7.

LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS – PLANIMETRÍA

7.0 Introducción
¿Qué es un levantamiento
topográfico?
1. El levantamiento topográfico del Emplazamiento
sitio destinado a una granja acuícola
puede ser útil, por una parte, para
trazar un plano que ayude a
organizar el trabajo y por otra para
colocar sobre el terreno marcas que
guien su ejecución.

2. Un levantamiento Mapa
topográfico permite trazar mapas o
planos de un área, en los cuales
aparecen:

 las principales características

físicas del terreno, tales como
rios, lagos, reservorios,
caminos, bosques o
formaciones rocosas; o también
los diferentes elementos que
componen la granja, estanques,
represas, diques, fosas de
drenaje o canales de
alimentación de agua;
 las diferencias de altura de los
distintos relieves, tales como
valles, llanuras, colinas o
pendientes; o la diferencia de
altura entre los elementos de la
granja. Estas diferencias
constituyen el perfil vertical.

Perfil vertical

¿Qué operaciones comprende un levantamiento topográfico?

3. El objetivo del primer tipo de Emplazamiento
levantamiento topográfico es
determinar la posición relativa de
uno o más puntos sobre un plano
horizontal. A tal efecto, se miden
las distancias horizontales y
losángulos
horizontales o direcciones. Se usa
el método llamado de planimetría,
que se explica en este capítulo.

4. El objetivo del segundo tipo de Mapa

levantamiento topográfico es
determinar la altura (vertical) de
uno o más puntos en relación a un
plano horizontal definido. A tal
efecto, se miden las distancias
horizontales y las diferencias de
altura; y también se trazan curvas
de nivel. Se usa un método
llamado de nivelación directa, que
se ilustra en el Capítulo 8.

5. En el Capítulo 9 se enseña a Curvas de nivel

trazar planos y mapas a partir de
los resultados del levantamiento
topográfico y de la nivelación
directa.

Preparación de un levantamiento topográfico

6. Cuando se prepara un Puntos primarios
levantamiento topográfico, la regla
fundamental es proceder de lo
general a lo particular. Se debe tener
presente el trabajo en su conjunto
cuando se dan los primeros pasos.
Los diferentes tipos de
levantamientos topográficos
requieren precisiones diversas,
pero es importante determinar con
la mayor precisión posible los
primeros puntos de cada
levantamiento. Los trabajos
sucesivos se ajustan en relación a
dichos primeros puntos.
Ejemplo Puntos secundarios

Tiene que preparar el levantamiento

planimétrico del emplazamiento de
una granja acuícola.

(a) Primero se procede

al levantamiento del perímetro
ABCDEA. Además de los ángulos y
los límites, se marcan algunos
puntos y las líneas principales, tales
como AJ y EO. Tales líneas van de
un lado a otro y se cruzan
determinando ángulos rectos, lo
que facilita los cálculos. Este primer
levantamiento determina los puntos
topográficos primarios, que es
importante que queden señalados
con gran precisión.

(b) A continuación se determinan

las líneas secundarias como FP y
TN, que se trazan entre las primarias
dividiendo el área en parcelas. Este
paso determina puntos
topográficos secundarios, que se
pueden señalar con menos
precisión.

(c) Por último se procede al

levantamiento de los detalles
topográficos de cada parcela,
determinando puntos terciarios,
para los cuales tampoco se requiere
gran precisión
7. La preparación de un
levantamiento topográfico también
depende de cuál es el objetivo. Es
aconsejable adoptar un plan de
trabajo similar al descrito para el
levantamiento de suelos (ver
Volumen 6, Suelo, Sección 24).

 En primer lugar se procede a

un estudio de
reconocimiento preliminar.
Se pueden usar métodos
rápidos sin preocuparse
mucho por lograr una gran
precisión.
 A partir de los resultados del
primer levantamiento, se
prepara y se llevan a
cabo levantamientos más
detallados y precisos como
aquellos que tienen como
objetivo la localización de la
granja y , como paso final, el
levantamiento de las
instalaciones y
construcciones.

8. La preparación de un Eje de un dique

levantamiento topográfico depende
del objeto mismo que se debe
estudiar, por ejemplo:

 una línea recta definida por al

menos dos puntos, tal como el
eje de un canal de
alimentación, los diques de un
estanque y los diques de un
embalse;
 una serie de líneas definidas
unas en relación a las otras
por ángulos horizontales y
distancias horizontales, tales
como los ejes de los diques de
estanques en una granja
acuícola;
 un terreno tal como el sitio
elegido para la construcción
de una granja acuícola.
 Diques adyacentes de un estanque

Área del estanque

9. El uso de los métodos descritos Limpieza del terreno para llevar a cabo el
en las secciones siguientes no levantamiento
presenta problemas si se trabaja
en pleno campo; cualquiera de
ellos se puede aplicar
correctamente. En las zonas con
bosques densos, sin embargo, no
se pueden usar métodos que
requieran la visualización de varios
puntos simultáneamente. En tales
áreas, es más fácil tomar como
referencia las rutas y los senderos
existentes, y puede ser necesario
quitar la vegetación que
obstaculiza las líneas visuales.

¿Cuáles son los principales métodos utilizados en planimetría?

10. En planimetría se usan cuatro Poligonal abierta
métodos principales. Es posible
determinar la posición de un punto
sobre un plano horizontal:

 a partir de un solo punto conocido,

por levantamiento
de poligonales, un método que
consiste en medir distancias
horizontales y azimut a lo largo de
 una línea quebrada (ver Sección
71);
 a partir de un solo punto conocido,
por proyección radial, un método
que consiste en medir distancias
horizontales y azimut, o ángulos
horizontales (ver Sección 72);
 a partir de una línea conocida,
por offset, un método que
consiste en medir distancias
horizontales y trazar
perpendiculares (ver Sección 73);
 a partir de dos puntos conocidos
por triangulación y/o intersecció
n, métodos que consisten en
medir distancias horizontales y
azimut, o ángulos horizontales
(ver Sección 74).

Las secciones siguientes describen Levantamiento radial

cada uno de estos métodos. Pero
para elegir uno u otro, se debe
considerar cuál es el más adecuado a
los dispositivos de medición de que se
dispone. ElCuadro 9 ayuda a elegir el
método de planimetría más adecuado,
considerando el equipo y la habilidad
para manejarlo, el tipo de información
que se espera obtener y el tipo de
terreno en el cual se trabaja.

