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Unidad I
Fundamentación Teórica sobre la Educación para la
Diversidad
Presentado Por
Wendy Alvarado
Matrícula
16-1148
Asignatura
Educación Para la Diversidad
Facilitador/A:
Lisandra Cruz
Investigue en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre la fundamentación teórica sobre la
Educación para Diversidad para la realización de las siguientes actividades:
1. Presente un crucigrama donde presentes la conceptualización en pistas del vínculo con la Educación
de los siguientes conceptos: Diversidad, inclusión, exclusión, desigualdad, necesidades educativas
especiales y necesidades educativas individuales.
La diversidad: se reivindica en el derecho a ser educado en una escuela para todos desde unos principios
que favorezcan la rica diversidad humana.
La inclusión: está relacionada con el acceso, la participación y logros de todos los alumnos, con especial
énfasis en aquellos que están en riesgo de ser excluidos o marginados.
La exclusión: el estudiante es el que debe adaptarse al sistema de acuerdo con la capacidad de este.
La desigualdad: en la escuela está relacionada o se vincula cuando les devuelven la dignidad humana a
los estudiantes.
La escuela es la encargada de garantizar la orientación adecuada, tanto del niño como de su familia para
lograr un sistema de influencias positivas necesarias que le permitan al infante un desarrollo psíquico y
emocional estable.
Se refieren a las diferentes capacidades, intereses, ritmos y estilos que influyen en el proceso de
aprendizaje, haciendo que este sea único e irrepetible
D E S I G U A L D A D R T D F M C H O F H K F V B N K
I M O N E C E S I D E D E S I N D I V I D U A L E S N
V O X C E Q F T H T J H E E W D L N B D S A W Q R T K
E X C L U C I O N H X H J T K M H E T O K G D S A Q W
R R T U H A T K T T W T D R J L S A W Q T M X Z C V B
S G H S I R D E R L A J L E Q A Z X S E T H J L K Q S
I D K I L T E D D O A Z S A E T U O P Q E T A D F G H
D H O O H U W R S M D W F G T E H O P E X V N M L O P
A K P N T O Q U F N T Q E F R H U A A D F G U T R I P
D O D W E P S A C F I C E P S E S E D A D I S E C E N
para que presentes y emitas un análisis crítico sobre el mismo, valora además los cincos puntos que
consideres más relevantes de la conferencia.