Sunteți pe pagina 1din 15

2nd Summative Test (First Quarter)

Name:_______________________________ Gr&Sec:____________ Date:_______ Score:______
Direction: Encircle the letter of the correct answer.
1. Leziel used to bring cooked rice for her lunch in school. Which do you think is the safest container to
store it?
A. Wrapped it with aluminum foil C. Put it inside a plastic bag
B. Wrapped it with banana leaf D. Wrapped in newsaper
2. Aling Jessica is fond of buying air freshener. Which will be good for the environment and best
alternative to use?
A. peelings of calamansi B. cologne C. mothballs d. spray cans
3. Dr. Gregorio De Chavez gave vaccines to pet dogs at Barangay Berinayan; Laurel, Batangas. Which
is the proper way to dispose the used syringe?
A. Burn them.
B. Throw them in a trash can.
C. Put it in an empty bottle of mineral water, label it with toxic material
D. Keep it in a bag.
4. Niña is fond of cleaning the toilet. What should she use to clean it?
A. Use soap detergent and water C. Use baking soda
B. Use muriatic acid D. Do not clean it
5. Mario is cleaning his room. He found lots of plastic bags. What
will he do with these?
A. Burned the plastic bag C. Keep them under the bed
B. Keep them for future use D. Do nothing with it
6. Which of the following pertains to extreme weather condition due to burning fuels from power plants
and causes higher earth temperature?
a. Depletion of the Ozone Layer c. Acid Rain
b. Global Warming d. Water Pollution
7. Rain water containing very high acid caused by gaseous chemical wastes from industries combine
with the air
a. Depletion of the Ozone Layer c. Acid Rain
b. Global Warming d. Water Pollution
8. Water is contaminated due to waste products directly disposed to the bodies water by some factories
and the trashes thrown by people
a. Depletion of the Ozone Layer c. Acid Rain
b. Global Warming d. Water Pollution
9. Which of the following is destruction of the ozone layer due to chloro- fluorocarbons present in
materials like styrofoam, plastic, propellant for spray ,cans etc.
a. Depletion of the Ozone Layer c. Acid Rain
b. Global Warming d. Water Pollution
10. Empty cans, bottles, boots and scratched paper are examples of waste materials. Your mother told
you to segregate them. Which of these materials would you put to a biodegradable waste bin?
A. empty cans B. empty bottles C. boots D. scratched paper
11. In his class, Mr. Lumbres asked his students to differentiate biodegradable from non-biodegradable
materials. If you were to answer the question asked by Mr. Lumbers, what will be your answer?
A. Biodegradable materials decayed while non - biodegradable do not.
B. Non-biodegradable materials decayed while biodegradable do not.
C. Both biodegradable materials and non - biodegradable can be recycled.
D. Biodegradable materials are composed of empty bottles, plastics and cans while non -
biodegradable materials are composed of dried leaves, left-over foods and the like.
12. Some materials which are normally useful become harmful when not properly disposed. Examples
are those which are made of plastic and rubber. What will you do to lessen its volume?
A. Make clothes made of plastic C. Burned it.
B. Just pile it up. D. Make a trash bin out of it.
13. Materials made of paper are harmless but they become sources of carbon dioxide
when burned. How will you dispose your used paper?
A. Put it in the box for recycling. C. Burned it
B. Throw it outside the room. D. Put it inside your bag and use for cooking.
14.The following materials are examples of biodegradable waste, EXCEPT:
A. woods B. aluminum cans C. used paper D. dried twigs
15. Aling Paolah, a carenderia owner always has left-over and spoiled food. How can you help her
dispose it properly?
A. Give the left-over and spoiled food to street children.
B. Throw them into canal near the carenderia
C. Feed them to the animals
D. Put it in biodegradable waste bin
16. Dried leaves, twigs and paper which are normally useful become harmful when not properly
disposed. What will you do to lessen its volume?
A. Recycle them. C. Burned them
B. Make a compost pit in a backyard. D. Leave it alone
17. Some materials are normally useful even after serving its original purpose. What will you do to an
empty canister at home?
A. Place it inside the cabinet. C. Make a trash bin out of it.
B. Burn it. D. Use it instead of plastic to place your meal for lunch.
18.You have a lot of small dresses in your cabinet. You have noticed that your playmate used old
clothing. Is it right to share the clothes that you are not using?
A. Yes, because he is my friend. C. No, it is a gift from my parents.
B. Yes, instead of storing the dress it will be useful one. D. No, I will burn it.

II. Identify the waste disposal practice in each situation below. Choose your answer from the given options
below: Write the word/words.
A. by burning B. by segragating
C. by dumping anywhere D. by throwing waste into the body of water
19. Jojo is living near river. Late in the evening, he disposes their garbage into the river without thinking
the effects it may bring to them and to the environment.
20. Mrs. Rizo labels trash cans for plastic, paper, and other biodegradable wastes. She also supervises
her children and neighbor.
21. After being hit by a passenger jeepney, Bingo, Raul’s pet dog died. Raul immediately dumped the
remains of the dead animal into the dugged land at their backyard.
22. Every weekends Aling Sussy burn their garbage to avoid throwing in the river.