CUADRO 9
Métodos de planimetría

Elementos
Sección Método Aplicabilidad Comentarios
básicos
7.1 Poligonal, Secciones Terreno plano o Las secciones
abierta, transversales y boscosoPerfiles transversales
cerrada estaciones longitudinales o cortes pueden tener la
transversalesPoligonal misma longitud,
con brújula, más de 25 m e
prospección rápida y idealmente de
detalles 40 a 100 m Es
necesario hacer
comprobaciones
por si se han
cometido
errores
7.2 Estaciones Estación de Pequeñas parcelas de Todos los
radiales, observación terrenoSolo para la puntos deben
 centrales y ubicación de los ser visibles y a
laterales puntos ángulos de mas
de 15°
7.3 Offset Línea de Levantamiento de La línea de
encadenamiento detalles en puntos encadenamiento
cercanos a la línea de no debería estar
encadenamiento a más de 35 m
de estos puntos
7.4 Triangulación Línea de base Grandes parcelas de A menudo en
terrenoTerrenos combinación
ondulados y con
abiertosLugares levantamiento
inaccesibles por poligonales.
Requiere una
prospección
previa
detallada.Mejor
con ángulos de
unos 60°
7.5 Plancheta, Levantamiento de Los mapas se
poligonales, detalles y hacen en el
radial, prospecciónTerreno mismo
triangulación abierto y buen campoMétodo
climaLíneas y muy util cuando
parcelas irregulares se adquiere
práctica

7.1 Cómo realizar un levantamiento topográfico por el método de

poligonales
¿Qué es una poligonal?
1. Una poligonal es una serie de Poligonal cerrada
líneas rectas que
conectan estaciones poligonales,
que son puntos establecidos en el
itinerario de un levantamiento.
Una poligonal sigue un recorrido
en zigzag, lo cual quiere decir que
cambia de dirección en cada
estación de la poligonal.

2. El levantamiento de
poligonales es un procedimiento
muy frecuente en topografía, en el
cual se recorren líneas rectas para
llevar a cabo el levantamiento
planimétrico. Es especialmente
adecuado para terrenos planos o
boscosos.
3. Existen dos tipos de Poligonal abierta
poligonales:

 si la poligonal forma una

figura cerrada, tal como el
perímetro que delimita el
emplazamiento de una granja
acuícola, se trata de
una poligonal cerrada;
 si la poligonal forma una línea
con un principio y un final, tal
como el eje central de un
canal de alimentación de
agua, se llama poligonal
abierta.

¿Qué método se debe usar para el levantamiento de una poligonal?

4. Cuando se lleva a cabo el
levantamiento de una poligonal, se
realizan mediciones para conocer:

 la distancia entre las estaciones

poligonales;
 la orientación de cada
segmento de la poligonal.

5. Si se dispone de un teodolito se
puede llevar a cabo el levantamiento
de una poligonal con teodolito. Se
miden las distancias horizontales
usando el método estadimétrico (ver
Sección 2.8), y se miden los ángulos
horizontales utilizando el método
descrito en la Sección 3.5 que
supone el uso de un teodolito. En
modo análogo, pero con mucha
menos precisión, también se
puede usar un clisímetro (ver
Sección 2.7) y un grafómetro (ver
Sección 3.1).
6. Si se dispone de una brújula se Poligonal con brújula
puede llevar a cabo el
levantamiento de una poligonal
con brújula. Se miden
las distancias horizontales
contando pasos (ver Sección
2.2) o por encadenamiento (ver
Sección 2.6) y se miden los azimut
con la brújula (ver Sección 3.2).
Los levantamientos de poligonales
con brújula son muy útiles para
adquirir una visión de conjunto del
terreno. También ayudan a
completar los detalles de
levantamientos realizados
previamente.

7. Si se dispone de una plancheta

(ver Sección 75) se puede llevar a
cabo el levantamiento de una
poligonal con plancheta. Se miden
las distancias contando pasos o
por encadenamiento y se miden
los ángulos horizontales usando
un método gráfico (ver Sección
3.3).

8. Si se debe realizar un Poligonal con plancheta

reconocimiento rápido, se puede
efectuar el levantamiento de una
poligonal con una brújula
simple (ver Sección 33, puntos 1-
9) y contando pasos (ver Sección
2.2).

9. En esta sección se enseña

cómo llevar a cabo un
levantamiento de poligonal con
brújula. Se puede proceder en
modo análogo en el caso de un
levantamiento con teodolito. La
Sección 9.2 ofrece detalles
adicionales sobre el levantamiento
de poligonales con plancheta.

Elección del recorrido de una poligonal

10. Cuando se trata de elegir el
recorrido de la poligonal, es
necesario:

 alargar todo lo posible cada

porción rectilínea de la
poligonal (40-100 m);
 elegir segmentos cuya
longitud sean lo
más semejantes posible;
 evitar secciones de
poligonal muy cortas –
inferiores a 25 m de longitud;
 elegir líneas que se
puedan medir fácilmente;
 elegir líneas que no se vean
interrumpidas
por obstáculos tales como
vegetación densa, rocas,
parvas y propiedades
privadas.

Levantamiento de una poligonal abierta con brújula

11. Queremos llevar a cabo el Marcar los puntos principales
levantamiento poligonal de la línea AF,
un futuro canal de alimentación de
agua. En primer lugar se recorre la
poligonal y se marca el recorrido
colocando estacas largas cada 50 m,
aproximadamente. Si es necesario, se
colocan estacas adicionales en
algunas estaciones importantes de la
poligonal, por ejemplo cuando la línea
cambia de dirección, o donde una
colina u otras modificaciones del
relieve reducen la visibilidad entre las
estaciones, o también donde se
presentan características particulares
del terreno, como un camino, un río o
rocas.
12. Si es necesario se corta la Limpie el trayecto y marque los detalles
vegetación alta que crece en el
recorrido de la poligonal, de manera
que cada punto marcado, sea visible
desde el punto precedente.

13. Comience el levantamiento de FS=AB

la poligonal en el punto inicial A.
Quite el jalón y colóquese de pie en
el punto A. Mida con la brújula
el azimut* de la línea que une el
punto A con B, el punto siguiente
visible. El punto A se llama
estación 1. La dirección en la cual
se mide a partir de aquí hacia el
punto B, o estación B, se
llama visual hacia adelante*
(VAd) porque se mide
precisamente hacia adelante.
Anote el valor medido en un cuadro
(ver punto 17).

14. Vuelva a colocar el jalón en la Distancia AB

estación 1 (punto A) y camine
hasta la estación 2, midiendo la
distancia horizontal AB mediante
la cuenta de los pasos o por
encadenamiento. Anote esta
distancia en el cuadro (ver punto
17).
15. En la estación 2 (punto B) quite BS = BA
el jalón y colóquese de pie en el
punto, sosteniendo la brújula. Mire
hacia atrás, a la estación 1 y mida
el azimut de la línea BA. Esta
dirección se llama visual hacia
atrás (VAt). Luego mire hacia el
punto siguiente C, o estación 3, y
mida el azimut de la línea BC,
mediante una visual hacia adelante
(VAd). Mida la distancia BC
mientras camina a lo largo de la
poligonal. Anote estos valores en
el cuadro (ver punto 17).

