PRUEBAS NO PARAMÉTRICAS

Pruebas de Nivel nominal

Prueba de bondad de ajuste: comparación de las distribuciones de frecuencias observada y
esperada
1) Bubba’s Fish and Pasta es una cadena de restaurantes ubicados a lo largo de la costa del Golfo de Florida.
Bubba, el propietario, desea añadir filete a su menú. Antes de hacerlo, decide contratar a Magnolia
Research, LLC, para que lleve a cabo una encuesta entre personas adultas para saber cuál es su platillo
favorito cuando comen fuera de casa. Magnolia seleccionó una muestra de 120 adultos y les pidió que
indicaran su comida favorita cuando salen a cenar. Los resultados se reportan en la siguiente tabla
Plato favorito Frecuencia
Pollo 32
Pescado 24
Carne 35
Pasta 29
Total 120
¿Es razonable concluir que no hay preferencia entre los cuatro platillos?

CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS:
Paso 1: Establecer la hipótesis nula (H0) y alterna (H1):
H0: No hay diferencia entre las proporciones de adultos que eligen cada platillo.
H1: Existe diferencia entre las proporciones de adultos que eligen cada platillo.

Paso 2: Se selecciona el nivel de significancia

α = 5% = .05
Paso 3: Identificamos el estadístico de prueba
(𝑓0 − 𝑓𝑒 )2
𝜒2 = ∑ [ ]
𝑓𝑒

con k – 1 grados de libertad, donde:

k es el número de categorías
fo es la frecuencia observada en una categoría particular.
fe es la frecuencia esperada en una categoría particular.
grados de libertad (gl = df) = 4-1 = 3

Paso 4: Se formula la regla de decisión

Se determina el valor critico 𝜒𝑡2 (ji cuadrada tabulada) según:
Gráfica de distribución
Chi-cuadrada; df=3
0,25

0,20

0,15
Densidad

0,10

0,05

0,05
0,00
0 7,815
X
 Paso 5: Calcule el valor de ji cuadrada y tome una decisión
Determinamos el estadístico ji-cuadadrado calculado con MINITAB:
Estadisticas_Tablas_Prueba Chi-cuadrada de bondad de ajuste (una variable)
Proporción Contribución a
Categoría Observado de prueba Esperado chi-cuadrada
1 32 0,25 30 0,13333
2 24 0,25 30 1,20000
3 35 0,25 30 0,83333
4 29 0,25 30 0,03333
Prueba de chi-cuadrada
N GL Chi-cuad. Valor p
120 3 2,2 0,532
La chi-cuadrada calculada de 2.20 no está en la región de rechazo, es menor que el valor crítico de 7.815.
Por lo tanto, la decisión es no rechazar la hipótesis nula.

Paso 6: Interpretación
Se concluye que las diferencias entre las frecuencias observada y esperada podrían deberse al azar; los
datos no sugieren que las preferencias entre los cuatro platillos sean diferentes.

2) La Federal Correction Agency investiga la última pregunta: ¿un hombre liberado de una prisión federal
se adapta de manera diferente a la vida civil si regresa a su ciudad natal o si va a vivir a otra parte? En
otras palabras, ¿hay una relación entre la adaptación a la vida civil y el lugar de residencia después de
salir de prisión? Utilice el nivel de significancia 0.01. Los psicólogos de la dependencia entrevistaron a
200 exprisioneros seleccionados de manera aleatoria. Mediante una serie de preguntas, los psicólogos
clasificaron la adaptación de cada individuo a la vida civil como sobresaliente, buena, regular o
insatisfactoria.

Residencia al salir de
prisión Adaptación a la vida civil
Sobresaliente Buena Regular Insatisfactoria Total
Ciudad natal 27 35 33 25 120
No en la ciudad natal 13 15 27 25 80
Total 40 50 60 50 200

CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS:
Paso 1: Establecer la hipótesis nula (H0) y alterna (H1):
H0: No hay relación entre la adaptación a la vida civil y el lugar donde se radique el individuo después
de salir de la prisión.
H1: Hay relación entre la adaptación a la vida civil y el lugar donde se radique el individuo después de
salir de prisión.

Paso 2: Se selecciona el nivel de significancia

α = 1% = .01
Paso 3: Identificamos el estadístico de prueba
(𝑓0 − 𝑓𝑒 )2
𝜒2 = ∑ [ ]
𝑓𝑒

donde:
 fo es la frecuencia observada en una categoría particular.
fe es la frecuencia esperada en una categoría particular.

(𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑓𝑖𝑙𝑎𝑠)(𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎𝑠)

𝑓𝑒 =
𝐺𝑟𝑎𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
con (f-1)(c-1) grados de libertad, donde:

Paso 4: Se formula la regla de decisión

Se determina el valor critico 𝜒𝑡2 (ji cuadrada tabulada) según:

Gráfica de distribución
Chi-cuadrada; df=3
0,25

0,20

0,15
Densidad

0,10

0,05

0,01
0,00
0 11,34
X

Paso 5: Calcule el valor de ji cuadrada y tome una decisión

Determinamos el estadístico ji-cuadadrado calculado con MINITAB:
Estadisticas_Tablas_Prueba Chi-cuadrada para asociación
C1 C2 C3 C4 Todo

1 27 35 33 25 120
24 30 36 30

2 13 15 27 25 80
16 20 24 20

Todo 40 50 60 50 200
Contenido de la celda
Conteo
Conteo esperado
Prueba de chi-cuadrada
Chi-cuadrada GL Valor p
Pearson 5,729 3 0,126
Relación de verosimilitud 5,780 3 0,123
Como el valor calculado de ji cuadrada (5.729) aparece en la región a la izquierda de 11.345, no se
rechaza la hipótesis nula con un nivel de significancia de .01.

Paso 6: Interpretación
Se concluye que no

hay evidencia de una relación entre la adaptación a la vida civil y el lugar de residencia del individuo al
salir de prisión. Para el programa de recomendaciones de la Federal Correction Agency, la adaptación a
la vida civil no se relaciona con el lugar donde viva el exprisionero.

Correlación por orden de rango

Rho de Spearman
Charles Spearman, estadístico británico, introdujo una medida para correlacionar datos de nivel ordinal.
Esta medida permite describir la relación entre conjuntos de datos clasificados.

El coeficiente de correlación por rangos de Spearman se calcula mediante la siguiente fórmula:

6 ∑ 𝑑2
𝑟𝑠 = 1 −
𝑛(𝑛2 − 1)

donde:
d es la diferencia entre los rangos por cada par.
n es el número de observaciones por pares.

Al igual que el coeficiente de correlación, el coeficiente de correlación por rangos adopta cualquier valor
en el intervalo de -1.00 a 1.00. Un valor de -1.00 indica una correlación negativa perfecta, y un valor de
1.00, una correlación positiva perfecta entre los rangos. Una correlación de rangos de 0 indica que no
hay asociación entre los rangos. Correlaciones de rangos de -0.84 y 0.80 indican una asociación fuerte,
pero la primera indica una relación inversa entre los rangos, y la última, una relación directa.

Ejercicio 1: Lorrenger Plastics, Inc., contrata a gerentes en capacitación provenientes de universidades

de Estados Unidos. A cada aspirante el reclutador le asigna una calificación durante la entrevista en el
campus. Esta calificación es una expresión del potencial futuro y varía de 0 a 200; la calificación más
alta indica más potencial. Si el aspirante es contratado por Lorrenger, ingresa a un programa de
capacitación en la planta. Al terminarlo, recibe otra calificación compuesta, con base en pruebas,
opiniones de líderes de grupo y de personal de entrenamiento, cuyo rango va de 0 a 100. Nuevamente,
una calificación más alta indica un mayor potencial. La calificación en el campus y las calificaciones en
la planta aparecen en la siguiente tabla:
Calificaciones en el campus y en la capacitación en la planta de recién graduados de la universidad

Calificación en campus, Calificación de capacitación,

Graduado X Y
Spina, Sal 83 45
Gordon, Ray 106 45
Althoff, Roberta 92 45
Alvear, Ginny 48 36
Wallace, Ann 127 68
Lyons, George 113 83
Harbin, Joe 118 88
Davison, Jack 78 61
Brydon, Tom 83 66
Bobko, Jack 193 94
Koppel, Marty 101 56
Nyland, Patricia 123 91
Determine la asociación entre las calificaciones en el campus y en la planta. ¿Los reclutados que
obtienen mayores calificaciones en la entrevista en el campus obtienen también las puntuaciones más
altas durante su entrenamiento en la planta?