COMPETENCIAS COMUNICATIVAS( PREGRADO)

TAREA 4 - DISCURSO

Presentado por:

CARLOS ALBERTO FIESCO BERMEO

CODIGO: 1081513820

GRUPO: 40003_559

TUTOR/DIRECTOR

MIGUEL ANGEL PALADINES SALAZAR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

NEIVA - HUILA

2.018
 INTRODUCCIÓN

Dentro de nuestro querer está el saber, pues muchos preguntan si verdaderamente aprendemos en

una universidad a distancia y verdaderamente estoy seguro de que si pues alcanzamos muchas

capacidades que tal vez dentro de una presencial no explotaríamos y no con eso demerito a otras

universidades simplemente digo que cada quien le saca el jugo y la sustancia a su universidad si

lo prefiere, pues he escuchado muchos comentarios feos sobre la educación a distancia pero

verdaderamente creo que los que estamos aquí es por las ganas de superarnos pues no todos

tenemos la posibilidad de pagar apartamento, alimentación, trasporte y solo estudiar ya que

muchos tenemos obligaciones o simplemente debemos trabajar para salir adelante y eso no nos

hace menos por el contrario hace que verdaderamente le demos el valor real a la educación y los

esfuerzo que se le atribuyen a ella.

 ACTIVIDAD A DESARROLLAR

APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Según Jerome Bruner, Aprender es un proceso dinámico: es el cambio que se produce en los

conocimientos y estructuras mentales mediante la experiencia interactiva de los mismos y de lo

que llega de afuera del individuo. Es así pues que el aprendizaje se acumula de modo que pueda

servir como guía en el futuro y base de otros aprendizajes.

Por lo anterior debo decir que cada individuo está en constante aprendizaje, a diario pues como

seres humanos estamos en la capacidad de decir en qué momento y bajo qué circunstancias

logramos nuestro propio aprendizaje, independientemente de que este sea a nivel educativo,

profesional, laboral o personal, siempre aprendemos, aunque a veces esto requiera un poco de

sacrificio, dedicación y lágrimas.

Es por esto por lo que cabe aclarar que todo lo dicho en las líneas mencionadas anteriormente

hacen parte de lo poco que observaremos a continuación, pues es claro que dentro del presente

ensayo encontraremos definiciones y diferentes puntos de vista que conllevan el estudio del

aprendizaje autónomo que manejamos lo profesional en formación con estas nuevas modalidades

y el constante desarrollo que estas requieren. El Aprendizaje Autónomo se refiere al grado de

intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos,

evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las necesidades

actuales de formación, en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y

experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el aprendizaje y darle

significancia. Es de resaltar que verdaderamente esto no se da en muchos estudiantes pues dentro

de este aprendizaje debe estar de manera fundamental algo llamado dedicación lo que muy pocos
tienen y no solo en universidades a distancia esto se presenta en toda parte pues en verdad como

individuos únicos tenemos todas las facultades necesarias para progresar y enriquecer nuestros

conocimientos sin embargo muchas veces no lo provechamos y dejamos que otros factores

influyan dentro de nuestras decisiones, y es que es clave aclarar que en una universidad ya sea a

distancia o no, es de parte fundamental tener un aprendizaje autónomo pues cada quien es

responsable de su propia formación, al igual que la decisión de ser bueno o malo en su profesión

a futuro.

Todo lo anteriormente mencionado son solo conceptos que a la hora de actuar serán llevados al

olvido, pues independientemente de entender que somos seres humanos y que tenemos miles de

capacidades, también debemos entender que cada quien decide su manera de aprendizaje unos con

más rapidez que otros, sin embargo , es claro que todos en algún momento de nuestras vidas sin

importar porque profesión estemos cursando o que estemos tan solamente haciendo tendremos

nuestro aprendizaje autónomo, independientemente de que esto signifique que hemos pasado por

diversas pruebas de ensayo y error, al final de cada error por grande o pequeño que sea aprendimos

y esto se debe a que somos seres únicos y privilegiados, dotados de muchas capacidades tal vez

sin explorar lo que hace a cada universidad una gran maestra de vida y tutora de nuestro

aprendizaje autónomo, concerniente a nuestras profesiones en ejecución .

Link :

https://youtu.be/R0e34N6roDI
 CONCLUSIONES

Todo lo anterior lo podemos concluir diciendo que todas las personas somos sujetos estamos en
capacidad de aprender constantemente; aunque para ello necesitamos de condiciones que nos
ayuden en dicha tarea: tener voluntad y ganas, saber cómo aprender para llevarlo a la práctica de
la mejor forma y disponer de los recursos necesarios para ello.

Es así que debemos comprender que la capacidad de aprender a aprender la podemos entender

como aquella que nos permite obtener de forma autónoma, es decir por nuestros propios medios,

los conocimientos, destrezas e incluso actitudes; para organizarnos, tomar decisiones y resolver

problemas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Serrano, (2008), Composición de textos argumentativos, Una aproximación didáctica, Revista de

Ciencias Sociales. Disponible en:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28011673013> ISSN 1315-9518

Aprendizaje autónomo en educación recuperado de

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/34078288/55_03_Manrique_Lileya.pdf?A
WSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1512502639&Signature=%2B9fU
wXdHE5nvSdZmDUn4D0CW4%2F8%3D&response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DAprendizaje_autonomo_de_la_educacion_a_d.pdf

Aprendizaje recuperado de:

https://psicologiageneralcbn.wikispaces.com/file/view/Aprendizaje.pdf

Aprendizaje autónomo recuperado de:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo_4_aprendizaje_autnomo.html