III. Draw a O if it is recyclable materials and write N if not.

_____23. old calendar
_____24. scratch paper
_____25. banana peel
_____26. coconut leaves
_____27. empty milk box

IV. Read the following situations. Draw a happy face on the blank
if the action shows ways of reducing waste materials and a
sad face if not.
______28. Rebecca wrapped the slice of cake in an
aluminum foil and kept it in the fridge.
______29. Mother wrote a short note for Paolah in a whole
sheet of bond paper before going to the office.
______30. Mrs. De Chavez brings
Schools Division Office of Bulacan
District of San Miguel South

2nd Summative Test (First Quarter)

Name ______________________________________ Gr. & Sec.: ________________Date : _____________ Score __________
Direction : Choose the letter of the correct answer.
1. Which of the following is the GCF of 9 and 12 ?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

2. What is the GCF of 15 and 20 ?

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

3. Find the GCF of 12 and 20 ?

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

4. Which of the following is the GCF of 24 and 8 ?

A. 7 B. 8 C. 9 D. 6

5. What is the GCF of 8 and 12 ?

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

6. What is the LCM of 10 and 20 ?

A. 15 B. 20 C. 30 D. 35

7. Which of the following is the LCM of 8 and 6 ?

A. 12 B. 15 C. 24 D. 18

8. Find the LCM of 6 and 4 ?

A. 10 B. 11 C. 12 D. 14

9. What is the LCM of 12 and 6 ?

A. 12 B. 13 C. 14 D. 15

10. Which of the following is the LCM of 12 and 40 ?

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

11. What is 5 / 10 + 3 / 10 + 2 / 10 ?
A. 1 B. 2 C. 1 / 2 D. 1 / 4

12. Find the sum : 3 / 10 + 2 / 10

A. 1 / 3 B. 1 / 2 C. 1/ 4 D. 1 /5

13. Add : 2 1 / 8 + 3 2 / 8 + 5 3 / 8
A. 10 6 / 8 B. 10 7 / 8 C. 10 5 / 8 D. 10 3 / 4

14. Subtract : 9 6 / 10 - 5 2 / 10 ?
A. 4 2/5 B. 4 1/5 C. 4 3/5 D. 4 4/5

15. What is the difference of 15 8 / 12 - 8 3 / 12 ?

A. 7 4/12 B. 8 5/12 C. 8 6/12 D. 8 7/12
For items 16 - 19
Mother bought 3 /8 kg of apple, 2 / 8 kg of orange and 2 / 8 kg of banana. How many kilograms of
fruits did mother buy altogether?
16. What is asked in the problem?
A. The number of kilograms of banana.
B. The number of kilograms of fruits in all.
C. The number of kilograms of apples.
D. The number of kilograms of orange.
17. What is the operation to be used?
A. Addition C. Multiplication
B. Subtraction D. Division

18. What is the number sentence?

A. 3 / 8 + 2 / 8 + 2 /8 = N C. ( 3 / 8 + 2 / 8 ) – 2 / 8 = N
B. 3 / 8 + ( 2 / 8 x 2 / 8 ) = N D. 3 / 8 – 2 / 8 = N

19. What is the complete answer ?

A. 6 /8 B. 7 /8 C. 5/ 8 D. 4 / 8

20. Evaluate : 15 ÷ 3 x 2 + ( 10 – 5 )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16

21. Solve: ( 24 ÷ 4 ) + 6 – 2 x 2
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5

22. Solve : 36 x 6 – 36 + 75 ÷ 5
A. 205 B. 200 C. 195 D. 190

For items 23 - 26
Father bought a pizza. He ate 1 / 6 of it before going home and the family ate 3/6 of it at
meryenda time. What part of the pizza were eaten?
23. What is asked in the problem?
A. The slices of pizza in all.
B. The slices of pizza eaten by father.
C. The slices of pizza eaten by the family at meryenda time.
D. The slices of pizza eaten in all during the morning.

24. What is the operation to be used?

A. Division C. subtraction
B. Multiplication D. Addition

25. What is the number sentence?

A. 1 / 6 – 3 / 6 =N C. 1 / 6 x 3 / 6 = N
B. 1 /6 ÷ 3 / 6 = N D. 1 / 6 + 3 / 6 = N

26. What is the complete answer ?

A. 2 / 4 B. 2 / 5 C. 2 / 3 D. 2 / 6

For items 27 – 30
Father has 14 9/10 liters of paint. He painted our bedroom and consumed 10 2/10 liters of
it. How much paint was left?
27. What is asked in the problem?
A. The liters of paint.
B. The liters of paint used.
C. The liters of paint left.
D. The liters of paint bought by father.

28. What is the needed operation to be used to solve the problem?

A. Addition B. Subtraction C. Multiplication D. Division

29. What is the number sentence?

A. 14 9/10 + 10 2/10 = N C. 14 9/10 - 10 2/10 = N
B. 14 9/10 X 10 2/10 = N D. 14 9/10 ÷ 10 2/10 = N
30. What is the final answer ?
A. 4 5/10 B. 4 6/10 C. 4 7/10 D. 4 8/10
Schools Division Office of Bulacan
District of San Miguel South

2nd Summative Test (First Quarter)


Pangalan:_______________________________ Gr&Sec:____________ Petsa:_______ Score:______

Panuto: Bilugan ang titik ng wastong sagot.
A. Basahin ang mga katanungan at bilugan ang pinakatamang sagot.

