Prácticas de laboratorio de Física III

Práctica No.1
A.M. Raba P.

Práctica No.1: Ley de Inducción de Faraday, Ley de Lenz y Transformadores

LECTURA PREVIA

Ley de inducción de Faraday

Las experiencias que llevaron a Faraday al descubrimiento de la inducción electromagnética pueden ser
agrupadas en dos categorías: experiencias con corrientes y experiencias con imanes. En primer lugar
preparó dos solenoides, uno arrollado sobre el otro, pero aislados eléctricamente entre sí. Uno de ellos
lo conectó a una pila (batería) y el otro a un galvanómetro (amperímetro de alta sensibilidad) y observó
cómo cuando accionaba el interruptor del primer circuito la aguja o indicador del galvanómetro del
segundo circuito se desplazaba, volviendo a cero tras unos instantes. Sólo al abrir y al cerrar el
interruptor el galvanómetro detectaba el paso de una corriente que desaparecía con el tiempo. Además,
la aguja se desplazaba en sentidos opuestos en uno y otro caso (ver figura 1). En el segundo grupo de
experiencias Faraday utilizó un imán recto y una bobina conectada a un galvanómetro. Al introducir
bruscamente el imán en la bobina observó una desviación en la aguja, desviación que desaparecía si el
imán permanecía inmóvil en el interior de la bobina. Cuando el imán era retirado la aguja del
galvanómetro se desplazaba de nuevo, pero esta vez en sentido contrario. Cuando repetía todo el
proceso completo la aguja oscilaba de uno a otro lado y su desplazamiento era tanto mayor cuanto más
rápido era el movimiento del imán entrando y saliendo en el interior de la bobina. Lo mismo sucedía
cuando mantenía quieto el imán y movía la bobina sobre él (ver figura 2).

La inducción electromagnética consiste en la producción de corrientes eléctricas por campos magnéticos

variables con el tiempo. A las corrientes eléctricas producidas mediante campos magnéticos Faraday las
llamó corrientes inducidas. Desde entonces al fenómeno consistente en generar campos eléctricos a
partir de campos magnéticos variables se denomina inducción electromagnética, y los experimentos de
Faraday se pueden resumir en su ley de inducción como sigue:

“La fem inducida en un circuito es directamente proporcional a la rapidez de cambio del

flujo magnético a través del circuito”

Enunciado sintetizado como

dΦ m
ε =− , (1)
dt

Φ m representa el flujo de campo magnético que atraviesa la espira y está dado por

r r
Φ m = ∫ B ⋅ dA . (2)

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Figura 1: Experimento de Faraday. Cuando el interruptor en el
circuito primario se cierra, el indicador del amperímetro de alta
sensibilidad o galvanómetro se desvía momentáneamente. La
fem inducida en el secundario es producida por el campo
magnético variable a través de la bobina en el circuito. (Tomado
de: SERWAY, Raymond A. JEWTT, John W. Physics for
scientists and engineers. Sexta edición. Capítulo 31. 2004)
Figura 2: (a) Cuando el imán se mueve hacia la espira de
alambre conecta a un amperímetro de alta sensibilidad o a un
galvanómetro, el indicador de éste se desvía como se muestra,
indicando que se ha inducido una corriente en la espira. (b)
Cuando el imán no está en movimiento no se induce corriente
en la espira, incluso si está en el interior de ella. (c) Cuando el
imán se mueve alejándose de la espira, el indicador del
instrumento de medida se desvía en dirección opuesta,
indicando que la corriente inducida es opuesta a la mostrada
en la parte (a). (Tomado de: SERWAY, Raymond A. JEWTT,
John W. Physics for scientists and engineers. Sexta edición.
Capítulo 31. 2004)

Cuando cambia un campo magnético que pasa a través del área encerrada por un solenoide, se produce un
flujo de corriente momentánea en el solenoide. El campo magnético cambiante provoca una fuerza
electromotriz, fem inducida. Faraday fue el primero en demostrar experimentalmente que la fem
inducida en una bobina que contiene N espiras está dada por

dΦ m
ε = −N , (3)
dt

en donde Φ m representa el flujo magnético sobre cada espira de la bobina.

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Ley de Lenz

La dirección de la corriente producida por la fem inducida será tal que el flujo generado por la corriente
vendrá a balancear el cambio original en el flujo a través de la espira. El signo negativo en la ecuación (1)
indica que la dirección de la fem inducida es tal que se opone al cambio del flujo. Esto como
consecuencia de la ley de conservación de la energía (ver figura 3).

