EL PERÚ ES UN PAÍS MULTILINGÜE Y

PLURICULTURAL

NOMBRE: Branco Smith Lozano Barrios GRADO Y SECCIÓN: 2° “B”

EN PARES

Respondan las siguientes preguntas:

a. Desde abril de 2017, se emite por TV Perú, canal 7, el noticiero en aimara

Jiwasanaka. Observa los noticieros Ñuqanchik y Jiwasanaka. Luego, comenta lo
que entendiste del programa y cómo te sentiste al escuchar un noticiero en un
idioma originario.
b. ¿Por qué crees que la televisión nacional está haciendo noticieros en quechua y
aimara?
-Porque nos quieren emitir información en dos lenguas diferentes que es el
Quechua Y Aimara lenguas oficiales del Perú y poner en práctica para poder
hablar con las demás personas que sepan esas dos lenguas oficiales del Perú.
c. ¿Conoces programas de radios locales en lenguas originarias? Enuméralos.
-No conozco ningún programa de radio locales en lenguas originarias.
d. ¿Sabes qué hace el Estado o las autoridades de tu localidad a favor del uso de las
lenguas originarias? Averigua qué iniciativas existen actualmente para defender
y fortalecer dichas lenguas.
 PERÚ: DISTRIBUCIÓN DE HABLANTES DE LENGUAS
INDÍGENAS

(2007)

N° de
Lengua %
Habitantes

Quechua 3 360 331 83,06

aimara 443 248 10.96
Asháninca 67 724 1,67
Otra lengua 174 410 4.31
Total general 4 045 713 100

En el Censo Nacional de 2007, la población que hablaba una

lengua originaria como lengua materna, ascendía a 4 045 713, de
la cual 1 495253 eran niñas, niños, adolescentes y jóvenes entre 3 y
24 años de edad.

 ¿Cuál es la población del Perú con esas mismas características según el Censo
Nacional de 2017?

 ¿Podrías hacer un cuadro como el de arriba con esta información?

 Averigua si el quechua, aimara y el asháninca son lenguas vitales, en peligro o seriamente en

peligro,
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