Nota: la diferencia entre la visual FS = BC

hacia adelante y la visual hacia
atrás debe ser de 180°. Una
diferencia de 1 ó 2 grados entre
VAd y VAt es aceptable y se puede
corregir más tarde (ver punto 19).
Si el error es mayor, se debe
repetir la medición antes de
continuar hacia la próxima
estación.

16. Repita el procedimiento, mida Distance BC

la distancia horizontal de cada
estación a la siguiente y mida dos
azimut (uno VAd y otro VAt) para
cada punto. De todos modos, en la
última estación, al final de una
poligonal abierta, tendré sólo una
medición VAt, así como tendrá una
sola VAd de la estación 1.

Nota: si el terreno tiene pendiente y

se requiere un método más
preciso, se puede usar un método
especial para medir o calcular las
distancias horizontales (ver
Secciones 2.6 y 4.0).

17. Todas las mediciones realizadas se deben anotar cuidadosamente en

un cuaderno de campo. Es posible usar un cuadro como el que se ilustra en el
ejemplo o se puede trazar un esquema sencillo de la poligonal abierta en papel
milimetrado, anotando las mediciones junto a las estaciones correspondientes.

Ejemplo
 Mediciones efectuadas al inicio del levantamiento con brújula de la poligonal AX, que
consta de 12 estaciones:

Estaciones Distancia (m) Azimuth (grados) Diferencia calcuada

Desde A Individual Acumulada FS BS VAd/VAt (degrees)

1 2 53.6 53.6 82 261 179

2 3 47.3 100.9 120 301 181
3 4 65.2 166.1 66 248 182
4 5 56.8 222.9 51 229 178
5 6 61.1 284.0 91 270 179
... ... ... ... ... ... ...

18. Siempre se debe verificar este Poligonal AX efectuada

tipo de levantamiento de poligonal
con brújula, especialmente si no
se conoce previamente, a partir de
estudios o mapas anteriores, la
posición exacta de las estaciones
de partida y de llegada. Para
verificar el levantamiento de la
poligonal con brújula, proceda de
la siguiente manera:
  si no se conoce la ubicación Poligonal XA efectuada
de las estaciones de partida y
de llegada, A y X, verifique el
primer segmento de la
poligonal realizando una
segunda medición con la
brújula en sentido inverso,
desde el punto X al punto A;

 si se conocen ambas Poligonal XA efectuada

estaciones A y X, haga el
croquis de la poligonal
efectuada.Para ello, use el
transportador para los
ángulos (ver Sección 3.3) ) y
una escala adecuada para
las distancias (ver Sección
9.1). A partir de la estación
conocida A, compare la
ubicación de la última
estación X con la ubicación
conocida X’. Si la
comparación evidencia un
error importante (el error de
cierre XX’) es necesario
corregir la poligonal
efectuada AX. A tal efecto,
vea los puntos siguientes.

Corrección de una poligonal abierta

19. La manera más sencilla de
corregir la poligonal efectuada AX,
considerando el error de cierre
XX’, consiste en utilizar el método
gráfico de la siguiente manera:

 dibuje en una hoja de papel,

con una escala apropiada, la
línea horizontal AX cuya
longitud total es igual a la
poligonal efectuada;

 en el punto X, trace
XX’ perpendicular a AX, de
una longitud que
corresponda al error de
cierre, utilizando siempre la
misma escala;
 una A y X’ mediante una línea
recta;

 sobre AX, usando la misma Halle los puntos intermedios BCD y E

escala, defina los segmentos
AB, BC, CD, DE y EX de
longitud proporcional a las
secciones medidas en el
campo;

 a partir de los puntos B, C, D Dibuje las perpendiculares BB', CC', DD' y EE'
y E, trace las perpendiculares
a AX, BB’, CC’, DD’ y EE’;

 mida las longitudes de las Mida las perpendiculares

líneas BB’, CC’, DD’ y EE’,
que indican el valor de la
corrección necesaria en cada
estación poligonal;

 corrija el croquis de la Dibuje XX'

poligonal del siguiente modo:
o una la ubicación
observada X de la
última estación
poligonal con su
ubicación conocida X’;

o trace líneas Dibuje los otros segmentos paralelos a XX'

paralelas cortas a
XX’ desde las
estaciones B, C, D y
E;

o marque sobre estas Mida las distancias BB', CC', DD' y EE'
líneas las correciones
calculadas BB’, CC’,
DD’ y EE’, usando
siempre la misma
escala;
 o una los puntos A, B’, Una los puntos de la poligonal ajustada
C’, D’ E’ y X’ para
determinar la
poligonal corregida.

Levantamiento de una poligonal cerrada mediante una brújula

20. Es posible trazar la poligonal
cerrada ABCDEA procediendo de
la misma manera que con una
poligonal abierta, excepto que se
debe unir el punto final con el
punto inicial A.

21. Para realizar el levantamiento

poligonal con brújula de una
parcela cerrada de terreno
irregular ABCDEA (tal como el
emplazamiento de una granja
acuícola), se procede de la
siguiente manera:

 recorra a pie el área y ubique

las estaciones de la
poligonal A, B, C, D y E;

 márquelas con jalones o

estacas;
 si es necesario, limpie el área
de vegetación para que las
estaciones A y B, B y C, C y
D, etc., sean visibles la una
desde la otra;
 · quite el jalón del punto A
(estación 1) y colóquese en
ese punto. Determine el
azimut AB –mediante
una visual hacia adelante–
desde el centro de la
estación, con la brújula.
Coloque nuevamente el jalón
exactamente en la estación 1;

 mida la distancia AB con una

cuerda de agrimensor;

 en el punto B (estación 2),

mida el azimut BA –mediante
una visual hacia atrás– y el
azimut BC –con una visual
hacia adelante

 mida la distancia BC mientras

se desplaza hacia el punto C
(estación 3);
  proceda de la misma manera
en las estaciones 3, 4 y 5;
 de regreso en el punto A
(estación 1), mida el azimut
AE – mediante una visual
hacia atrás.

Nota: durante el levantamiento de

la poligonal, es posible que se
puedan visualizar una o
másestaciones adicionales a partir
de la estación en que uno se
encuentra. Si ese es el caso, mida
los azimut de las líneas trazadas
en esas direcciones. Un ejemplo
es la línea BD a partir de la
estación B. Tales observaciones
adicionales constituyen medios
útiles de verificación del trabajo
que se lleva a cabo.

22. En el cuaderno de campo, anote cuidadosamente todas las mediciones

efectuadas. Se puede usar un cuadro semejante al propuesto para las
poligonales abiertas (ver punto 17). También se puede realizar un croquis de la
poligonal en una hoja suelta cuadriculada y anotar allí las medidas.
Simultáneamente, verifique que las visuales hacia adelante y las visuales hacia
atrás difieran 180°.