1. “Larawan ng ulirang anak si Maritonie sa kanilang pamilya.” Ano ang kahulugan ng salitang ulira?
a. dakila b. maganda c. kasiya-siya d. masama
2. Sino sa mga sumusunod na tauhan ang nagpapakita ng katapatan?
a. Si Sam na hindi nagsabi ng totoong dahilan kung bakit siya lumiban.
b. Si Annie na kumuha ng papel sa bag ng kaklase niya ng walang paalam.
c. Si Sunshine na umamin ng kanyang ginawang pangongopya sa katabi niya.
d. Si Elsa na itinago ang gamit ng kanyang kaibigan at hindi na sinauli kahit kalian.
3. Si Marta ay laging katulong ng kanyang nanay sa gawaing bahay. Maging sa paaralan ay
nakagigiliwan siya ng mga guro at kamag-aral niya dahil lagi siyang naglilinis. Magaganda din ang
kanyang mga marka dahil siya ay laging nakikinig at nagrerebyu kapag may darating na pagsusulit.
Alin sa mga sumusunod na katangian ang hindi taglay ni Marta ayon sa kwento?
a. matulungin b. masipag c. matalino d. mapagbigay
4. Alin sa mga sumusunod ang damdamin na ipinapakita ng nagsasalita “ Tandaan mo ang nangyari
ngayon, kahit kalian ay hindi na kita tutulungan!”
a. Masaya b. galit c. malungkot d. natatakot
5. “Bakit kaya nawala ang aking pitaka,samantalang andito lamang iyon sa aking bag.” Ano ang
damdamin ng nagsasalita sa pangungusap.
a. Masaya b. galit c. malungkot d. natatakot
6. “ Huwag po! Ibibigay ko na po sa inyo ang aking cellphone, huwag ninyo lang po akong saktan”,
wika ni Marta.
a. Natutuwa b. natatakot c. nagulat d. nasindak
7. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagiging Masaya.
a. “Wow! Nanalo ka sa raffle.” c. “Huwag kang matakot anak”
b. “Tulong! Hinimatay si Inay.” D. “gabi na ngunit wala pa si Ate”
8. Ang bata ay nagtetengang-kawali kapag nag-uutos ang kanyang ina. Ano ang kahulugan ng
sawikain sa pangungusap.
a. nagbibingi-bingihan b. tulog c. masunurin d. nagtatago
9. Ano ang kahulugan ng sawikain na “amoy-pinipig”?
a. maasim ang amoy b. amoy alak c. mabango ang amoy d. may pinipig
10. Alin sa mga sumusunod na sawikain ang may kahulugan na “mahilig sa away”
a. basag-ulo b. away-bati c. magulo d. ahas
11. Si Aling Nena ay alilang kanin sa aming bahay.
a. katulong b. kasambahay na walang bayad
b. guwardiya d. katulong na maliit ang sweldo
12. Matalas ang mata ng aking lolo kahit siya ay matanda na. Ano ang kahulugan ng sawikain?
a. nakasalamin na b. malinaw pa ang mata c. may edad na d. bulag na

B. Tukuyin ang kailanan ng mga nakasalungguhit na pangngalan. Isulat ang sagot sa patlang.
____________13. Matapat ang aming kasambahay.
____________14. Mahal na mahal siya ng magkapatid na prinsesa.
____________15. Nagsama-sama ang sambayanan sa pagra-rally.
____________16. Ang mga mag-aaral ay tahimik na nagsasagot ng pagsusulit.
C. Tukuyin ang kahulugan ng pamilyar at di-pamilyar na salitang may
salungguhit sa pangungusap.
____1. Sabay-sabay na dumulog sa agahan ang mag-anak.
____2. Habol-hininga si Lian matapos magpuno ng tubig sa tatlong
____3. Umusal si Aling Aida ng isang mataimtim na dalangin sa
____4. Hindi tumutol ang magkakapatid nang sila’y gisingin ng
kanilang nanay.
____5. Si Gerric ang bunso sa limang magkakapatid.
A. pinakabata C. pagod na pagod E. tumanggi
B.matapat D. pangkaraniwan F. Kumain

D. Piliin ang angkop na panghalip panao sa mga sumusunod na pangungusap.

21. Sabi ni nanay bibili daw (siya, niya, kanya) ako ng bag.
22. Tara na mga kasama, (tayo, sila, kami) ng maglaro.
23. Ako at si Ate Mila ay sasakay ng eroplano. (Sila, Kami, Tayo) ay pupunta sa Singapore.
24. Ang mga kaklase kong sila Ana, Karen at Nina ay nasa plasa. (Sila, Tayo, Kami) ay nagbabasa
ng kwento.
25. Nakikinig ako ng balita kasama nila Marie at Maria. Narinig (ko, naming, ikaw) ang tungkol sa
E. Gumawa ng graph gamit ang mga sumusunod na impormasyon o datos. Sumulat ng 2
tanong tungkol dito.
Bilang ng mga Mag-aaral na Mahilig Kumain ng Gulay
Pechay- 16
Kalabasa- 5
Karot- 12
Patatas- 15
Sitaw- 5
Schools Division Office of Bulacan
District of San Miguel South

2nd Summative Test (First Quarter)

Edukasyon sa Pagpapakatao 5

Pangalan:_______________________________ Gr&Sec:____________ Petsa:_______ Score:______

