SER SABER HACER DECIDIR

Actitud positiva Comprensión de la Practica de Consolidación del

sobre la práctica de interpretación de las canciones escolares civismo y respeto a
los valores en la diferentes canciones aprendidas en la los símbolos patrios
escuela y la familia cotidianidad
Demostración de los Entonación del Participación en la Iniciativas y
valores aprendidos himno nacional presentación de creatividad en el
en la convivencia desde la propia danzas folkloricas del desarrollo de
comunitaria identidad contexto actividades
Valoración de la Comprensión e Interpretación de Actuación
música como parte interpretación de la instrumentos responsable en las
de la identidad música autóctona y musicales diferentes
cultural y social folklorica actividades
Práctica de valores Diferencias de ritmos Participación en la Valoración de las
desarrollados en la y tonos de las presentación de canciones
vida familiar y canciones que rondas y canciones aprendidas y
comunitaria interpreta infantiles practicadas en la
escuela
Asume compromiso Apreciación de las Memorización de Discernimiento de la
de respeto en el canciones y rondas letra y ritmo de importancia y
comportamiento aprendidas en la himnos nacionales mensaje de las
escolar escuela canciones
Comportamiento Escritura de Composición de Identificación
responsable en el canciones ritmos musicales contextual de obras
cumplimiento de sus tradicionales y acordes al grado musicales
actividades populares
Práctica de los Lectura y solfeo de Interpretación de Posición crítica en la
valores socio notas musicales canciones práctica de nuestro
comunitarios y el acorde al grado relacionadas a las folklore y música
respeto a la escolar actividades
expresión musical socioculturales
Respeto y valoración Reconocimiento del Técnicas de Gusto por la
de nuestra música lenguaje musical en interpretación interpretación
autóctona el pentagrama musical musical adecuada
Reflexión sobre los Análisis y Investigación del Apreciación de los
mensajes que clasificación de origen de la música y diferentes géneros
expresan las himnos y canciones su historia musicales
canciones populares nacionales
Apreciación de Interpretación de Investigación del Apreciación de los
mensajes que canciones populares origen de las danzas diferentes
expresan las en la escuela populares instrumentos de
canciones populares autóctonas del lugar música
infantiles
Desenvolvimiento Interpretación Recuperación de las Actitud recíproca en
adecuado a partir de adecuada de los canciones y danzas la creación de las
los valores diferentes ejercicios locales tradicionales letras y música para
desarrollados rítmicos las canciones
Valoración de las Interpretación de Conformación de Participación en
danzas autóctonas y rondas y canciones grupos y conjuntos eventos culturales
lectura de sus de la comunidad musicales con
mensajes instrumentos nativos