INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ITSA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

MÓDULO DE FÍSICA MECÁNICA
PRACTICA DE LABORATORIO

PRACTICA DE LABORATORIO N° 1
Ing. Diana Delgado
Tec. Profesional operación de procesos industriales

RESUMEN
El largo de un árbol, la altura de una persona, la distancia que recorre un
auto, el volumen de un contenedor, entre otras son las cosas que muchas
veces necesitamos conocer, y la forma de conocerlo es midiendo esas
magnitudes haciendo uso de sus respectivos instrumentos de medición.
Hay situaciones en la que podemos realizar medidas directas y algunas
indirectas.

INTRODUCCION
Conocemos como medida al resultado de una medición, y a medición el
proceso de comparar una magnitud con un sistema conocido. Cuando
medimos tomamos un dato especifico de una propiedad como por ejemplo
la velocidad, el largo, ancho, volumen, etc. estas propiedades pueden ser
tomadas algunas de forma directa (largo, ancho, espesor) y otras de forma
indirecta (volumen, velocidad, área).
Muchas veces no contamos con los instrumentos más precisos para realizar
estas tomas de medidas o en otros casos ya nuestros instrumentos se
encuentran descalibrados y tendemos a tomar medidas con cierto
porcentaje de error lo cual nos lleva a realizar el calculo de ese error de
forma absoluta, relativa y porcentual.

METEDO EXPERIMENTAL
En esta actividad realizamos la toma de medidas de varios objetos como un
paralelepípedo (borrador de nata), una hoja de papel, y una gota de agua.
Las medidas que tomamos fueron el ancho, espesor, largo, volumen y
diámetro.
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Para tomar estas medidas utilizaos varios instrumentos con el fin de

determinar el error en cada uno y conocer cuál es más preciso. Para las
medidas de longitud (largo, ancho, diámetro y espesor) usamos una regla y
una cinta métrica, para las medidas de volumen usamos un beaker y una
probeta.
Luego de tomar esos datos realizaremos la siguiente tabla de resultados.

RESULTADOS Y DISCUSIONES
Las medidas tomadas las organizamos en estos cuadros donde
especificamos la cualidad medida y su valor:

 Dimensiones paralelepípedo
Tomadas con una regla Tomadas con cinta métrica
N° Largo Ancho Espesor Vol. Largo Ancho Espesor Vol.
(cm) (cm) (cm) (beaker) (cm) (cm) (cm) (probeta)
(ml) (ml)
1 3,5 2,3 0,5 7 3,7 2,5 0,7 12
2 3,7 2,4 0,8 7 3,6 2,7 0,6 12
3 4,7 2,6 0,7 7 3,9 2,6 0,5 12
prom 3,97 2,43 0,67 7 3,73 2,6 0,6 12

 Dimensiones de la hoja de papel

Tomadas con una regla Tomadas con cinta métrica
N° Largo Ancho Espesor Largo Ancho Espesor
(cm) (cm) (cm) (cm) (cm) (cm)
1 27,9 21,6 1 28,8 22,7 1
2 27,85 21,7 1 28,9 22,7 1
3 28,8 21,7 1 28,7 22,6 1
prom 28,18 21,67 1 28,8 22,67 1

 Diámetro de una gota de agua

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N° Medida tomada con una regla (mm)

1 3,67
2 3,60
3 3,82
prom 3,67

Ahora tendremos las tablas que corresponden a desviaciones de cada medida (𝛿):

 Desviación paralelepípedo (regla)

N° Largo |xi-xm| Ancho |xi-xm| Espesor |xi-xm| Vol. |xi-xm|
(beaker)
1 0,47 0,13 0,17 0
2 0,27 0,03 0,13 0
3 0,73 0,17 0.03 0

 Desviación paralelepípedo (cinta métrica)

N° Largo |xi-xm| Ancho |xi-xm| Espesor |xi-xm| Vol. |xi-xm|
(probeta)
1 0,03 0,1 0,1 0
2 0,13 0,1 0 0
3 0,17 0 0,1 0

 Desviación de hoja de papel (regla)

N° Largo |xi-xm| Ancho |xi-xm| Espesor |xi-xm|
1 0,28 0,07 0
2 0,33 0,03 0
3 0,62 0,03 0

 Desviación hoja de papel (cinta métrica)

N° Largo |xi-xm| Ancho |xi-xm| Espesor |xi-xm|
1 0 0,03 0
2 0,1 0,03 0
3 0,1 0,07 0
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 Desviación gota de agua