Ejemplo

Se ha llevado a cabo el levantamiento del sitio ABCDEA por poligonal cerrada y las
anotaciones de campo son las siguientes:
 Azimut
Estaciones Distancia Diferencia calculada
(grados)
(m) VAd/VAt (grados)
Desde A FS BS
1 2 90.8 136 315 179
2 3 53.5 78 259 179
3 4 68.7 347 168 179
4 5 44.6 292 110 182
5 1 63.7 241 63 178

23. Ya se ha visto precedentemente que en todo polígono* de N lados, la suma

de todos los ángulos interiores es igual a (N - 2) x 180° (ver Sección 30). Esta
regla puede ayudar a verificar la medición de los azimut, después de calcular el
ángulo interior de cada estación (ver Sección 32, punto 10 y 11).
Ejemplo

A partir de las observaciones indicadas para el ejemplo anterior, calcule la suma de los
ángulos interiores del polígono ABCDEA de la siguiente manera:

Estación Diferencias de azimut (grados) Ángulo interior (grados)

1 AB -AE = 136- 63 73
2 (BA - BC = 315 - 78 = 237) 1231
3 CD - CB = 347 - 259 88
4 DE - DC = 292 - 168 124
5 EA - ED = 241 - 110 131
Suma de los ángulos interiores 539

1Dado que el norte magnético queda dentro del ángulo, se debe calcular como
360º – (la diferencia de azimut) ó 360º – 237º = 123º,

De acuerdo con la regla general Comprobar: la suma de los ángulos = (5-2) x 180° =
enunciada, la suma de los cinco 540°
ángulos interiores es igual a (5 –
2) x 180° = 540°, lo cual coincide
aproximadamente con el
resultado alcanzado.

Corrección de una poligonal cerrada

24. A partir de la estación 1 (A),
anote en una hoja de papel
cuadriculado, las observaciones
realizadas en el levantamiento
poligonal con brújula. Use un
transportador para medir los
azimut(ver Sección 3.3), y elija
una escala adecuada para las
distancias medidas (ver Sección
9.1). Si existe un error de
cierre, corrija el croquis usando el
método gráfico descrito para la
poligonal abierta (ver punto 19,
arriba).

Ejemplo

En el ejemplo de la página anterior,

el error de cierre es igual a FA.
Corrija de la siguiente manera:

 utilizando la escala Dibuje AF a escala

apropiada, trace la línea
horizontal AF cuya longitud
es igual a la longitud total
medida de la poligonal
efectuada;

 en F, trace FA', Dibuje FA' perpendicular a AF

perpendicular a AF, usando
siempre la misma escala.
La longitud de FA' es
proporcional al error de
cierre;

 una A con A' mediante una Dibuje AA'

línea recta;

 sobre AF, determine los Halle los puntos BCD y E

segmentos AB, BC, CD, DE
y EF proporcionales a las
mediciones realizadas en el
campo, utilizando siempre
la misma escala;
  en los punto B, C, D y E, Dibuje y mida las perpendiculares
trace las líneas BB', CC',
DD' y EE', que indican el
valor de la corrección
necesaria en cada sección
de la poligonal;

 corrija el croquis de la poligonal de

la siguiente manera:

 una el emplazamiento observado F Dibuje FA

de la última estación a su posición
conocida A,

 trace líneas cortas paralelas a Dibuje los otros segmentos paralelos a FA

FA desde las otras estaciones B, C,
D y E;

 marque siempre a escala, sobre Mida las respectivas longitudes

estos segmentos de recta,
las correcciones calculadas BB',
CC', DD' y EE';

 una los puntos A, B', C', D', E' y A Una los puntos de la poligonal ajustada
para obtener la poligonal corregida.

7.2 Cómo realizar un levantamiento topográfico por el método radial

¿Qué es un levantamiento por radiación?
1. Cuando se prepara un levantamiento por2. Para llevar a cabo el levantamiento por
radiación, se debe elegir cuidadosamenteradiación de un terreno poligonal*, se une
una estación de observación desde la cualla estación de observación con todos los
se puedan ver todos los puntos que se vértices de la parcela mediante una serie de
deben marcar. Este método es muylíneas visuales radiales. De tal manera, se
conveniente cuando se trata deldetermina un cierto número de triángulos y
levantamiento de superficies pequeñas, ense procede a medir un ángulo horizontal y
las cuales sólo se deben localizar la longitud de los lados de cada triángulo.
puntos para luego dibujar un plano.

Elección de la estación de observación

3. La estación de observación debe ser fácilmente accesible; además, debe estar

situada de manera tal que:

 se puedan ver todos los vértices del área objeto del levantamiento;
 se pueda medir la longitud de las líneas rectas que llegan hasta esos vértices;
 se puedan medir los ángulos determinados por tales rectas.

4. Cuando se elige el emplazamiento de la estación de observación, se debe

tener cuidado y no seleccionar puntos que obliguen a definir ángulos de radiación
muy pequeños (menos de 15 grados). .

5. La estación de observación O puede Número de triángulos = número de lados del

estar situada en una posición central, polígono
dentro del polígono objeto del
levantamiento. En este caso se deben
medir tantos triángulos como lados tenga el
polígono.
 N=5

6. La estación de observación O puede Número de triángulos = número de lados

estar situada en una posición lateral (sobre menos 2
uno de los lados). En este caso, O es uno N=5-2=3
de los vértices del polígono*. El número de
triángulos que se debe medir es igual al
número de lados del polígono, menos 2.

Elección de un método de levantamiento por radiación

7. Si se dispone de un teodolito,
se pueden medir los ángulos
horizontales con mayor precisión
que con otros instrumentos (ver
Sección 35). Un teodolito
equipado con hilos estadimétricos
permite además, medir
rápidamente las distancias (ver
Sección 2.8).

8. Si se dispone de una plancheta,

se puede usar para trazar
directamente un mapa del área a
partir de la estación de
observación (ver Sección 3.2). En
general se miden las distancias
horizontales por
encadenamiento (ver Sección
2.6). Los puntos 10-14, más
adelante, ofrecen información
más detallada sobre este método
sencillo.
9. Si se dispone de una plancheta,
se puede usar para trazar
directamente un mapa del área a
partir de la estación de
observación (ver Sección 9.2).
Generalmente, las distancias
horizontales se miden por
encadenamiento.

Realización de un levantamiento planimétrico por radiación, con brújula

10. Recorra el área objeto del
levantamiento y elija el punto más
conveniente para ubicar la estación
de observación O. Marque claramente
todos los vértices del polígono y corte
la vegetación alta que crece a lo largo
de las futuras líneas visuales radiales.

11. Colóquese en la estación de

observación central, con la brújula.
Mida los azimut de las seis líneas
radiales OA, OB, OC, OD, OE y OF.

