UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL PERFIL DE UN CARGO

1. NOMBRE DEL CARGO ATENCION EN SALAS DE SISTEMAS

1.1 PROPOSITO (cuál sería el objetivo general del cargo)

Brindar un apoyo y acompañamiento oportuno a los estudiantes unadistas de acuerdo a

las dudas e inquietudes que presenten en la plataforma de la universidad,,

Realizar una revisión intensiva de los monitores y su respectiva actualización

 Ser atento a quejas y reclamos en la sala virtual

 brindar fortalecimiento de la permanencia estudiantil y en facilitar la vivencia de

la vida académica y universitaria de los estudiantes en las aulas virtuales

1.2 REQUISITOS

Edad mínima: 21 Edad máxima:36

Formación académica (descripción del perfil que se requiere, estudiante de qué semestre,

de qué programas)

Se requiere estudiante que haya realizado de Educación superior como estudiante de

INGENIERIA EN SISTEMAS DE 9 SEMESTRE como minimo

Experiencia: Experiencia relacionada de dos (2) años.

Formación: Conocimiento de Computadores y Software

Habilidades: Solución de problemas en sistemas de cómputo, disciplina, capacidad para

trabajo en equipo.

Estudios complementarios (cuáles serían los diplomados, cursos, etc que fortalecen el

perfil)

Técnico, Profesional, o formación equivalente, o Bachillerato completo y cursos de

mantenimiento, de PC y redes en Instituciones públicas privadas reconocidas por el

MEC, o formación

equivalente.

Responsabilidades/ funciones a desarrollar (mencione cada tarea a realizar)

Instalar, configurar y actualizar hardware y software. • Realizar el mantenimiento de los

equipos informáticos del Servicio (hardware y software) en cuanto a ordenadores

personales y periféricos asociados. • Diagnosticar fallas y errores, reparar o informar

sobre la necesidad de una reparación externa,,

Bienestar. En cuanto al campo de bienestar, fomenta y visibiliza los servicios que se

ofrecen a través de las líneas de acción, en red con el equipo de líderes en cada región,

tanto desde la propia participación, como desde las estrategias de divulgación que

posibilitan un aprendizaje significativo que parte del conocimiento y de las experiencias

 propias y su vivencia en la comunidad

Permanencia. En el campo de la permanencia el e-monitor es protagonista en el

acompañamiento de los estudiantes en red con el equipo de Consejería Académica,

aportando a la apropiación de la metodología de educación abierta y a distancia, gracias

a los servicios de atención in situ y virtual, y al diseño de recursos pedagógico-didácticos

interactivos, aportando así a la promoción exitosa de los estudiantes a lo largo de su ciclo

de vida académica.

 Aulas virtuales, brindando orientación en los cursos académicos de mayor complejidad

y en los que se evidencia mayor dificultad por el desempeño de los estudiantes.

 Prácticas de laboratorio, apoyando la gestión instrumental y el desarrollo de los talleres

de una manera que le permita al estudiante sentirse acompañado en su proceso.

Contribuye de manera colectiva en su formación integral inclusiva, desde un ejercicio

del reconocimiento de su par, aportando al mejoramiento del rendimiento académico, a

la formación profesional y a la apropiación del Modelo Pedagógico Unadista, como

futuro egresado Unadista.

Competencias requeridas

Competencia Nivel de requerimiento*

Liderazgo Alto

Negociación medio
Servicio al cliente Alto

Habilidades comunicativas Alto

Toma de decisiones Alto

Trabajo bajo presión nulo

Trabajo en equipo Alto

Manejo en Word, Excel Alto

¿Otras?, ¿Cuáles?

* indicar si se espera el cumplimiento de la competencia en un nivel Alto, Medio, Bajo o

Nulo

Nombre del estudiante que elabora el

perfil Lissette Sanchez Ramirez

Que son las pruebas Psicológicas y cual es su propósito?

Pruebas psicológicas: Son aquellos instrumentos de evaluación que permiten observar o investigar
o explorar el comportamiento humano, es decir la forma de conducirse e interactuar de un
individuo, Las pruebas psicológicas, por lo tanto, tienen la finalidad de evaluar la salud mental de
un individuo. El desarrollo y la interpretación de estas pruebas deben ser llevados a cabo por
un psicólogo (un experto en psicología).