Figura 3: (a) Cuando el imán se mueve hacia la espira conductora estacionaria, una corriente se induce en la dirección
mostrada. (b) La corriente inducida produce su propio flujo hacia la izquierda para contrarrestar el incremento del flujo
externo hacia la derecha. (c) Cuando el imán se mueve alejándose de la espira conductora estacionaria, una corriente se induce
en la dirección mostrada. (d) La corriente inducida produce su propio flujo hacia la derecha para contrarrestar la disminución
del flujo externo hacia la derecha. (Tomado de: SERWAY, Raymond A. JEWTT, John W. Physics for scientists and engineers.
Sexta edición. Capítulo 31. 2004)

Transformadores

Los transformadores son indispensables en el transporte de energía eléctrica. En las centrales

eléctricas las corrientes se crean en enormes generadores de corriente alterna a un voltaje
relativamente bajo y corrientes relativamente altas. Si se intentará transportar esta energía eléctrica
a un voltaje de, por ejemplo 2200 V, por muchos kilómetros de cable a una ciudad lejana, la intensidad
de corriente sería tan grande que casi toda la energía se consumiría en calentar la línea de transmisión.
Para evitar las grandes pérdidas calóricas, los transformadores en las centrales eléctricas elevan el
voltaje hasta unos 220000 V antes de mandar la corriente por la línea de transmisión puesto que el
voltaje está aumentando 100 veces, la corriente desciende en la misma proporción. Como el calor
disipado es proporcional al cuadrado de la corriente, entonces con esta operación la perdida de energía
es más pequeña de la que se produciría si no se utilizará el transformador. Al llegar a la línea de
transmisión a la ciudad una subestación reduce el voltaje casi a su valor original, 2200 V, desde allí se
distribuye la energía por varios ramales a las diferentes partes de la ciudad, donde se usan
transformadores más pequeños, uno cercano a cada grupo de viviendas, disminuyendo otra vez el voltaje
a valores relativamente seguros de 110 V a 120 V.

Un transformador es un dispositivo, basado en el fenómeno de inducción electromagnética, que permite

aumentar o disminuir el voltaje y la intensidad de una corriente alterna de forma tal que su producto
permanezca constante (ya que la potencia que se entrega a la entrada de un transformador ideal, esto
es, sin pérdidas de energía, tiene que ser igual a la que se obtiene a la salida). Los transformadores
están constituidos, en su forma más simple, por dos bobinas devanadas sobre un núcleo cerrado de
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hierro dulce (ver figura 4). Se denomina bobina primaria o "primario" a aquella que recibe el voltaje de
entrada y bobina secundaria o “secundario" a aquella que entrega el voltaje transformado. Un
transformador puede ser "elevador o reductor" dependiendo del número de espiras de cada bobinado.

En un transformador ideal el flujo magnético que atraviesa el embobinado primario, de N P espiras,

cambia en razón de dΦ m dt , este produce un flujo magnético alterno en el núcleo, el cuál induce una fem
en el embobinado secundario. En la figura 5 se ilustra el circuito eléctrico de un transformador. La
relación entre la fem inductora, ε P , aplicada al devanado primario y la fem inducida, ε S , obtenida en el
secundario, es directamente proporcional al número de espiras de los devanados primario, N P y
secundario N S , respectivamente, esto es

ε P NP .
= (4)
ε S NS

Figura 4: Los principales componentes de un transformador son Figura 5: Simbología y circuito eléctrico de un
los embobinados o devanados primario y secundario y el núcleo. transformador.

La razón de transformación de voltaje entre el bobinado primario y el secundario depende del número
de espiras que tenga cada uno. Si el número de espiras del secundario es el triple del primario, en el
secundario se obtendrá el triple de tensión:

N P VP .
= (5)
N S VS

La relación para las corrientes está dada por

I P NP = IS NS . (6)

Esta expresión implica que se pueden obtener grandes corrientes en el secundario de un transformador
reductor, y por ejemplo emplearlo en operaciones de soldadura.

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BIBLIOGRAFÍA

BOLIVAR, S. MORALES, J. Guías de laboratorio de electricidad y magnetismo. Tunja. 2003.