12. Mida la distancia horizontal

correspondiente a cada una de esas
líneas.
13. Anote cuidadosamente todas
estas mediciones en el cuaderno de
campo. Puede usar las tres primeras
columnas del cuadro que aparece en
el ejemplo. A continuación, en una
hoja de papel cuadriculado, haga un
croquis del área con las líneas, los
ángulos y las respectivas medidas.

14. Calcule el valor de los ángulos

entre los puntos sucesivos (ver
columna 4 del Cuadro y la Sección
3.2). Verifique lo realizado sumando
todos los valores de los ángulos; si el
resultado es 360° o un número
cercano, el cálculo es correcto.

Ejemplo

Cuadro para observaciones de campo,

realizadas en un levantamiento por
radiación.

Línea Ángulo
Azimut
Distancia s
Desd (grados
A s (m) (grados
e )
)
O A 65.4 265 1371
O B 58.7 42 88
O C 51.5 130 70
O D 89.8 200 23
O E 41.3 223 11
O F 43.8 234 31
A - 265 -
Suma de los ángulos
360
interiores:

1
Dado que el norte magnético queda
dentro del ángulo AOB, se calcula
como 360º menos la diferencia entre
los azimut.
7.3 Cómo realizar un levantamiento topográfico por el método de
perpendiculares a la línea base (offset)
¿Qué es un offset ?
1. En planimetría, un offset es una línea 2. Los offsets se usan sobre todo para
recta trazada en forma perpendicular a otra realizar levantamientos de detalles del
línea, que se está midiendo terreno (tal como pozos, formaciones
por encadenamiento. rocosas o árboles), cercanos a una línea
de encadenamiento. En general, los
offsets son inferiores a 35 m de largo.

Levantamiento topográfico por offset

3. Mientras se mide por
encadenamiento la línea AB, se
identifican dos puntos de interés a
cada lado, X y Y, y se quiere
determinar su posición exacta.

4. A partir de esos dos puntos, se Trace perpendiculares desde los puntos de interés
trazan las rectas XC y YD,
perpendiculares a la línea AB (ver
Sección 3.6). Las líneas XC y YD son
offsets.

5. Se miden las distancias Mida las distancias para ubicar los puntos
horizontales AC y CD sobre la línea
AB. Se miden las distancias
horizontales CX y DY sobre las
offsets.

6. A partir de estas medidas, se

puede determinar sobre el papel la
posición exacta de los puntos X y Y,
si se conoce la recta AB (ver
Capítulo 9).

7.4 Cómo realizar un levantamiento topográfico por el método de

triangulación
¿Qué es la triangulación?
1. La aplicación del método de
triangulación, consiste en
determinar triángulos
consecutivos, a partir de dos
puntos conocidos que sean
visibles el uno desde el otro. La
línea recta que une estos dos
puntos, se llama línea de base.

Ejemplo

A y B son dos puntos cuya

posición se conoce. Por lo tanto,
es fácil efectuar el levantamiento
de la línea de base AB, para medir
la distancia horizontal y el azimut
magnético. AB mide 123 m de largo
y su azimut AB = 150°.

2. Para determinar la posición de Mida las distancias AC y BC o...

un punto nuevo C por
triángulación, ese punto nuevo se
une a la línea de base conocida
mediante dos nuevas líneas,
formando un triángulo. A
continuación es posible hallar la
posición del punto nuevo:

 midiendo las distancias

horizontales sobre las líneas
que van desde la línea base
a ese punto nuevo;
 o midiendo los azimut de las
dos rectas nuevas que van de
los puntos A y B, al punto C.

Ejemplo ... mida los azimut de las líneas AC y BC

Para determinar la posición de C,

trace las líneas AC y BC desde la
línea de base AB. Luego se puede:

 medir las distancias

horizontales AC = 166 m y
BC = 156 m para encontrar
el punto de intersección C;

 o medir Az AC = 87°y Az BC
= 43° para hallar C en el
punto de intersección de
las dos rectas trazadas en
la dirección definida por
estos azimut..
3. Para determinar la posición de Use BC como la línea de base del nuevo triángulo BCD
otros puntos nuevos, se usa el
mismo procedimiento. A medida
que se determina la posición de
esos nuevos puntos, se elige
como nueva línea base la más
conveniente y se trazan nuevos
triángulos.

Ejemplo Continue haciendo triángulos hasta que haya levantado

todo el lugar
Para determinar la posición de D,
trace el triángulo BCD y use BC
como línea base. De manera
análoga, para determinar los
puntos E, F y G, use
sucesivamente las líneas base CD,
DE y EF.

Utilización del método de triangulación

4. En terrenos con muchos Lugar adecuado para un levantamiento por
obstáculos, tales como colinas, triangulación
ciénagas o vegetación alta, en los
cuales sería difícil realizar un
levantamiento por poligonal, se
puede usar eficazmente el método
de triangulación.

5. Cuando se realiza un
levantamiento por poligonal, pero
no se logra medir directamente
una recta, se puede usar en
cambio el método de triangulación.

6. La triangulación permite
localizar puntos fácilmente, en
los lados opuestos de cursos de
agua o lagos.

Utilización del método de triangulación sobre el terreno

7. El modo más simple de trabajar La plancheta es util para la triangulacion
con el método de triangulación
sobre el terreno, consiste en usar
una plancheta (ver Sección 7.5).
La Sección 9.2 enseña cómo
realizar levantamientos por
triangulación usando una
plancheta

8. Si utiliza el método de
triangulación, evite los ángulos muy
grandes (superiores a 165°) y los
muy pequeños (inferiores a 15°). El
método es más eficaz si se trabaja
con ángulos de alrededor de 60°.

7.5 Cómo utilizar la plancheta

¿Qué es una plancheta?
1. Una plancheta es un tablero de Plancheta simple
dibujo horizontal, colocado sobre
un soporte vertical. Se usa con
unvisor, un nivel de burbuja y
una brújula.

Fabricación de una plancheta

muy sencilla
2. Es posible construir una
plancheta muy sencilla para
levantamientos de reconocimiento
con untablero de madera y un poste
grueso.

3. Tome un tablero de madera

blanda de 2 cm de espesor, de 50
x 60 cm. Lije con un papel de lija
una de las caras del tablero hasta
que esté bien lisa. Dibuje
suavemente las dos diagonales
para determinar el centro del
tablero.

4. Tome un poste de madera

rectilíneo de unos 5 cm de
diámetro, alto 1 m. Corte en punta
uno de los extremos. Esta parte va
enterrada firmemente en el suelo,
en el punto de observación,
cuando se usa la plancheta.

5. Fije el tablero al extremo

superior del soporte, con la parte
lisa hacia arriba y mediante un
tornillo en el centro. De ser posible
use un tornillo de bronce.

