FICHA DE TRABAJO NIVEL INICIAL

Asignatura Fecha de Aplicación Docente Grado

LENGUA 8°
Estudiante:
DB: Distingue las marcas textuales de un autor y su influencia en el discurso.
FICHA DE TRABAJO CONTEXTO DEL AUTOR

La tía Julia y el Escribidor. Comentario:

1. ¿Cuándo y dónde se desarrolla la novela?

2. Hemos leído hasta el capítulo III. ¿Qué personajes aparecen? ¿Puedes dividirlos en
secundarios y protagonistas?

Protagonistas Secundarios

3. ¿Has notado algo extraño en el desarrollo de la historia? ¿Hay diferencias de estilo en

los 3 capítulos que has leído?

4. Mario: ¿De dónde es? ¿qué hace? ¿cuántos años tiene? ¿cuál es su sueño? ¿a qué
dedica su tiempo? ¿cómo es?

Pedro Camacho: ¿De dónde es? ¿cómo irrumpe en la historia? ¿quién es? ¿qué hace? ¿por
qué le hacen ir a Lima? ¿por qué causa problemas en la radio?

Julia: ¿Quién es? ¿de dónde es? ¿por qué va a Lima? ¿qué edad crees que tiene? ¿cómo es?
¿cómo llama a Mario? ¿qué relación tiene con él? ¿qué opinión tiene Mario de ella?

5. Ya sabes que esta novela es semi-autobiográfica. ¿Qué hechos crees que son comunes
a la vida de Vargas Llosa?