situa-
das en un plano se le llama sistema coplanar
de fuerzas concurrentes. Todo sistema de
fuerzas concurrentes puede ser sustituido por
su resultante. Si tal sistema de fuerzas se en-
cuentra en equilibrio, o sea, es equivalente a
cero, la resultante debe ser igual a cero. En la
experiencia realizada se utilizó la fuerza de
gravedad, comúnmente denominada peso y se
buscó comprobar que se combinan de acuerdo
con las reglas del álgebra vectorial. Para de-
terminar la resultante de un sistema de fuerzas
concurrentes se usaron los métodos de adición
de vectores.

3. OBJETIVOS

 Estudiar la fuerza como una canti-

dad vectorial y aplicar las propie-
dades de los vectores

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 Informe de laborartorio 2018

FY= Sen 30 * 2.2N =1.1N

CONFIGURACION 2 F=√0.172 + 1.12 =1.11N
1.11𝑁
K= = 6.16𝑁/m
0.18𝑚
INICIO

D) F= √22 + 4.12 = 3.04N

3.04𝑁
UNIR DINAMÓMETROS AL K= 0.3𝑚 = 10.13N/m
ANILLO POR MEDIO DE LAS
CUERDAS E) F=√2.12 + 4.12 =4.6N
4.6𝑁
K=0.15𝑚 = 30.6 N/m
COLOCAR PESAS
DATOS:

EQUILIBRAR SISTEMA EN CA- CONFIGURACIÓN 1

DA UNO DE LOS ÁNGULOS IN-
DICADOS F1(N) 3.4 2.6 2 2.7 2.1
F2(N) 2.3 4.7 2.2 2.3 4.1
F3(N) 4.18 2.03 1.11 3.04 4.6
𝜽𝟏(°) 0 0 30 90 45
𝜽𝟐(°) 90 120 180 180 135
FIN 𝜽𝟑(°) 210 270 300 330 270
𝑥𝑖 − 𝑥 0.13 0.13 0.18 0.30 0.15
K 31.53 15.61 6.16 10.13 30.6
N/m
Tabla 1
3. ANÁLISIS DE RESULTADOS
CONFIGURACION 2
𝐹
CALCULOS: g=𝑚
CONFIGURACION 1
A) F = √3. 42 + 2. 32 = 2.03N A) F= √02 + 0.52 = 0.5𝑁
0.5𝑁
4.1𝑁 g=0.05𝑘𝑔 =10 𝑚/𝑠 2
K=0.13𝑚=31.53 N/m
B) FX= 0.6N -1.2N Sen 30º=-0.3N
FY=1.2 COS 30º= 1.04 N
B) ∑ FX = 2.6N − SEN30° ∗ 4.7N = 0.25
F= √−0.3N2 + 1.04N 2 = 1.08N
∑ FY = COS 30° ∗ 4.7N = 4.1N
1.08𝑁
F=√0.252 + 4.12 = 2.03N g=
0.05𝐾𝑔
= 21.6𝑚/𝑠 2

2.03N
K=0.13M = 15.61N/m C) FX= 2N SEN 30º -1.5N= 0.43N
FY= 2N COOS 60º =1 N
C) FX = −2N + 2.2N ∗ COS30° = 0.17N F= √12 + 0.432 = 1.09N

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 Informe de laborartorio 2018

que la fuerza equilibrante se refiere a

1.09𝑁
g= = 21.8 𝑚/𝑠 2 la fuerza que se le debe imprimir al
0.05𝐾𝑔
sistema para lograr que este alcance el
D) F= √2.32 + 0.92 = 2.47N equilibrio; en este caso la fuerza resu-
tante es la fuerza ejercida por cada
2.04𝑁 cuerda, mientras que la equilibrante es
G=0.05𝑘𝑔 = 49.4 𝑚/𝑠 2
la ejercida por el resorte.

E) F= √2. 72 + 2. 12 = 3.42N

CONFIGURACIÓN 2

F1 (N) 0 0.6 2 2.3 2.7

F2(N) 0.5 1.2 1.5 0.9 2.1
Fg(N) 0.5 1.08 1.09 2.47 3.42
𝜃1(°) 0 0 30 90 45
𝜃2(°) 90 120 180 180 135
𝜃3(°) 270 270 270 270 270
m (Kg) 0.05 0.05 0.05 0.05 0.05
g m/s^2 10 21.6 21.8 49.4 68.4
Tabla 2
Figura 1

PREGUNTAS

1. De los resultados de este experimento, 3. Si, porque las fuerzas se encontraban

¿Podrìan decir cuando un sistema de en un mismo plano, como lo muestra
fuerzas està en equilibrio? la figura 2.
2. Establezca la relacion entre resultante
y equilibrante de un sistema de fuerzas
3. ¿Pueden asegurar que en este experi-
mento se usaron fuerzas coplanares?
explique
4. ¿Cuáles son las incertidumbres en las
fuerzas y en los angulos medidos?

SOLUCION Figura

4. La incertidumre depende del instru-

1. Cuando la sumatoria de fuerzas es mento de medida utilizado, en este ca-
igual a cero. so el transportador y el dinamómetro.
2. La fuerza resultante es la sumatoria de
todas las fuerzas del sistema, mientras

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4. CONCLUSIÓN 6. ANEXOS

Del estudio de las fuerzas que concurren a un

punto se puede concluir que es muy práctico para
la demostración de los conocimientos básicos al
respecto de este tema de vectores, en la práctica
se puso a prueba lo aprendido acerca de vectores
y como extraer datos concretos de ellos con cier-
tos cálculos.

5. BIBLIOGRAFIA

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cima edición.
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 Caguao, A. y Concepción, C. (2004) La-
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