A. Basahing mabuti ang mga tanong at bilugan ang pinakatamang sagot.

1. Si Peter ay isang mag-aaral sa ikalimang baitang. Nakatira siya sa paanan ng bundok, limang kilometro
ang layo mula sa kanyang paaralan. Araw-araw siyang naglalakad papuntang paaralan ng walang baon.
Anong katangian mayroon si Peter?
a. Masipag b. Matiyaga c. Maalalahanin d. Masunurin
2. Ano ang pinapahalagahan ni Peter sa tanong sa number 1?
a. Ang kanyang pamilya. c. Ang kanyang pag-aaral.
b. Ang kanyang sarili. d. Ang kanyang kapakanan.
3. Napansin mong ang iyong kaklase ay hindi sumasali sa group activity ninyo. Ano ang sasabihin mo sa
a. Huwag ka nalang sa amin makigrupo. c. Umupo ka na lamang sa iyong pwesto.
b. Dapat tumulong ka sa ating gawain. d. Isusumbong ka naming sa ating guro.
4. Paano mo hihikayatin ang iyong kamag-aral na makiisa sa inyong gawain sa silid-aralan?
a. Sabihin sa kaniyang tataas ang kanyang marka kapag nakilahok siya.
b. Sabihing tama lamang ang ginagawa niyang hindi paglahok.
c. Sabihin sa kaklase na dapat makilahok siya dahil para din naman sa kanya iyon.
d. Hayaan na lamang ang gusto niyang gawin.
5. Ayaw magsagot ng seatwork ng katabi mo kahit malapit na ang oras ng pagtse-tsek nito. Ano ang
gagawin mo.
a. sabihin sa kanyang magsagot na siya c. pakopyahin siya
b. huwag itong pakialaman d.isumbong sa iyong guro
6. Alam mong may takdang-aralin ang iyong kapatid ngunit inuna pa nito ang pakikipaglaro sa kapitbahay.
Ano ang gagawin mo?
a. Hayaan siyang maglaro. c. Gawin mo ang kanyang takdang aralin.
b. Tawagin siya at ipagawa ito. d. Isumbong mo sa iyong nanay.
7. May pagsusulit kayo kinabukasan ngunit nagpuyat kadahil sa kapanonood mo ng paborito mong
teleserye. Ano ang gagawin mo?
a. Di na lamang papasok. c. Magrereview habang di pa simula ang test.
b. Mangopya na lamang sa katabi. d. Buksan ang notebook habang nagtetest.
8. Ano ang kahulugan nito: “Mag-aral kang mabuti anak, wala kaming maipamamana sa iyo ng tatay mo
kung hindi ang edukasyon.”?
a. Huwag mag-aral ng mabuti. c. Pahalagahan ang paglalaro at di pag-aaral.
b. Pahalagahan ang pag-aaral. d. Huwag pumasok sa paaralan.
9. Sino sa mga sumusunod na mag-aaral ang nagpapakita ng pagpapahalaga sa pag-aaral?
a. Si Maritonie na gumagawa palagi ng takdang aralin.
b. Si Marshia na inuuna ang laro kaysa pag-aaral.
c. Si Mark na nagkokompyuter kapag may pasok.
d. Si Mary na nagfefacebook habang nagkaklase.
10. Alinsa mga sumusunod ang HINDI pagpapakita ng pagpapahalaga sa pag-aaral?
a. Recitation b. Group Work c. Research d. Gaming
11. Bagong pintura lamang ang pader ng inyong paaralan. Ano ang HINDI mo dapat gawin dito?
a. Sulatan ang bagong pinturang pader. c. Panatilihin itong malinis.
b. Ingatang madumihan ang pader. d. Huwag sulatan ang pader gamit ang lapis at karayola.
12. Mayroon kang sariling cellphone at dinadala mo ito sa inyong paaralan. Ano ang gagawin mo dito?
a. Gagamitin habang nagtuturo ang guro. c. I-silent mode habang nagkaklase.
b. Yayaing maglaro ang kaklase. d. Lakasan ang tunog dahil baka may tumawag.
13. Narinig mong inaawit na ang pambansang awit na Lupang Hinirang ngunit late ka na at wala ka pa sa
pilahan. Ano ang iyong gagawin?
a. Uupo na lamang sa silid dahil huli na. c. Makikiisa sa pag-awit habang nakaupo.
b. Sasabay sa awit ng may paggalang. d. Makikipagkwentuhan sa kapwa late na estudyante.
14. Naglalakad ka sa hallway ng inyong paaralan, nakita mong may mga pinagbalatang tinapay at kendi sa
dinaanan mo. Ano ang gagawin mo sa basura?
a. Pababayaang iba na lamang ang maglinis nito.
b. Pupulutin ang mga nakitang pinagbalatan ng tinapay at kendi.
c. Ipatatawag ang naka-assign na grade sa hallway para linisin ang mga ito.
d. Hintayan na lamang na hanginin ang mga pinagbalatan para wala ng maglinis nito.
15. Binigyan kayo ng aklat ng inyong guro at sinabi niyang isasauli pa ito sa katapusan ng taon bilang mag-
aaral sa ikalimang baitang. Ano ang gagawin mo sa libro?
a. Isasauli ko na lamang kaagad ang libro.
b. Hindi ko na lang gagamitin ang librong ipinamigay.
c. Iingatan ko ang libro dahil may susunod pang gagamit dito.
d. Iiwanan ko na lamang ang librong ipinamigay para hindi masira sa bahay.