6. Es posible construir Haga un instrumento de mira

un visor simple con una regla
común de unos 50 cm de largo,
clavando verticalmente dos clavos
delgados en el eje de la regla. Los
dos clavitos forman una línea
visual.
7. Para utilizar la plancheta, Asegúrese de que la tabla esté horizontal
también es necesaria una brújula
simple Si se dispone de un nivel
de burbuja, se puede usar para
instalar la plancheta en una
posición perfectamente horizontal.
O también se puede, simplemente,
colocar sobre ella un objeto
redondo, tal como una pelota
pequeña, una bolita de vidrio o un
lápiz: la plancheta está horizontal
cuando el objeto no rueda.

Fabricación de una plancheta perfeccionada

8. Para realizar levantamientos Plancheta mejorada
más precisos, hace falta una
plancheta más compleja que la
apenas descrita. Esta plancheta
se monta sobre un trípode (un
soporte de tres patas) de manera
que:

 se puede modificar la altura

de las patas del trípode para
adecuarlas a un terreno
irregular;
 se puede colocar el tablero
de dibujo en posición
horizontal con precisión;
 · se puede orientar y rotar el
tablero de dibujo con
facilidad.

9. Es posible construir un trípode

cuyas patas sean simples trozos
de madera, o también con patas
regulables. Un trípode con patas
ajustables es más difícil de hacer,
pero es mejor porque permite
ubicar fácilmente la plancheta en
terrenos con pendiente, ajustando
el largo de las patas.
10. Una plancheta con un trípode
normal es adecuada para realizar
levantamientos en áreas
horizontales o con pendiente
suave, que son las que
habitualmente se realizan en
acuicultura. Para fabricar este tipo
de plancheta, se necesita el
material que se detalla a
continuación 1:

 un tablero de madera blanda,

de alrededor de 40 x 55 cm y
de 2 cm de espesor;
 tres trozos de madera,
aproximadamente de 2,50 x
4,50 cm y de 1,40 m de largo;
 tres bloques de madera, de
unos 2,50 x 4,50 cm y de 7
cm de largo;
 dos piezas redondas de
madera, de 15 cm de
diámetro y 2,50 cm de
espesor;
 varios clavos o tornillos de
madera de dos medidas: 3,50
a 4 cm y 6 a 6,50 cm de largo;
 cuatro tornillos de 6 mm de
diámetro y de unos 6 cm de
largo;
 cuatro arandelas y cuatro
tuercas mariposa para los
tornillos.

1
Adaptación de Using Water
Resources, Maryland, USA, VITA
Publications, 1977, pag.137-140.

11. Tome un trozo de contra Si la tabla es demasiado delgada refuércela con

enchapado de 40 x 55 y de 2 cm listones
de espesor, para hacer el tablero
de dibujo. Si la pieza es más
delgada, coloque dos refuerzos de
madera hechos con listones de 30
x 8 cm, de 2 cm de espesor. Fije
estos refuerzos paralelamente a
los lados que miden 40 cm, a unos
pocos centímetros de los bordes.
La madera del tablero debe ser
blanda para que se puedan clavar
fácilmente alfileres y chinchetas
de dibujante. Si la superficie es
irregular, se la debe alisar con
papel de lija.
 Pase una lija fina por la superficie

12. Construya las tres patas usando las piezas de madera de 1,40 m de largo.
Talle en punta uno de los extremos de cada pieza. En el otro extremo, trace un
eje paralelo al lado que mide 2,50 cm. Prolongue esta línea 5 cm hacia abajo por
ambos lados de cada pata. En esos dos puntos, trace una línea perpendicular
de 2,50 cm de largo; conecte los puntos finales de esta recta de 2,50 cm
subiendo por el lado de la pata y pasando por arriba. Corte el bloque así
marcado, que mide 2,50 x 2,50 x 5 cm, y deséchelo. Redondee con un cuchillo
o con papel de lija, los bordes de las dos lengüetas de madera que quedan,
dirigidas hacia el costado de la pata que mide 2,50 cm.

13. En ambas lengüetas, perfore un hueco de 6 mm a 1,3 cm de la parte superior

de la pata.

Redondee los extremos con

la entalladura
 Perfore dos agujeros

Sáquele punta a los listones

14. Construya la pieza giratoria de Pase el tornillo por el centro del disco
conexión entre el tablero de dibujo y las
patas del trípode, usando los dos trozos
redondos y los tres pequeños bloques de
madera. Perfore un hueco de 6 mm en el
centro de uno de los discos de madera de
15 cm. Pase un tornillo de 6 mm por el
agujero, cuidando que la cabeza del
tornillo sobresalga del disco.

15. Determine el centro de la superficie Clave el disco a la tabla haciendo que

inferior del tablero trazando las dos sobresalga el tornillo
diagonales que unen los ángulos
opuestos. Ponga el disco de madera
sobre este lado del tablero, haciendo
coincidir el tornillo y la marca del centro.
Clave o atornille el disco de madera en
ese lugar.
16. Tome el segundo disco de 15 cm y
marque los puntos de fijación de las –
patas. Para hacer esto, primero dibuje dos
rectas perpendiculares a través del
círculo, de diámetros a y b. Usando la
recta bcomo la línea 0 – 180°, dibuje otras
dos líneas desde el centro del círculo
hasta el borde a 45° y 135°, que son los
radios c y d. Las líneas dividen la mitad del
círculo en cuatro secciones iguales. Haga
un agujero de 6 mm en el centro del
círculo.

17. Perfore un hueco de 6 mm sobre el eje de la cara de 4,50 x 7 cm, de cada

bloque de madera, a 1,30 cm del borde. Clave o atornille estos tres bloques de
7 cm en la superficie del segundo disco, de tal manera que dibujen una Y
alrededor del agujero central. Para lograr ésto, alinee los ejes de las caras de
2,50 x 7 cm con las rectas a, c y d trazadas como se ha explicado en el punto
16. Los extremos ahuecados de cada bloque deben dirigirse hacia el borde del
disco.
Perfore un agujero en cada taco de madera Clave o atornille los tacos al disco en las
marcas que se han dibujado

18. Coloque este disco de madera, con Monte el disco en la tabla

los tres bloques mirando hacia usted,
contra el disco ya fijado a la parte inferior
del tablero. Pase el tornillo que sobresale
del primer disco por el agujero central del
segundo, coloque una arandela y una
tuerca mariposa y ajuste bien.

19. Alinee los agujeros realizados en las

tres patas con aquellos perforados en los
tres bloques de madera, en la parte
inferior del tablero. Fije las patas con
tornillos, arandelas y tuercas mariposa a
los tres bloques. La plancheta está lista
para ser usada.

