CASO PRACTICO UNIDAD 1

GLORIS EMILSEN HINOJOSA ANGULO

RUBÉN DARIO ECHEVERRI ECHEVERRI

CORPORACION UNIVERSITARIAS DE ASTURIAS

DIRECCION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS

MACROECONOMIA

JULIO 2019
DESARROLLO

1. Determine la tasa de desempleo para los años 2010 a 2016

Número de Desempleados X 100

TD =
Población económicamente activa

INDICE DE DESEMPLEO AÑO 2010

2.564.000
TD = X 100 = 11,77%
21.777.000

INDICE DE DESMPLEO AÑO 2011

2.426.000
TD = X 100 = 10,80%
22.446.000

INDICE DE DESMPLEO AÑO 2012

2.394.000
TD = X 100 = 10,37%
23.091.000

INDICE DE DESMPLEO AÑO 2013

2.243.000
TD = X 100 = 9,37%
23.292.000
INDICE DE DESMPLEO AÑO 2014

2.151.000
TD = X 100 = 9,09%
23.654.000

INDICE DE DESMPLEO AÑO 2015

2.156.000
TD = X 100 = 8,92%
24.173.000

INDICE DE DESMPLEO AÑO 2016

2.249.000
TD = X 100 = 9,21%
24.405.000

2. ¿Cuáles medidas adoptaría para reducir los niveles de desmpleo en

Colombia?. Justifique su respuesta

1. Apoyo en el proceso de Formación de los jovenes. Conseguir una

colaboración eficaz y un compromiso real de las empresas y los centros de
formación en el proceso de aprendizaje de los jóvenes, que facilite su
incorporación al mercado

2. Entregar incentivos a las empresas que promuevan la creación de

empleos. Premiar con descuentos en los impuestos a todas las empresas que
generen empleos

3. realizar reforma laboral donde se priorice el empleo en los jóvenes recién

graduados

4. disminuir los costos salariales y parafiscales para incentivar la demanda

de trabajadores

3. Cuáles considera son los motivos por los cuales la población no accede a
la educación superior y por qué quienes inician no continúan con estudios
superiores?

R/ los principales motivos que impiden que la población no acceda a la educación

superior es:
  la escasez de recursos económicos
 Falta de oportunidades para las personas
 Los altos costos de las matrículas de los programas
 La carencia de planeación en los procesos de ofertas educativas

Qué consecuencias trae para la economía del país

Son innumerables las consecuencias que genera la falta de acceso a la educación

superior empezando por la desigualdad, impide el desarrollo y avances del país,
desestabiliza la oportunidad de acceder a los empleos, impide el logro de la
calidad de vida
REFERENCIAS

https://librepensador.uexternado.edu.co/economia-el-problema-de-la-educacion-en-colombia/

https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-423181