N° Diámetro |xi-xm|
1 0
2 0,07
3 0,15

RESPUESTA DE PREGUNTAS

1. Cálculo del valor medio (𝑿𝒎 ) (para 3 mediciones)

 Dimensiones de una hoja de papel

Tomadas con una regla
N° Largo Ancho Espesor
(cm) (cm) (cm)
1 27,9 21,6 1
2 27,85 21,7 1
3 28,8 21,7 1
prom 28,18 21,67 1

2. Cálculo de la desviación media o error absoluto (  m )

Paralelepípedo (regla)
Largo Ancho Espesor volumen
0,49 0,11 0,11 0

Paralelepípedo (cinta métrica)

Largo Ancho Espesor volumen
0,11 0,07 0,07 0

Hoja de papel (regla)

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Largo Ancho Espesor

0,41 0,043 0

Hoja de papel (cinta métrica)

Largo Ancho Espesor
0,07 0,043 0

Diámetro de una gota de agua

diámetro
0,073

3. Calculo de error relativo (er) y porcentual

Paralelepípedo (regla)
Largo Ancho Espesor volumen
12,34% 4,5% 16,42% 0%

Paralelepípedo (cinta métrica)

Largo Ancho Espesor volumen
2,95% 2,7% 11,67% 0%

Hoja de papel (regla)

Largo Ancho Espesor
1,45% 0,2% 0%
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Hoja de papel (cinta métrica)

Largo Ancho Espesor
0,24% 0,19% 0%

Diámetro de una gota de agua

diámetro
2%

4. Medición final (D)

Paralelepípedo (regla)
Largo Ancho Espesor volumen
3,8466-4,0434 2,385-2,475 0,5058-0,8342 7

Paralelepípedo (cinta métrica)

Largo Ancho Espesor volumen
3,7005-3,7595 2,573-2,627 0,4833-0,7167 12

Hoja de papel (regla)

Largo Ancho Espesor
28,1655-28,1945 21,668-21672 1

Hoja de papel (cinta métrica)

Largo Ancho Espesor
28,7976-28,8024 22,6681-22,6719 1

Diámetro de una gota de agua

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diámetro
3,65-3,69

MEDICIONES INDIRECTAS
N° MAGNITUD A MEDIR RESULTADO
MEDICIÓN
1 Volumen del paralelepípedo 6,46 cm3
2 radio de una gota de agua 1,83 mm
4 espesor de una hoja de papel 1

5 área de una hoja de papel 610,661 cm2

6 volumen de una hoja de papel 610,661 cm3

SITUACIONES POLEMICAS

1. ¿Cómo se podría medir la masa de un pedazo de hilo de 30 cm utilizando

una balanza?

Primero tomaría una gran cantidad de hilo conocida por ejemplo unos
50 metros y le tomo el peso en la balanza luego por conversión
puedo saber cuando pesa un pedazo de 30cm conociendo el peso de
los 50 metros

2. Diseñe un procedimiento que la permita medir la altura de un edificio

utilizando un puntero laser, un transportador y una regla de 30 cm.

Ponemos la regla de 30 cm en el suelo pegado en al edificio de

forma perpendicular y en el otro extremo ponemos en laser
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apuntando hasta la cima del edificio formando un triangulo y luego

usamos el transportador par calcular en ángulo que se crea entre la
regla que está en el suelo y la dirección en que apunta el laser y de
esa forma podemos usar las funciones trigonométricas para hallar la
altura del edificio.

X
𝜃

30 cm
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CONCLUSIONES
 Podemos concluir que para tomar medidas de forma correcta y precisas
debemos contar con los instrumentos de medición correspondientes
para cada tipo de medida.
 Cada instrumento debe estar calibrado para que pueda funcionar de
forma optima
 Hay instrumentos como el beaker que no son tan buenos midiendo
volumen como las probetas
 El porcentaje de error nos ayuda a ver de una forma mas clara los datos
como debieron ser
 Además del error causado por cada instrumento también podemos ver
que hay un error que depende de la persona que hace la medición

APENDISE
Las formulas que usamos para hallar los datos de las tablas fueron las
siguientes:

 Para hallar el promedio:

3,5 + 3,7 + 4,7

𝑥𝑚 = = 3,97 𝑐𝑚
3

 Para hallar el error absoluto:

𝛿 (|3,5−3,97|)+(|3,7−3,97|)+(|4,7−3,97|)
𝑚= =0,49
3
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 Para hallar el error relativo

0,49
𝑒𝑟 = = 0,1234
3,97

 Para hallar el porcentaje de error:

%𝑒 = 0,1234𝑥100 = 12,34%

 Hallar el valor aceptado:

𝐷 = 3,97 ∓ 0,1234 = 3,8466 𝑐𝑚 − 4,0434𝑐𝑚

BIBLIOGRAFIA
Serway, Raimond. “Física”, tomo I, 7a. edición.