Personalidad: Es el resultado de la combinación del temperamento y el carácter de un individuo; y

se manifiesta en el contenido expresado en las respuestas
Los factores que pueden obtenerse a través de las pruebas psicológicas son:

Capacidad de adaptación,Capacidad de organización

Capacidad para la toma de decisiones, Capacidad para la asociación

Introversión o extroversión, Juicio, Dependencia o independencia

Tolerancia al estrés, Tolerancia a la frustración, Tendencia a la manipulación

Evaluación psicológica: Disciplina de la psicología científica que explora y analiza el

comportamiento de los niveles de complejidad que considere oportuno, motor, fisiológico y
cognitivo, de un sujeto o grupo con distintos objetivos básicos o aplicados, por medio de un
proceso de toma de decisiones en el que se aplican diferentes dispositivos, pruebas y técnicas de
medida y evaluación,

SU PROPÓSITO : Los objetivos de la evaluación psicológica son,

Proporcionar una descripción acertada de los problemas del paciente (dx).

Determinar qué factores interpersonales y ambientales precipitaron la etiología (origen) del

comportamiento psicológico. Dictaminar la gravedad del problema. Programar tratamientos
sistemáticos de intervención y prevención y esta la Evaluación psicologica

Evaluación Psicológica.

La entrevista y los test son las técnicas de evaluación más utilizados en psicología.

Sirven para obtener información sobre el sujeto.

Entrevista. Se encuentra dentro de los métodos de observación que se basan en el carácter

sistemático y en la verificación.

Test. Son conocidos y extendidos en todas las áreas del comportamiento humano. Su función
básica consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo
individuo en distintas ocasiones

CLASES DE ENTREVISTA

ESTRUCTURADA

 Búsqueda sistemática y ordenada de signos y síntomas.

  Preguntas normalmente cerradas
 NO ESTRUCTURADA
 Crea un espacio de relación terapéutica ofreciendo un amplio margen al sujeto
entrevistado que puede escoger el nivel de intercambio en la comunicación.
 Preguntas abiertas
 TEST
 una medida objetiva y tipificada de muestra de conducta.
Palabra inglesa que significa “Prueba”
DEFINICION.
Son los medios, los criterios de prueba y valoración de los
componentes de nuestro carácter, es decir los aspectos de la
personalidad que revelan nuestra forma de ser.
Condiciones indispensables de un test:

Estar estandarizados, ser objetivos. Constancias y fiabilidad.

Sensibilidad para diferenciar a los sujetos sometidos al test, VALIDEZ

PRUEBA PSICOLOGICA

TEST DE WARTEGG

Aplicación: individual.

Duración: entre 20 y 30 minutos

Descripción: esta es una prueba GRÁFICA - PROYECTIVA, simple, breve y de cómoda aplicación,
interpretación y ejecución. El tipo de trabajo propuesto es agradable y des complicado para todas
las edades y para ambos sexos.

Herramientas necesarias: la hoja original de la prueba y un lápiz de grafito No. 2. Se recomienda el

empleo de mesas con de superficie dura y lisa puesto que las ranuras, ondulaciones o surcos,
pueden interferir en la calidad del trazado. No se necesita borrador aunque algunos evaluadores lo
suministran.

Objetivo de la prueba: Ofrece la posibilidad de conocer el rendimiento individual, el

comportamiento, la situación y la toma de posición del individuo frente a aspectos determinados
como:

- Personalidad.
- Posición frente al mundo

- Manejo de relaciones interpersonales

- Dinamismo y energía vital para el logro de objetivos

- Utilización de los procesos de análisis, asociación y síntesis

- Manejo de la ansiedad

- Comportamiento ético frente a valores, entre otros.

En general permite evaluar la situación actual del sujeto, su personalidad.

Instrucciones: la prueba básica consta de 8 cuadros blancos y dentro de cada uno de ellos hay
pequeñas señales, pequeñas líneas, usted debe dibujar en cada cuadro lo que desee.

Puede escoger por cual cuadro comenzar a dibujar, pero se debe anota

https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/atotonilco_tula/psicologia/documentos/2
015/test_psicologicos_celia.pptx