20. También se necesita un pequeño nivel

de burbuja, una brújula y un dispositivo
visual llamadoalidada. Ya se ha hablado
anteriormente de un tipo de alidada (ver
Sección 31), pero ésta es algo diferente.
Fabricación artesanal de una alidada
21. Con la plancheta descrita en los
puntos anteriores, conviene utilizar una
alidada de unos 40 cm de largo. Tome
un listón rectilíneo de madera de 40 cm
de largo, 5 cm de ancho y 0,5 a 1 cm de
espesor. Determine el eje, mida 5 cm
desde cada extremo y trace una
perpendicular desde el borde de la
alidada al eje. Recorte la sección que
acaba de dibujar.

22. Tome una lata de conserva, vacía y

limpia, quítele el fondo y la parte
superior. Corte este tubo en sentido
vertical y aplástelo para obtener una
hoja de metal.

23. Corte dos piezas de 5 cm x 12 cm

cada una, de esta hoja de metal.
Marque el eje longitudinal de cada
pieza, trazando con la punta de un
clavo una raya superficial.

24. En una de estas piezas, corte una 25. En la segunda pieza, recorte una ventana
ranura de 8 cm a lo largo del eje, de 3 cm x 8 cm, como se muestra en la
comenzando a 1 cm del borde de 5 cm. ilustración.
26 . En la pieza con la ventana, perfore
un pequeño agujero en la línea del eje,
a cada lado del marco de la ventana.
Pase un hilo fino (por ejemplo, un
alambre o un hilo de pesca de nylon)
por los huecos y anude cada extremo
detrás de la pieza metálica. El hilo
debería coincidir exactamente, con la
línea media de la ventana.

27. En cada pieza metálica, con la

ayuda de un clavo, marque
profundamente una línea
perpendicular al eje, a 2 cm del
borde no recortado. Haga tres
pequeños agujeros paralelos a la
línea, entre ella y el borde, usando
un martillo y un clavo. Pliegue en
ángulo recto, con un doblez neto,
este extremo de la pieza a lo largo
de la la línea marcada.

28. Fije las piezas metálicas a

ambos extremos de la plancha de
madera preparada en el punto 21.
Utilice para ello tornillos pequeños,
colocados en cada agujero
practicado en el metal. Verifique
que:

 los lados verticales de las

piezas metálicas
forman ángulos rectos con
la parte horizontal; y
 el eje de cada pieza metálica
(marcado por la ranura y el
hilo) está alineado con el eje
de la tabla de madera.

La alidada se usa apoyada plana

sobre la plancheta. Se mira a
través de la ranura y el hilo. Se
traza la línea correspondiente al
eje de la tabla de madera.

Utilización de la plancheta
29. Se puede usar la plancheta de
dos maneras diferentes,
dependiendo del tipo de
levantamiento que se quiera
hacer:

 en prospecciones, para
hacer rápidamente en el
campo, mapas y planos;
 en levantamientos
topográficos posteriores,
para completar los
detalles luego que se han
determinado los puntos
primarios.

La plancheta también se puede

usar para medir ángulos
horizontales.

30. Antes de llevar a cabo un

levantamiento planimétrico con
plancheta, es necesario:

 fijar una hoja de papel de

dibujo sobre el tablero;
 colocar la plancheta sobre el
punto elegido como estación;
 nivelar la plancheta, o
colocarla horizontalmente;
 orientar el tablero en la
dirección de la línea sobre la
que se efectúa el
levantamiento.

Otras indicaciones sobre estos

procedimientos aparecen en
puntos sucesivos (ver 34 - 47).

31. Para iniciar un levantamiento

con la plancheta, se procede de la
siguiente manera:

 mire con la alidada un punto

elegido previamente (una
visual hacia adelante);
  trace esa línea visual sobre el
tablero de dibujo con un lápiz
afilado de mina dura;
 mida la distancia horizontal
desde la estación hasta el
punto;
 transporte esa distancia a la
línea que ha dibujado,
usando una escala
adecuada;
 si es necesario, desplácese a
otra estación y mire hacia
atrás (una visual hacia
atrás) a lo largo de la línea
que ha dibujado;
 repita el procedimiento
descrito para todas las líneas
objeto del levantamiento.

Otras indicaciones sobre estas

operaciones aparecen más
adelante (ver Capítulo 9).

¿Cuáles son las ventajas del levantamiento con plancheta?

32. Comparado con otros
métodos de planimetría, el uso de
la plancheta es preferible en
algunos sentidos, por las
siguientes razones:

 es el único método que

permite realizar un plano o
mapa en el terreno;
 sólo es necesario determinar
algunos pocos puntos, ya que
se dibuja el plano a medida
que se procede al
levantamiento;
 es posible representar
fácilmente y con precisión
líneas y superficies
irregulares;
 se puede trabajar
rápidamente una vez que se
aprende el método;
 no es necesario medir
ángulos, con lo cual se evita
una posible fuente de error;
 se representan todos los
objetos observados sobre el
terreno y de esa manera se
evita olvidar alguna
característica que se debía
medir;
 se puede verificar fácilmente
la posición de los puntos
medidos.
¿Cuáles son las desventajas del levantamiento con plancheta?
33. La utilización de la plancheta
supone algunos inconvenientes:

 la plancheta y el equipo
adicional son elementos
pesados e incómodos de
transportar;
 se requiere un cierto tiempo
para aprender a usar la
plancheta correctamente;
 es un método que sólo se
puede aplicar en terrenos
relativamente abiertos,
donde es posible ver la
mayoría de los puntos de
levantamiento;
 no se puede usar el método
con mal tiempo, por ejemplo
en caso de lluvias o vientos
fuertes.

Instalación de papel sobre el tablero de dibujo

34. El papel de dibujo que se
coloca sobre la plancheta debe
ser de la mejor calidad posible.
Como se usa al aire libre, es
importante prepararlo para que
resista los cambios de humedad
del aire. Con un paño húmedo, se
humedece ligeramente el papel y
se seca varias veces antes de
usarlo. Esta operación se llama
envejecimiento del papel.

Nota: cuando proceda a envejecer

el papel tenga cuidado y no lo
moje demasiado.

35. Corte la hoja de papel de

dibujo unos 20 cm más grande
que el tablero.

36. Recorte diagonalmente los

cuatro ángulos del papel. Para
hacer esto, mida 20 cm en los dos
lados de cada ángulo y marque los
puntos. Una estos puntos con una
línea y corte a lo largo de la
diagonal así definida.
37. Humedezca ligeramente por
última vez la parte de atrás del
papel de dibujo y colóquelo sobre
el tablero. Estírelo bien (cuidando
que no se rompa) y asegure los
bordes debajo del
tablero conchinchetas. Esto evita
que el papel se mueva y que se
pueda volar con el viento.

38. Si debe trabajar en el campo

durante varios días con la misma
hoja de papel, la debe
protegercubriéndola con una hoja
de papel suave y pesado. A
medida que se avanza con el
trabajo, se arrancan trozos de la
hoja protectora y se dejan al
descubierto sucesivas partes de la
hoja de dibujo.