B. Lagyan ng tsek ang bilang na nagsasaad ng katapatan sa paaralan at ekis naman kung hindi.
16. Pangongopya ng sagot sa pagsusulit.
17. Paghingi ng tulong sa iyong mga kapatid sa paggawa ng proyekto.
18. Hindi paggawa ng assignment.
19. Pagtulong sa paglilinis ng paaralan.
20. Matiyagang nakapila sa pagbili ng pagkain sa kantina.
C. Iguhit ang masayangmasayang mukha kung ang pahayag ay nagsasaad ng pagiging matapat at
malungkot na mukha kung hindi.
21. Tiyaking nakatingin ang guro bago ayusin ang iyong ginagawa.
22. Gumawa ng maluwag sa loob, Masaya at maayos upang tularan ng iyong mga kamag-aral.
23. Nakita mong padabog na naglilinis si Glenda. Sinigawan mo siya upang bilisan ang paglilinis.
24. Matapat sa gawain si Zian kaya kinagigiliwan siya ng kanyang mga kamag-aral.
25. Nahihirapan kang sagutan ang iyong takdang aralin sa matematika. Tinawag mo ang iyong kapatid
upang tulungan ka at ipaliwanag kung paano ang dapat gawin.

D. Sumulat ng karanasan tungkol sa pagiging matapat sa tahanan o sa paaralan. (26-30)

Schools Division Office of Bulacan
District of San Miguel South

2nd Summative Test (First Quarter)


Name ______________________________________ Gr. & Sec.: ________________Date : _____________ Score __________

Direction: Read the instructins. Then, write your answer on your paper.
Read the given sentences, then choose one of the words from below that will best fit the sentence.
After this, underline the word in the sentence that gave you clue to the word you chose.

Vase knocking mailing

Morning light write

1. Every ________ I have breakfast.

2. Turn on the _____________. It is dark in this room.
3. Bring this letter to the post office for _____________.
4. I can hear someone _______________ at the door.
5. Father brought some flowers which mother put in a _____________.
Use can or may in the following sentence.
6. Susie ________ help her teacher
7. You ________ go home if you want.
8. Carlo ________ write a letter to his friend.

Write O if the statement or word shows Onomatopoiea, AS for Assonace and AL for Alliteration..
____ 9. If you’re going to cough, please cover your mouth.
____ 10. The rich man was so cheap that it was chilling.
____ 11. Let the cat out of the bag.


One hot day, an ant was searching for some water. After walking around
for some time, she came to a spring. To reach the spring, she had to climb
up a blade of grass. While making her way up, she slipped and fell into
the water.
She could have drowned if a dove up a nearby tree had not seen her.
Seeing that the ant was in trouble, the dove quickly plucked off a leaf and
dropped it into the water near the struggling ant. The ant moved towards
the leaf and climbed up there. Soon it carried her safely to dry ground.
Just at that time, a hunter nearby was throwing out his net towards the
dove, hoping to trap it.
Guessing what he was about to do, the ant quickly bit him on the heel.
Feeling the pain, the hunter dropped his net. The dove was quick to fly
away to safety.
One good turn deserves another.
12. What did the ant search one hot day?
a. food b. water c. shelter d. tree
13. Who saved the ant?
a. leaf b. tree c. dove d. grass
14. What happened to the dove ?
a. The dove fell down. c. The dove cannot fly.
b. The hunter was about to throw the net to the dove. d. The dove hunted by the hunter.
15. What is the lesson of the story?
a. Never give up. c. Do what others want to do on to you.
b. Be brave enough. d. Never save other living things.

Formal or Informal English.

Sentences Formal Informal
1. I would be grateful if you could reply early.
2. Nice to meet you. See ya.
3. Please let me know when you will be
4. I’ll see you soon.
5. Don’t forget to call me.

Give the best summary.

21. Long ago, people spent their lives roaming in search a food. They went from place to place looking for wild
plants. They hunted and fished wild animals. Then, people found they could tame certain animals. They learned
to grow plants, such as rice and wheat. People stopped roaming and settled down as farmers.
a. As they learned to farm, people settled down.
b. Wheat and rice were among the first plants grown.
c. Long ago, people gathered wild plants and hunted wild animals to eat and later on, settled as farmers.
22. The first farmers planted seeds simply by scattering them on the ground, which was quite wasteful. Some of
these seeds were blown away. Birds at some seeds that remained on the soil’s surface. Still, farmers used this
method of planting for hundred of years.
a. Seeds planted by scattering were blown away by the wind.
b. Farmers were not aware that scattering seeds was a wasteful method.
c. For many years, seeds were planted by wasteful method-scattering.
Combine the root word and suffix and write the new word.
23. perform + ance = ____________ 24. apology + ize = __________ 25. secure + ity = ___________

Infer the general mood of the situations that I will read. Choose your answer from the words written on the
Anger sadness disappointment
worry fear
26.“ It breaks my heart to see you very ill,” said Auring to her sick daughter.
27. Mang Pedro raised a wooden stick and shouted at the two boys to get out of his garden.
28. Yoly’s brother was playing with other children in the park. After a while she could not see him anymore.
She tried to look for him everywhere but she could not find him.
4. Lightning flashed followed by a terrible thunder. Sara closed her eyes and covered her ears as she sat on the
5. Ramon had always topped his class since grade one. Now, mother was expecting another gold medal.
Awarding day came but Ramon was not called.
Schools Division Office of Bulacan
District of San Miguel South

2nd Summative Test (First Quarter)

Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 5

Pangalan ______________________________________ Gr. & Sec.: ________________Petsa : _____________ Iskor: __________

Panuto: Bilugan ang titik ng wastong sagot.

