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1) Areas del Lenguaje

La codificación y la descodificación del habla y del lenguaje

En la codificación y la descodificación del habla y del lenguaje no únicamente es importante el


córtex cerebral, sino que intervienen también las estructuras subcorticales, especialmente el
tálamo.

La función del tálamo es recibir las proyecciones de las fibras nerviosas del córtex y del sistema
nervioso y enviar información a todas las partes del córtex.

Córtex auditivo primario, córtex Somatestesico, córtex Motor

En el proceso de codificación y de descodificación del habla y del lenguaje intervienen los


mecanismos nerviosos sensoriales, los mecanismos motores y los mecanismos asociativos, que
se encuentran interconectados.

Áreas relacionadas con el lenguaje

Estructura general del cerebro

Córtex: tejido blando que forma pliegues o circonvoluciones, denominadas giros (prominencias)
y surcos o cisuras (valles).

El cerebro está dividido en dos mitades o hemisferios, unidos por el cuerpo calloso.

El control y la organización del lenguaje se encuentran, esencialmente, localizados en el


hemisferio izquierdo del cerebro.

El hemisferio izquierdo es el hemisferio considerado como dominante para el lenguaje en las


personas diestras.

3) Mecanismos de coherencia y cohesión

Cohesión (adherencia, adhesión): Unión o relación estrecha entre personas o cosas.

Se denomina cohesión textual a la propiedad que permite que cada frase de un texto sea
interpretada en relación con las demás. La cohesión también es la manera de relacionar y unir
las distintas palabras, oraciones y párrafos del texto.

Gramatical: Concordancia gramatical, género gramatical y el número gramatical ayuda a


interpretar el referente de una expresión.

Discursivos: Sustitución por sinónimos, sustitución por hiperónimos, sustitución por pronombres

Coherencia: Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo de modo que
no se produce contradicción ni oposición entre ellas y que actúa en consecuencia con sus ideas o
con lo que expresa.
La coherencia es la forma de los textos bien estructurados que permite concebirlo como
entidades semánticamente comunitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan
información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de manera que el lector pueda
encontrar el significado global de la comunicación del texto. Así, del mismo modo que los
diversos capítulos de un libro, que vistos por separado tienen significados unitarios, se
relacionan entre sí, también las diversas secciones o párrafos se interrelacionan para formar
capítulos, y las oraciones frases para formar párrafos. La coherencia está estrechamente
relacionada con la cohesión; con la diferencia de que la coherencia es un procedimiento
macrotextual y la cohesión es un procedimiento micro'.

Macrotexto es el nombre que se da en análisis del discurso y literatura al contexto lejano de una
obra literaria o texto. Hablamos de macrotexto cuando el sentido de un texto no es inmediato,
se conoce como macrotexto, es el contexto lejano. En estilística a veces se emplea el término
macrotexto para hacer referencia al conocimiento que posee un hablante que le permite
enfrentarse a la lectura de una obra literaria.

Notas exposición: Escuchar: sentir y transferir, valorar la importancía de lo evaluado.

Exige además tomar conciencía de que se puede tergiversar lo que se expresa

Lectura: Sirve al desarrollo intelectual, dar y recrear un aprendisaje.

Hablar: Capacidad para comunicar entre sonidos, articulados, hemos evoluciado nuestros
musculos del habla, para comunicarnos mejor, primero comensamos con sonidos y pasaron
800mil años para desarrollar un lenguaje bajo y capaz de expresar ciertas palabras y usar la
identificación mediante el señalamiento

Evaluar, sentesisar y racionar

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