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EMENTA
Elaboração do Projeto de Monografia. Estudo das Técnicas de desenvolvimento de pesquisa
e de escolha de bibliografia. Desenvolvimento do Projeto de Pesquisa e o cronograma.
Orientação sobre o artigo científico. Normas e padrões da ABNT e da UVA para confecção do
Projeto de Monografia, da Monografia, e do artigo científico.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Preparar o aluno para a elaboração e apresentação do trabalho de conclusão de curso.
Fornecer o subsídio para a elaboração do Projeto da Monografia, ajudando o aluno na
definição do tema, na escolha do professor orientador, na obtenção da bibliografia e na
elaboração prévia da parte inicial da pesquisa necessária para confecção do trabalho final em
Monografia II.
Apresentar a normatização existente e ajudar o aluno a identificar os preceitos éticos nos
quais se deve basear a elaboração do trabalho de Monografia e, por extensão, introduzir as
noções de ética e de responsabilidade social do Engenheiro Eletricista no mercado de
trabalho.
PROGRAMA DETALHADO
Objetivos
Identificar as áreas da Engenharia Elétrica, a compatibilidade e relevância do assunto
escolhido com o tema. Apresentar bases de dados de literatura acadêmica e patentária como
fontes de recursos úteis para o auxílio à identificação de temas de interesse.
Conteúdos
1.1 Revisão dos assuntos tratados no curso para ajudar a escolha do assunto.
1.2 Apresentação de conceitos relativos aos sistemas de propriedade industrial e patentes
e as bases de dados acadêmicas e patentárias onde subsídios à escolha do tema de
pesquisa podem ser obtidos.
1.3 Mostrar técnicas e ferramentas de busca em bases de dados acadêmicas e patentárias,
com exemplos de busca envolvendo temas tecnológicos da área de Engenharia Elétrica,
como recursos para identificação de temas prováveis de interesse.
1.4 Promoção, em conjunto com os alunos, da elaboração de um banco de temas de
interesse compatíveis com as linhas de definidas no PPC do curso de Engenharia
Elétrica da UVA.
Objetivos
Conclusão do processo de definição do tema e dos orientadores. Elaborar a proposta inicial
do Projeto de Pesquisa. Ajustar o Projeto de Pesquisa para a forma como será desenvolvida a
pesquisa no curso de Monografia II, preferencialmente de forma interativa com os
respectivos orientadores.
Conteúdos
3.1 Realização de pesquisa bibliográfica prévia e estruturação do desenvolvimento do
tema.
3.2 Elaboração de uma versão prévia do Projeto de Pesquisa e proposição do Cronograma.
3.3 Ajuste interativo do Projeto de Pesquisa e do Cronograma.
Objetivos
Elaborar e apresentar o Projeto de Monografia e desenvolver parte da pesquisa necessária
para a Monografia que será completada em Monografia II.
Conteúdos
4.1 Elaboração definitiva do Projeto de Monografia.
4.2 Apresentação do Projeto de Monografia.
METODOLOGIA
Aulas expositivas, podendo contar com o apoio de transparências, recursos de busca na
Internet e multimídia, além do desenvolvimento de trabalhos, individuais ou em grupos,
seminários e estudos dirigidos.
ATIVIDADES DISCENTES
Desenvolver trabalhos e exercícios individuais e em grupo durante a aula e após. Desenvolver
o Projeto de Pesquisa, o Cronograma e o Projeto de Monografia.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
O processo avaliativo do desempenho dos alunos poderá ser realizado através de três ou
mais dentre os instrumentos adiante relacionados, dos quais as pontuações obtidas serão
somadas para composição de uma nota variável entre 0 e 10 pontos, com nota mínima de
aprovação na disciplina correspondendo a 7 pontos.
A pontuação variável indicada para cada um dos instrumentos será definida no transcorrer
do curso, conforme a natureza e dificuldade da atividade proposta e será apresentada aos
alunos em etapa intermediária do curso. O valor da pontuação atribuída a cada instrumento
será ajustada dentro dos limites indicados abaixo para compor o valor máximo
correspondente a 10 pontos:
Observações: Os instrumentos de avaliação acima listados para os quais o intervalo que define o valor de
pontuação máxima atribuível incluir o valor 0 (zero) poderão, conforme as atividades a serem propostas, deixar
de ser aplicados, caso este que corresponderá à situação de atribuição de pontuação 0 ao item.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CASTRO, C. M., Como redigir e apresentar um trabalho científico. São Paulo, SP: Pearson,
2010.
FERRAREZI, C, Jr., Guia do Trabalho Científico: do projeto à redação final. Monografia,
Dissertação e Tese. São Paulo, SP: Editora Contexto, 2011.
BRUSCATO, W., Quem tem medo da monografia? 2ª Edição. São Paulo, SP: Editora Saraiva,
2010.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
SANTOS, G. R. C. M. et al., Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. 1ª
Edição. São Paulo, SP: Editora Intersaberes, 2012.
AZEVEDO, C. B., Metodologia científica ao alcance de todos. 2ª Edição. Barueri, SP: Editora
Manole, 2009.
RAMOS, A., Metodologia da pesquisa científica. Como uma monografia pode abrir o
horizonte do conhecimento. São Paulo, SP: Editora Atlas, 2008.
DIDIO, L. Como produzir dissertações, teses, livros e outros trabalhos. São Paulo, SP: Editora
Atlas, 2014.
KROKOSCZ, M. Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco
continentes e do Brasil. Revista Brasileira de Educação, v. 16 n. 48 set-dez. 2011.
CRONOGRAMA DETALHADO
Turma 1 ELE39A – sextas feiras
Dia Conteúdo
FEVEREIRO
MARÇO
ABRIL
06/4 A norma NBR 14724/2011 da ABNT
13/4 A norma NBR 10520/2002 da ABNT
20/4 As normas NBR 6022/2003 e 6023/2003 da ABNT
As normas NBR 6027/2003 e 6028/2003 da ABNT. Exercícios de realização de
27/4
citações bibliográficas diversas
MAIO
Regulamento do trabalho de conclusão de curso do Curso de Engenharia
4/5
Elétrica. Manual de Monografia da UVA
11/5 O Projeto de Monografia. Parte 1