1. Ano ang wastong kagamitan sa pagbubungkal ng lupa sa paligid ng halaman.
a. asarol b. regadera c. karetilya d. kalaykay
2. Bakit kailangan bungkalin ang lupa sa paligid ng halaman?
a. upang dumami ang lupa c. upang makahukay ng bulate
b. upang makahinga ang ugat ng lupa d. upang may magawa sa lupa
3. Alin sa mga sumusunod ang nararapat gamitin sa pagdidilig?
a. asarol b. regadera c. karetilya d. kalaykay
4. Ikaw ay inutusan ng iyong tito na ipunin ang mga tuyong dahon at damo sa hardin ninyo. Alin sa
mga sumusuod ang iyong gagamitin?
a. asarol b. regadera c. karetilya d. kalaykay
5. Ito ay isang uri ng hose na ginagamit sa malawak na hardin.
a. hose b. sprinkler c. rotary sprinkler d. tabo
6. Ginagamit ito na pangdurog sa malalaking tipak ng lupa.
a. karit b. pala c. tinidor d. karetilya
7. Ano ang gagamitin mo sa paghahakot ng mga lupa sa iyong hardin?
a. karit b. pala c. tinidor d. karetilya
8. Si Aling Susan ay nagtitinda ng paunti-unti, paisa-isa o per piraso. Anong uri ng kanyang
a. Tingian b. pakyawan c. pagtitida sa pwesto d. Paglalako
9. Sa paraang ito, ang tindera ay lumilibot sa kalye dala ang kaniyang produkto upang ipagbili.
a. Tingian b. pakyawan c. pagtitida sa pwesto d. Paglalako
10. Pagbebenta ng maramihan, lahatan o bultuhan.
a. Tingian b. pakyawan c. pagtitida sa pwesto d. Paglalako
11.Tinatawag din itong bigay-tiwala, sapagkat ibinibigay ang produkto sa tingiang tindahan kahit wala
pang bayad sa kasunduang babayaran sa oras na maubos ang paninda
a. Tingian b. pakyawan c. pagtitida sa pwesto d. Pag-angkat
12. Pagtitinda sa permanenteng tindahan tulad ng palengke.
a. Tingian b. pakyawan c. pagtitida sa pwesto d. Paglalako
II. Isulat sa patlang ang tama kung ang hakbang ay nagpapakita ng wastong pagsasaayos ng mga
inani at mali kung hindi.
_____13. Pagsama-samahin ang bawat paninda na magkakauri.
_____14. Ilagay sa unahan ang malalaking gulay, at sa likod ang maliliit.
_____15. Lagyan ng presyo ang bawat uri ng paninda.
_____16. Ilagay ang mga paninda sa lugar na hindi maaabot ng mamimili.
_____17. Siguraduhing makatawag pansin ang kabuuang pagkakaayos ng mga paninda
III. Isulat sa patlang ang  kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at  kung di wasto.
_____18. Maging magalang, magilliw at matapat sa mamimili.
_____19. Maglagay ng karatula sa bandang ibaba ng harap ng tindahan.
_____20. Ipagbili ng “buy 1 take 1” ang mga gulay na nabubulok na.
_____21. Mag post ng advertisement sa social media.
_____22. Magkaroon ng mataas na uri ngunit murang paninda
Punla pataba Bilang Iba Porsiyento Tubo Kabuuang
ng pang 20% kita
Naani gastusin
Talong- Php. 50kl Php.
Php.200.00 300.00 350.00

Okra-Php. Php. 30kl Php.

150.00 200.00 200.00
Schools Division Office of Bulacan
District of San Miguel South

2nd Summative Test (First Quarter)


Pangalan:_______________________________ Gr&Sec:____________ Petsa:_______ Score:______

_____I. MUSIC

1. Ilang kumpas mayroon ang quarter note?

a. 4 b. 2 c. 1 d. ½
2. Alin sa mga sumusunod ang mayroong 1 beat?
a. whole note b. quarter note c. half note d. eighth note
3. Ano ang bilang ng beat ng dalawang whole note?
a. 2 b. 4 c. 6 d. 8
4. Bilangin ang kabuuang beat ng mga sumusunod _____
a. 6 b. 7 c. 8 d. 9
5. Ilan ang beat ng dotted half note?
a. 2 b. 2 ½ c. 3 d. 3 ½
6. Alin sa mga sumusunod ang mayroong 5 beats?
a. b. c. d.
7. Anong pahinga ang katumbas ng ___
a. b. c. d.
8-14. Iguhit ang paraan ng pagkumpas ng ____, ____, ____

_____II. ARTS
15. Sinong dating pangulo at bayani ang mayroong bahay sa Kawit, Cavite.
a. Emilio Aguinaldo b. Jose Rizal c. Rodrigo Duterte d. Andres Bonifacio
16. Alin sa mga sumusunod ang kapansin-pansin sa mga sinaunang bahay?
a. mayroong rooftop c. mayroong malalaking bintana at pinto
b. mayroong mga disenyong salamin d. Mayroong malalaking bodega
17. Saan inilalagak ang mga pamana n gating lahi?
a. bahay b. museum c. library d. antique shop
18. Alin sa mga sumusunod na simbahan ang nagpapakita ng sinaunang disenyo ng mga simbahan?
a. Manila Cathedral b. Cebu Church c. Vatican City d. Malolos Church
19-21. Gumuhit ng isang halimbawa ng gusali noong sinaunang panahon.