SERWAY, Raymond A. JEWTT, John W. Physics for scientists and engineers. Sexta edición. 2004.
HALLIDAY, RESNICK y KRANE. Física. Volumen 2. Cuarta edición. Versión ampliada, Editorial CECSA. México 1994.
ALONSO, M. FINN, J.E. Física, Editorial Fondo Educativo Interamericano.
SEARS, F.W. SEMANSKY, M.W. Física Editorial Aguilar. Madrid. 1996.
TIPLER, Paul. Física. Volumen 2. Editorial Reverté. España. 1994.
PURCELL, Edward. Berkeley physics course. Volumen 2. Editorial Reverté S.A. 1988.

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Práctica No.1: Ley de Inducción de Faraday, Ley de Lenz y Transformadores

PRÁCTICA DE LABORATORIO

1. OBJETIVOS

• Con montajes sencillos demostrar la ley de inducción de Faraday y la validez de la ley de Lenz.
• Estudiar el principio del transformador y sus aplicaciones.

2. MATERIALES

• Galvanómetro • Juego de bobinas de 200, 400, 800 y 1600

• Imanes espiras
• Juego de bobinas • Bobinas de 1, 6, 300, 600, 1200 y 12000 espiras
• Bobina de 1200 espiras • Dos multímetros
• Núcleo de hierro • Fuente de 120 VAC y 60 Hz
• Anillo metálico • Núcleo desmontable
• Anillo metálico roto • Soldador de punto
• Espira metálica cuadrada • Montaje para crear arco
• Espira con concavidad

3. INTRODUCCIÓN

Los experimentos realizados por Faraday y Henry, de forma independiente, demostraron que una
corriente eléctrica se puede inducir en un circuito por un campo magnético variable. Estos resultados
experimentales produjeron una importante ley del electromagnetismo conocida como ley de inducción de
Faraday: “la magnitud de la fem inducida en un circuito es igual a la razón de cambio del flujo magnético
a través del circuito”. En este laboratorio se estudiará como la fem inducida se puede producir de varias
formas y se describirán experimentos que impliquen esta ley, junto con una aplicación relevante que
hace uso del fenómeno de inducción electromagnética, como lo es el transformador.

Con este laboratorio los estudiantes podrán adquirir un aprendizaje claro y detallado de la ley de
inducción de Faraday y de la ley de Lenz, para su posterior aplicación en el funcionamiento de los
transformadores. El tema que se abarca será de gran utilidad para los estudiantes de ingeniería en
áreas como electricidad, electrónica, electromecánica y muchas áreas tecnológicas más.

4. PROCEDIMIENTO

Inducción de Faraday

• Ensamblar el montaje como se muestra en la figura 5.1.

• Mover el imán ó la bobina como se indica en las figuras 5.2 y 5.3, alternando la polaridad del imán.
• Para cada movimiento relativo del conjunto del numeral anterior, explicar las observaciones
indicando como se cumple la ley de inducción de Faraday y si es el caso, la ley de Lenz.

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• Hacer pasar una corriente AC por la bobina de 1200 espiras y colocar en el núcleo de hierro,
individualmente, las espiras de diferentes formas: anillo metálico, anillo metálico roto y espira
metálica cuadrada y, la espira cóncava con agua, ver figura 5.4.
• Describir y explicar las observaciones del numeral anterior, indicando como se cumplen las leyes de
inducción de Faraday y de Lenz.

Transformadores

• Construya en el núcleo desmontable diferentes transformadores elevadores y reductores de

voltaje, como se muestra en la figura 5.5. Tenga la precaución de cerrar el circuito ajustando el
yugo del núcleo. Alimente el primario con una fuente 0-20 VAC, mida el voltaje en el secundario y
complete la tabla 4.1.
• Explique a que efectos se deben las discrepancias encontradas en los voltajes en el secundario
medidos y calculados, para cada uno de los transformadores construidos en el numeral anterior.
• Montaje para observar efectos del campo magnético: en el núcleo desmontable coloque la bobina de
300 espiras en el primario y la bobina de una espira en el secundario, cierre el circuito ajustando el
yugo del núcleo. Sostenga la espira y llene con agua su concavidad. Conecte el primario a la red (120
VAC) (ver figura 5.6). Complete la tabla 4.2 y explique las observaciones.
• Montaje para soldador de punto: en el núcleo desmontable coloque la bobina de 300 espiras en el
primario y la bobina de 6 espiras en el secundario conectada al soldador de punto. Conecte el
primario a la red (120 VAC) (ver figura 5.7). Complete la tabla 4.2 y explique las observaciones.
• Montaje para crear arco: en el núcleo desmontable coloque la bobina de 300 espiras en el primario y
la bobina de 12000 espiras en el secundario conectada al montaje para crear arco. Conecte el
primario a la red (120 VAC) y acerque brevemente los alambres del montaje para crear arco (ver
figura 5.8). Complete la tabla 4.2 y explique las observaciones.

