MULTILINGUISMO

Se designa con el término de Multilingüismo a aquel fenómeno suscitado a raíz del uso de varios
idiomas en un contexto determinado, es decir, varias lenguas coexisten en un mismo ámbito y a un
mismo nivel. Una persona o una comunidad pueden ser multilingües pudiéndose por caso
expresar a través de más de un idioma.
Las palabras multilingüismo o plurilingüismo describe el hecho de que una persona o una
comunidad sea multilingüe, es decir, sea capaz de expresarse en varias lenguas. En particular se
habla de bilingüismo, o incluso de trilingüismo cuando 2 lenguas o incluso 3 vuelven a entrar en
consideración.

LENGUA MATERNA

La lengua materna, es la primera lengua, o idioma nativo y con menor frecuencia la lengua natal.
Es la primera lengua o idioma que por defecto aprende una persona y que normalmente se
convierte en su instrumento natural de pensamiento y comunicación.
Lengua materna es una expresión común que también suele presentarse como lengua popular,
idioma materno, lengua nativa o primera lengua

UTILIDAD DE LAS LENGUAS

De todos los pueblos civilizados, el español es el que se dedica menos al estudio de las lenguas,
cuyo conocimiento es, sin embargo, de la mayor utilidad en una infinidad de posiciones y
circunstancias; por ejemplo, para los viajes, para la correspondencia con el extranjero, para el
conocimiento profundo de la literatura, cultos, legislación, costumbres, historia, descubrimientos
industriales y científicos de todos los países. La nación inglesa y casi todas las del norte forman la
base de su educación con el estudio de las lenguas. La mayor parte de los jóvenes rusos aprenden
cinco ó seis. Desde la infancia se les confía á ayas inglesas, alemanas, francesas é italianas: este
aprendizaje empieza con los primeros pasos del niño; no se pierde un minuto. Nada hay mas
sencillo que este sistema de aprender: no cuesta esfuerzos de ninguna clase ni al discípulo ni á los
profesores; estos hablan, aquellos escuchan. De este modo consiguen que un niño de cuatro años
esté mas instruido en filología que la mayor parte de nuestros académicos.

Las principales lenguas de Europa son: la francesa, la inglesa, la alemana; la italiana, la rusa y la
española. Todas, cuando menos las cuatro primeras, deben estudiarse.

La universalidad de la lengua francesa y el uso que de ella se hace en todas las naciones, prueban
suficientemente la utilidad de su estudio. Su política, el estado de sus ciencias y artes, hace que los
extranjeros tengan necesidad de conocerla: ningún hombre civilizado debe ignorarla.

Con respecto á la nuestra, de que no se cuidan mucho los pueblos de Europa, es acaso tan
necesaria como la anterior, especialmente para recorrer y tener relaciones en los pueblos situados
allende de los mares.
La lengua inglesa ha producido inmensas materias literarias en filosofía, física, matemáticas,
literatura, poesía, agricultura, geografía, industria, comercio, viajes, &c.

El conocimiento del alemán es útil para poder leer con facilidad y fruto una porción de obras
profundas sobre el derecho público, la medicina, la historia, la metalurgia, la metafísica y en
general sobre todas las ciencias exactas.

El conocimiento del italiano abre un campo sin limites á la literatura y á las artes. ¡Qué placeres nos
ofrece en historia, jurisprudencia, matemáticas, física, historia natural, moral y particularmente en
arqueología, numismática, arquitectura, escultura, pintura y música! Cómo podremos sin su
estudio saber las tradiciones de los restos de monumentos antiguos que se encuentran en todas
partes de Italia!

Las principales lenguas orientales son: el caldeo, el hebreo, el siriaco, el árabe, el turco, el persa y
el armenio. Su estudio tiene generalmente un objeto especial, bien sea religioso ó bien civil.

SIGNIFICADO DE LAS LENGUAS

Las lenguas nativas se hablan, sobre todo, en los Andes centrales y en la selva amazónica. Un
número considerable de las lenguas septentrionales andinas se hablaban en la costa norte y los
Andes septentrionales, pero se extinguieron en este país durante el siglo XIX (ver idioma culli,
idioma mochica, lenguas tallán, lenguas hibito-cholón).

Las únicas lenguas nativas andinas en actual uso son el quechua, el aymara, el jaqaru y el kawki;
mientras que la región amazónica alberga una mayor variedad de lenguas, siendo las lenguas más
habladas el asháninka y el aguaruna. Actualmente se ha definido más de 15 familias lingüísticas en
el territorio peruano y aún otra quincena o más de lenguas aisladas y no clasificadas.

En la actualidad se sabe que las lenguas que pudieron haberse empleado en el Perú sobrepasan
fácilmente las 300; incluso, cronistas como Acosta hablan de 700. Sin embargo, desde la época de
conquista, durante el Virreinato y tras la independencia, la desaparición de los indígenas (por
epidemias, trabajos forzados y mestizaje) y la discriminación anti-indígena por parte de la
población blanca y mestiza, así como del gobierno peruano (que impuso el español) redujeron el
número de lenguas indígenas a menos de 150 en la actualidad. Aun así, el número es mayor, pero
desproporcionado. La siguiente lista es de las lenguas habladas hoy en día y aquellas extintas en el
siglo XX o en extinción