Elaborado por: Rosmin Vasquez

Fecha: -05-2016 Grupo: 3 grupo maternal

Turno: mañana – tarde
Tema de la semana: proyecto “el reciclaje” Tema alterno: mucho - poco

Tipo de plan: quincenal

Diagnóstico: Durante la hora de videos educativos Alejandra le dice a victoria que míster Maikel hace cuadros con muchos materiales
y diego le dice que también con papel y Marian dice que utiliza ramitas. Las maestras les explicaron que esos materiales son reciclables
y que con esos tipos de materiales podemos hacer muchas cosas. Es por ello que surge la necesidad de basar nuestra planificación en
dicho tema, para que los niños aclaren sus dudas y aprendan mucho más.

AREAS DE APRENDIZAJES
AREA DE COMPONENTES PROPOSITOS APRENDIZAJES INDICADORES ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS
APRENDIZAJE ESPERADOS DEL DOCENTE

Expresar y Que el niño y Selecciona los ESTRATEGIA 1 Se realizara un *pegas

Expresión Expresión crear niña aprendan a materiales con mural sobre
plástica, plástica libremente expresarse que desea Conversar sobre reciclaje *tijeras
corporal y partiendo de creativamente trabajar las costumbres
musical distintas con actividades el reciclaje. Decora con *hojas
experiencias grafo plásticas diferentes
ambientales ESTRSTEGIA 2 materiales *fotocopiadas
que fomenten
la Mostraremos Colorea con *creyones de
imaginación, videos e tus colores cera
la invención y imágenes sobre favoritos
la la importancia de *videos
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*revistas
 ESTRATEGIA 3 *hojas
Relación con La medida y sus Iniciar a los Que el niño y Ordena y Colorea de fotocopiadas
otros magnitudes niños y niñas niña empleen clasifica tacos Utilizaremos azul la caja
elementos del en el progresivamente y legos según legos y tacos que tengas *colores de
ambiente reconocimient los su para agruparlos muchos cera
o de las cuantificadores: cuantificador ( según el colores.
relaciones (poco – mucho) poco – mucho) cuantificador *cartillas
espaciales mucho. Colorea de
entre los rojo el grupo *imágenes
objetos y ESTRATEGIA 4 que tenga
personas, pocos globos *videos
tomando Utilizaremos educativos
como punto paletas de
de referencia colores para
el propio agruparlas según
cuerpo y los el cuantificador
elementos del poco.
entorno.
RUTINA DIARIA / ACTIVIDADES

LUNES: 30-05-16
Bienvenida, desayuno, mural, salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo

MARTES: 31-05-16
Bienvenida, desayuno, consigna: decora con diferentes materiales. Salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque
interno, aseo personal, almuerzo

MIERCOLES: 01-06-16
Bienvenida, desayuno, estrategia 1 salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo

JUEVES: 02-06-16
Bienvenida, desayuno, consigna: colorea de azul la caja que tenga muchos colores. Salón de usos múltiples, trabajo libre en los
espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo

VIERNES: 03-04-16
Bienvenida, desayuno, estrategia 3. Salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo

LUNES: 06-06-16
Bienvenida, desayuno, mural, salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo
MARTES: 07-06-16
Bienvenida, desayuno, consigna: colorea con tus colores favoritos. Salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque
interno, aseo personal, almuerzo

MIERCOLES: 08-06-16
Bienvenida, desayuno, estrategia 2. Salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo

JUEVES: 09-06-16
Bienvenida, desayuno, consigna: colorea de rojo el grupo q tenga pocos globos. Salón de usos múltiples, trabajo libre en los
espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo

VIERNES: 10-06-16
Bienvenida, desayuno, estrategia 4. Salón de usos múltiples, trabajo libre en los espacios, parque interno, aseo personal, almuerzo

CONSIGNAS DE LAS TAREAS

1. CONSIGNA: con ayuda de mama y papa decora con materiales reciclables
2. CONSIGNA: con ayuda de mama y papa pinta donde hay pocos colores
3. CONSIGNA: colore con tus colores favoritos
4. CONSIGNA: colorea donde hay muchos peces

Observación:________________________________________________________________________________________________
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TEMA DE LA SEMANA: proyecto el reciclaje TEMA ALTERNO: mucho - poco
CONSIGNA: Con ayuda de la maestra decora con diferentes materiales

NOMBRE:__________________________________ FECCHA:___________________________________
TEMA DE LA SEMANA: proyecto el reciclaje TEMA ALTERNO: mucho - poco
CONSIGNA: colorea con tus colores favoritos

NOMBRE:__________________________________ FECCHA:___________________________________
TEMA DE LA SEMANA: proyecto el reciclaje TEMA ALTERNO: mucho - poco
CONSIGNA: colorea de azul la caja que tenga muchos colores

NOMBRE:__________________________________ FECCHA:___________________________________
TEMA DE LA SEMANA: proyecto el reciclaje TEMA ALTERNO: mucho – poco.
CONSIGNA: colorea de rojo el grupo que tenga poco globos

NOMBRE:__________________________________ FECCHA:___________________________________
 TAREA 1
CONSIGNA: con ayuda de mama y papa decora con materiales reciclables.

NOMBRE:____________________________________ FECHA:_____________________________________
 TAREA 2
CONSIGNA: con ayuda de mama y papa pinta donde hay pocos colores

NOMBRE:____________________________________ FECHA:_____________________________________
 TAREA 3
CONSIGNA: colorea con tus colores favoritos

NOMBRE:____________________________________ FECHA:_____________________________________
 TAREA 4
CONSIGNA: colorea donde hay muchos peces

NOMBRE:____________________________________ FECHA:_____________________________________