_____III. Health
Dagdagan ng salita o lipon ng mga salita upang makabuo ng makabuluhang pangungusap sa pag-iwas sa
mga bully, panunukso at pang-aabuso.
22. Kapag ako ay nakakita ng batang tinutukso agad ko itong____________

23. Ang mga batang nang bubully ay dapat isumbong sa guro upang sila ay__________________

24. Maiiwasan ko na ako ay mabully o tuksuhin sa kung ako ay________________________

25. Malalabanan natin ang bullying kung tayo ay________________________________

26. Ang bullying, panunukso at pang-aabuso ay bagay na di ko gagawin dahil ito ay


27-30Ipaliwanag kung paano mo hihikayatin ang ibang tao na umiwas sa Gawain ng pambubully.
Schools Division Office of Bulacan
District of San Miguel South

2nd Summative Test (First Quarter)


Pangalan:_______________________________ Gr&Sec:____________ Petsa:_______ Score:______

Panuto: Bilugan ang titik ng wastong sagot.
A. Basahin ang mga katanungan at bilugan ang pinakatamang sagot.
1. Sang-ayon sa mananalaysay matagal ng may naninirahan sa bansang Pilipinas Sino ang kauna-
unahang Pilipinong dumating dito.
A. Malay B.Indones C. Ita D. Austrosyano
2. Nakarating sa Pilipinas ang mga unang tao sa pamamagitan ng mga tulay na lupa at Bangka
tulad ng mga Indones. Saan sila nagmula?
A.Timog- Silangang Asya C. Malaysia
B. Timog – Silangang Aprika D. Borneo
3. Ayon sa kasaysayan ang huling pangkat ng mga ninunong nakarating sa Pilipinas ay ang mga
A. Malay B. Indones C. Ita D.Austronesyano
4. Ayon sa pananaliksik ng mga dalubhasa, matagal nang may naninirahan sa Pilipinas. Paano nila
ito napatunayan?
A. May natagpuang mga buto o kalansay sa Kweba ng Tabon sa Palawan.
B. dahil sa mga kagamitang ginagamit pa rin nila hanggang sa kasalukuyan.
C .dahil sa kultura na nkikita sa kasalukuyan.
D. May mga natitira pang Pilipino na nagpapatunay.
5. Sang-ayon din sa kasaysayan, ang pinag-mulan ng lahing Pilipino ay ___________.
A. iisa lamang C.Tatlo lamang B. dalawa lamang D. Marami
6. Noon pa man ay may pamahalaang maituturing na .ang ating mga ninuno. Paano mo
mailalarawan ang pamahalaang barangay ng mga unang Pilipino?
A. Sumasakop sa isang tiyak na lugal na binubuo ng 30 hanggang 100 pamilya.
B. Sumasakop sa isang tiyak na lugar na binubuo ng mahigit 300 pamilya.
C. Sumasakop sa buong bansa na ang pinuno ay Datu
D. May 14aa ng14 ng pamamahala at di-maaaring pakialaman ng ibang pangkat.
7. Ang salitang “Barangay” ay nagmula sa salitang Balanghay o Balangay na ang kahulugan ay
Bangka. Ito ay nakarating sa kapuluan libu-libong taon na ang nakalilipas. Anong pangkat ng mga
dayuhan ang nagpakilala nito sa ating mga ninuno?
A. Arabo B. Espanyol C. Malay D. Tsino
8. Sa paraan ng pamamahala ng mga sinaunang Pilipino, ano ang pinagbatayan sa paraan ng
pagpaparusa sa mga ninunong nagkasala sa pinuno at pamayanan?
A. Batay sa kayamanang taglay C. Batay sa mga batas na binuo sa lipunan
B. Batay sa kapangyarihan ng pinuno D. Batay sa kalagayan sa lipunan
9. May mga batas na sinusunod ang ating mga ninuno noon pa mang una, paano nililitis ang isang
may sala noon?
A. Binibigyan ng pagsubok ang mga taong pinaghihinalaang nagkasala.
B. May mga matatandang tagapayo na nakikinig sa nagsasakdal.
C. Pinagsasalita ang nasasakdal habang nakikinig ang datu.
D. Nag-iimbita ang sultan ng matatalinong tagapayo.
10. Sa kasalukuyan, demokratiko ang uri ng pamahalaan na umiiral sa ating bansa. Ano ang tawag
sa pamahalaan ng mga Muslim noong unang panahon?
A. Pamahalaang Barangay C. Pamahalaang Sultanato
B. Pamahalaang Sentral D. Pamahalaang Balangay
11. Ang pangulo ang pinakamataas na pinuno ng ating bansa sa ngayon. Sa pamahalaang
Sultanato, sino ang may pinakamataas na kapangyarihan?
A. Datu B.Imam C. Kapitan D. Sultan
12. Nagiging maayos ang pamumuno ng isang pinunokung ito ay may katuwang sa pamamahala.
Sa pamahalaang sultanato may isang kapulungan ng mga maiimpluwensyang kasapi ng sultanato .
Ano ang tawag sa kanila?
A. Kali B. Pandita C. Ruma Bichara D. Panglima
13. May mga batas na ipinatutupad ang isang pamahalaan upang maging maayos ang
pamamahala. Sa pamahalaang sultanato ipinatupad ng mga pinuno ang kanilang paniniwala,
kaugalian at batas na Islam batay sa_____ na tinatawag nilang banal na aklat.
A. Bibliya B. Q‟ran (Kor‟an) C. Diksyonaryo D. Pahayagan

