ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.

2, COMARNIC

LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ ,clasa a VIII-a

profesor Zbârcea Ela

FIȘĂ DE LUCRU- POEZIA LACUL, autor Mihai Eminescu

Lacul codrilor albastru Să sărim în luntrea mică,

Nuferi galbeni îl încarcă; Îngînați de glas de ape,

Tresărind în cercuri albe Și să scap din mână cîrma,

El cutremură o barcă. Și lopețile să-mi scape;

Și eu trec de-a lung de maluri, Să plutim cuprinși de farmec

Parc-ascult și parc-aștept Sub lumina blândei lune -

Ea din trestii să răsară Vântu-n trestii lin foșnească,

Și să-mi cadă lin pe piept; Unduioasa apă sune!

Dar nu vine... Sînguratic

În zadar suspin și sufăr

Lîngă lacul cel albastru

Încărcat cu flori de nufăr.

poezia “Lacul”, autor Mihai Eminescu

1
1. Strofa I:
Lacul codrilor albastru
Nuferi galbeni îl încarcă;
Tresărind în cercuri albe
El cutremură o barcă.
-selectați elemente din câmpul lexico-semantic al naturii
-identificați figurile de stil și imaginile artistice din text
-care este măsura versurilor? Dar rima acestora?
-la ce anume fac referire versurile?

2. Strofa 2
Și eu trec de-a lung de maluri,
Parc-ascult și parc-aștept
Ea din trestii să răsară
Și să-mi cadă lin pe piept;
-selectați din text mărci lexico-gramaticale ale prezenței eului liric
-mentionați figurile de stil regăsite in text; de ce credeti ca se repetă in mod deosebit
adeverbul “parcă”?
-ce rol are in text repetarea vocalei accentuate “a”?
-ce idee poetică/ idei poetice desprindeți din text?

3. Strofele III și IV:

Să sărim în luntrea mică,

Îngînați de glas de ape,

Și să scap din mînă cârma,

Și lopețile să-mi scape;

Să plutim cuprinși de farmec

Sub lumina blîndei lune -

Vîntu-n trestii lin foșnească,

Unduioasa apă sune!

-ce figuri de stil și imagini artistice remarcați în aceste versuri?

-ce rol au verbele la conjunctiv în conturarea scenei întâlnirii dintre cei doi indrăgostiți?

-care este efectul reluării anumitor consoane (v, t, n…) în corpul cuvintelor?

2
 -ce idee/ idei poetice puteți desprinde din versurile date?

4. Strofa a V-a

Dar nu vine... Singuratic

În zadar suspin și sufăr

Lîngă lacul cel albastru

Încărcat cu flori de nufăr.

-ce semn ortografic remarcați în primul vers al strofei a cincea?

-ce rol afectiv credeti ca are acesta/ ce stare sufletească transmite?

-selectați din text două verbe și un adjectiv care sugerează stări sufletesti.

-ce figuri de stil și imagini artistice regăsești în text?

-ce idee/ idei poetice poți desprinde din textul citat?

5. Titlul poeziei: LACUL

- ce parte de vorbire este acest termen?

- -este un titlu simplu sau complex?

- -cu ce sens este folosit termenul: propriu sau figurat? Argumentează!

- -la ce anume face referire titlul?

- -ce vers/ versuri ți se pare că au strânsă legatură cu titlul și de ce?

Temă de portofoliu:

-realizează o paralelă între poeziile Lacul si Dorința, urmărind: idei poetice, tema, motive literare,
sentimente exprimate, elemente de prozodie.

-realizează un desen sau o caligramă a operei.

- caligrámă sf [At: DEX2 / Pl: ~me / E: fr caligramme] Mod special de dispunere a versurilor care are ca
scop reprezentarea grafică a simbolurilor sau a sugestiilor dintr-o poezie.

-exemplu de caligramă:

3
4