Tabla 4.1: Transformadores elevadores y reductores de voltaje.

Tipo de NP NS VP VS Calculado (V) VS Medido (V)
transformador
Elevador
Reductor
Elevador
Reductor

Tabla 4.2: Aplicaciones de aula de transformadores elevadores y reductores de voltaje.

Montaje Tipo de NP NS VP VS Calculado (V)
transformador
Efectos del
campo magnético
Soldador de
punto
Formación de
arco

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Convenciones Tablas 4.1 y 4.2

NP Número de espiras en el primario
NS Número de espiras en el secundario
VP Voltaje en el primario
VS Calculado Voltaje en el secundario – calculado
VS Medido Voltaje en el secundario – medido

NOTAS

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5. ARREGLO EXPERIMENTAL

Figura 5.1: Bobina, conectada al galvanómetro, e imán en reposo.

Figura 5.2: Bobina en reposo e imán en movimiento hacia la Figura 5.3: Bobina en reposo e imán en movimiento hacia la
izquierda. derecha.

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(a) (b)

(c) (d)
Figura 5.4: (a) Anillo metálico colocado en el núcleo de hierro que atraviesa la bobina de 1200 espiras conectada a la red
eléctrica. (b) Anillo metálico roto colocado en el núcleo de hierro que atraviesa la bobina de 1200 vueltas conectada a la red
eléctrica. (c) Espira cuadrada colocada en el núcleo de hierro que atraviesa la bobina de 1200 vueltas conectada a la red
eléctrica. (b) Espira cóncava con agua colocada en el núcleo de hierro que atraviesa la bobina de 1200 vueltas conectada a la
red eléctrica.

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(a)

(b)
Figura 5.5: (a) Ilustración del ensamble de un transformador elevador, relación 1 a 4. (a) Ilustración del ensamble de un
transformador reductor, relación 4 a 1.

Bobina 300
espiras

Espira con
cavidad
para agua 120 V AC

Figura 5.6: Ilustración del ensamble de un transformador reductor de voltaje para observar los efectos del campo
magnético.

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Bobina 6 Bobina 300

espiras espiras

Figura 5.7: Ilustración del ensamble de un transformador reductor de voltaje para observar la aplicación punto de
soldadura.

Figura 5.8: Ilustración del ensamble de un transformador elevador de voltaje para observar la aplicación formación de arco.

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INFORME DE LABORATORIO

ESTUDIANTES
Nombre Código

RESUMEN

RECOPILACIÓN DE DATOS

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Tabla 1.1: Transformadores elevadores y reductores de voltaje.

Tipo de NP NS VP VS Calculado (V) VS Medido (V)
transformador
Elevador
Reductor
Elevador
Reductor

Tabla 1.2: Aplicaciones de aula de transformadores elevadores y reductores de voltaje.

Montaje Tipo de NP NS VP VS Calculado (V)
transformador
Efectos del
campo magnético
Soldador de
punto
Formación de
arco

Convenciones Tablas 1.1 y 1.2

NP Número de espiras en el primario
NS Número de espiras en el secundario
VP Voltaje en el primario
VS Calculado Voltaje en el secundario – calculado
VS Medido Voltaje en el secundario – medido

Cálculos de muestra

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RESULTADOS Y ANÁLISIS DEL EXPERIMENTO

APLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

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CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

PREGUNTAS: Contestar cada una de las siguientes preguntas justificando su respuesta.

¿Se puede demostrar la validez de la ley de la inducción de Faraday empleando electroimanes en lugar
de imanes, en el montaje de la figura 5.1?

Estableciendo una comparación entre la forma, el tamaño y el material del cual están hechas las
espiras empleadas en la demostración de la ley de Lenz ¿Cómo estas variables afectar la intensidad
del flujo de campo magnético inducido en estos sistemas?

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¿En qué consiste el transformador ideal?

¿En qué forma se puede deducir la potencia en los embobinados primario y secundario de un
transformador?

¿Qué tipo de pérdidas de potencia se pueden presentar en un transformador?

¿Se presentaron perdidas de potencia en los transformadores elevadores y reductores de voltaje

construidos en el laboratorio?

Consultar y explicar, de forma sencilla, el funcionamiento de dos tipos de transformadores

diferentes.

¿Pueden construirse bobinas y transformadores a escala micro o nanométrica, bajo los principios
estudiados anteriormente?

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