39. Conviene transportar la

plancheta en una bolsa de tela
impermeable cuando se la lleva al
campo.

Instalación de la plancheta
40. Si se inicia el levantamiento en
una estación determinada, la
primera cosa que se hace es
instalar la plancheta sobre ese sitio.

Nota: la plancheta se debe instalar

de manera tal que un punto
dibujado en la hoja coincida
exactamente con el
correspondiente punto en el suelo.
Se puede usar para ello un brazo
metálico en forma de V y una
plomada, que son elementos fáciles
de fabricar. En su lugar se puede
usar un compás junto con la
plomada. El extremo del brazo
metálico o una punta del compás se
colocan tocando el punto sobre la
plancheta y el otro extremo debajo
del tablero. Se cuelga la plomada
en el punto indicado en la parte
inferior del tablero y se mueve la
plancheta hasta que el hilo de la
plomada esté directamente sobre el
punto A en el suelo.

41. Abra todo lo posible las patas del

trípode y clávelas firmemente en el
suelo. La plancheta se debe
encontrar a la altura de su cintura,
se manera que se puede inclinar
sobre ella, pero sin apoyarse.

42. Haga girar la parte superior de

la plancheta hasta que el papel esté
en una posición tal que le permita
dibujar toda el área que se debe
levantar.

43. Elija la escala que va a usar (ver

Sección 9.1) , y asegúrese de que
con ella podrá representar en el
papel incluso los puntos más
distantes. Lo mejor es recorrer
rápidamente a pie el
terreno,midiendo las distancias con
los pasos santes de decidir cuál es
la escala adecuada (ver Sección Nivele la tabla en ambas direcciones
2.2).
44. Nivele la plancheta lo más
horizontal posible, con la ayuda
de un nivel de burbuja. Para hacer
esto, coloque primero el nivel en un
costado del tablero, paralelo a dos
patas del trípode y desplace la
plancheta hasta que esté
horizontal. Luego coloque el nivel
en un costado perpendicular al
anterior, apuntando hacia la tercera
pata del trípode y ajuste
nuevamente. Repita el
procedimiento hasta que el tablero
esté horizontal.

Orientación de la plancheta
45. Es posible orientar la plancheta
con la ayuda de una brújula y
también mediante una visual hacia
atrás. Generalmente, el tablero se
orienta primero, aproximadamente,
con la brújula y luego en forma más
precisa con la visual hacia atrás.

46. Si usa una brújula (ver Sección

3.2) gire la brújula hasta que la
dirección de la aguja se alinee con
la dirección sur-norte, o la dirección
180° – 360°. Dibuje sobre la
plancheta una línea indicando esta
dirección. Dibuje otra línea en la
misma dirección, en otra parte del
papel. Marque la dirección del norte
sobre estas líneas con una flecha y
la letra N.

Nota: recuerde que debe

alejar todos aquellos elementos que
pueden afectar la posición de la
aguja magnética de la brújula (ver
Sección 3.2, punto 1.7).

47. Si en una estación de

levantamiento planimétrico, se
conoce la dirección de una línea ya
representada en el tablero, se
puede usar dicha línea para orientar
la plancheta mediante una visual
hacia atrás. Es el modo más preciso
de orientar una plancheta y
conviene utilizarlo siempre que es
posible.
Ejemplo Estación B

Desde la estación A, ya ha dibujado

la línea recta ab. Instale la plancheta
en la estación B. Coloque el eje de la
alidada en la dirección de la recta ba
sobre la plancheta. Gire el tablero
hasta que la línea de mira de la
alidada se alinee con la línea BA
sobre el terreno. La plancheta ahora
está orientada. Se puede llevar a
cabo el levantamiento planimétrico y
marcar nuevos puntos.

Utilización de la plancheta para prospecciones

48.Cuando se llevan a cabo prospecciones, el uso de la plancheta permite

representar rápidamente áreas y poligonales abiertas. El levantamiento
planimétrico utiliza algunos de los métodos explicados más arriba, en este
capítulo o una combinación de ellos. Los métodos pueden ser:

 poligonal (ver Sección 7.1);  radiación (ver Sección 7.2); or

 triangulación (ver Sección 7.4).

El Capítulo 9 brinda indicaciones

adicionales sobre cómo dibujar planos
con la ayuda de una plancheta , utilizando
alguno de esos métodos.

Utilización de la plancheta para el levantamiento de detalles topográficos

49. Una vez concluida la
prospección y representadas con
precisión las principales
estaciones, también se puede
utilizar la plancheta para señalar
la posición de detalles tales como
formaciones rocosas, edificios, un
pozo o un grupo de árboles.

50. A tal efecto, coloque la Estaciones principales ABCD

plancheta sucesivamente en cada
una de las estaciones principales
y determine líneas visuales hacia
cada uno de estos detalles
topográficos.

51. Es posible localizar sobre la

plancheta la posición de cada
detalle determinando el punto de
intersección de al menos tres
líneas visuales. No es necesario
realizar mediciones adicionales.

Ejemplo

Durante una prospección, se ha representado con precisión el emplazamiento de una

granja acuícola ABCDA, usando una plancheta. Se quiere conocer la posición exacta de
una roca que sobresale X y de un grupo de edificios Y. Se procede de la siguiente manera:

 coloque la plancheta sobre el punto A, orientándola mediante una visual hacia

atrás hacia las líneas conocidas AB y AD;
 trace las líneas AX y AY;
 mueva la plancheta hacia el punto B, orientándola con referencia a las líneas AB y
BC y trace la línea BX;
 vaya al punto C y trace las líneas CX y CY;
 vaya al punto D y trace la línea DY;
 determine la posición de X en la intersección de AX, BX y CX;
 determine la posición de Y en la intersección de CY, DY y AY.
 Parcela ABCDA Líneas de mira desde el punto A

Línea de mira desde el punto B Línea de mira desde el punto C

Línea de mira desde el punto D Las intersecciones determinan los puntos X e

Y

Medición de ángulos horizontales con la plancheta

52. Se pueden medir ángulos Dibuje ab
horizontales con bastante precisión,
dibujando la trayectoria de líneas
visuales en la plancheta y midiendo
esos ángulos con un transportador
(ver Sección 3.3).
 Ejemplo Dibuje ac

 es necesario medir el ángulo

BAC formado por las rectas AB
y AC, que han sido
correctamente señaladas en el
terreno. El primer paso es
colocar la plancheta en la
estación A;
 coloque la alidada de manera
tal que pase por el punto a y
mire hacia el punto B. Trace la
línea ab;

 con el eje de la alidada Mida bac

pasando por el punto a, mire
hacia el punto C y trace la línea
ac;
 mida el ángulo bac con el
transportador.