14. Nagkaroon ng malayang talakayan ang mga bata sa ika-5 Baitang at napagtalakayan ang
tungkol sa mga tungkulin ng Datu, alin dito15aa n hindi kasali?
A. Tagapabalita B. Tagapag-batas C.Tagapag –paganap D. Tagahukom
15. May takdang aralin ang iyong pinsan sa Araling Panlipunan tungkol sa namumuno ng
Pamahalaang Sultanato? Ano ang isasagot mo sa kanya?
A. Sultan B. Datu C. Kapitan D.Meyor
16. Iilan lamang ang itinuturing na krimen na dapat idulog sa datu kabilang 15aa n ang _________
A. pagsisinungaling B. pagnanakaw C. paglalayas D. pakikipagtsimisan
17. Anong uri ng batas ang batay sa kaugalian, tradisyon at paniniwala ng mga tao.
A. Batas Militar B. Batas na Nakasulat C. Batas na di-nakasulat D. Batas Jones
18. Ang batas ay ginagawa ng datu sa tulong ng lupon ng matatandang tagapayo niya.Isa ito sa
batas na ipinatupad ng datu.
A. Batas na Nakasulat C. Batas ng Pilipinas
B. Batas na di-nakasulat D. Batas Tydings Mc Duffie
19. Saklaw ng mga nakasulat na batas noon ang mga paksang may kinalaman sa mga relasyong
pampamilya,mga karapatan sa mana at ari-arian at ito ay ipinababatid sa mga tao sa
pamamagitan ng tagapagbalita o tinatawag na ______
A. maharlika B. alipin C. datu D. umalohokan
20. Ang mga ninuno ay may mga kagamitang ginamit sa kanilang paghahanapbuhay. Anong
kagamitan ang nalikha mula sa pagpapanday?
A. Gulok B. Balsa C. Bangka D. Salakab
21. Ang pagtotroso ay isa rin sa mga naging hanapbuhay ngating mga ninuno. Saan kalimitang
ginamit ng ating mga ninuno ang malalaking troso?
A. Sa paggawa ng bahay C. Sa paggawa ng mga Bangka
B. Sa paggawa ng mga kasangkapan D. Sa pag-iihaw at pagluluto
22. Ang mga ninuno ay nakapag-ani ng mga produktong naipamalit nila sa mga dayuhan bilang
bahagi ng kalakalang Barter. Anong katangian ang ipinakita dito ng ating mga ninuno?
A. Pagka-masipag C. Pagka-makakalikasan
B. Pagka-malikhain D. Pagka-makabayan
23. Ang paninisid ng perlas at kabibe ay ginawa upang makalikha ng mga alahas o palamuti sa
katawan. Kaugnay ng paghahanapbuhay, paano pinakinabangan ng ating mga ninuno ang mga
produktong ito?
A. Isinuot nila sa kanilang katawan
B. Ipinamana nila sa kanilang mga anak
C. Ipinamigay sa mga dayuhang kaibigan
D. Ipinamalit nila ng ibang produkto mula sa mga dayuhan
24. Lambat, bingwit at lason ang mga pangunahing kagamitan ng mga sinaunang Pilipino sa
pangingisda. Saan nila kinukuha ang mga lason ?
A. sadagat B .sa mga halaman C. sa ilog D. sa kabundukan
25. Ang sibat at pana ang pangunahing sandata ng mga sinaunang Pilipino. Ano ang tawag sa
taong gumagawa nito?
A . Doktor B . Panday C . Minero D . Karpintero

Panuto : Basahin ang bawat pangungusap. Isulat ang Tama kung totoo ang sinasabi nito at Mali
kung hindi. Baguhin ang pangungusap kung mali.
1. Sa teorya ni H. Otley Beyer ang mga Pilipino ay nagmula sa tatlong pangkat ng taong dumating
sa Pilipinas.
2. Ayon kay Beyer , sa mga pangkat ng taong dumating sa bansa, ang mga Indones ang may
pinakamaunlad na paraan ng pamumuhay.
3. Namuhay ang mga Nigrito o Aeta sa pamamagitan ng paggagala-gala upang makahanap ng
4. Ang ikalawang pangkat na dumating sa Pilipinas ay ang Indones sakay ng tren buhat sa iabng
bahagi ng Asya.
5. Sinsabing ang ikalawang pangkat ng tao ay nabuhay dahil sa pagtatanim at pangingisda