Sunteți pe pagina 1din 20

ORACIONES SUBORDINADAS

SUSTANTIVAS, ADJETIVAS,
ADJETIVAS SUSTANTIVADAS
Teoría y práctica

Descripción breve
CBNA
SUBORDINADAS SUSTANTIVAS 1

La subordinación sustantiva está formada por las proposiciones


que dentro de la oración principal desempeñan la función de un
sustantivo. Se construyen de la siguiente forma:
a) Mediante
conjunciones:
que, si.
Ejm: No me gusta
que mientas

Dime si vas a venir al cine

b) Introducidas por un pronombre o adverbio interrogativo: qué,


cuál-es, quién – es, dónde, cuándo, cómo, cuánto

No sé cómo lo has hecho


Desconocemos cuándo
ocurrió el suceso

Adivinó qué pretendía

c) Con infinitivo

Le encanta caminar bajo la lluvia

Funciones de las subordinadas sustantivas con respecto a la principal desempeñan


las funciones de un sustantivo:
a) Sujeto:

Me preocupa que
llueva mañana

No me interesa
saber su opinión

Le encantaba bailar
tangos

Se ignora si ha sido elegido alcalde


b) CD

Marina pensaba que todos los problemas se habían terminado

Juan quiere ir al cine

No sabemos quién ha venido

A veces se omite el nexo “que”: Te ruego me disculpes

Estilo directo e indirecto: la subordinada sustantiva con verbos de


lengua o entendimiento se puede expresar de dos maneras:

 Estilo directo: se reproduce exactamente la secuencia


del hablante: El Presidente dijo: “Este año hemos
tenido grandes beneficios”

 Estilo indirecto: existe nexo que introduce la


subordinada y se cambian las formas verbales
El Presidente afirmó que habían tenido grandes beneficios
c) Atributo 2
Pedro está que trina y que lo llevan los demonios

En algunos casos el sujeto y el atributo son intercambiables, y se


denominan a estas estructuras “ecuacionales”
No es una certeza que los humanos tiendan a la felicidad

CN: la proposición subordinada va precedida de preposición y


completa a un nombre:
Tenía la seguridad de que no lo delatarían

d) C Adjetivo: la subordinada va precedida de preposición y


completa a un adjetivo:
Estoy muy contenta de trabajar en este instituto

e) C Adverbio (también pueden analizarse como subordinadas


adverbiales temporales)
Eso pasó antes de que llegaran a este pueblo

f) Suplemento o C. de Régimen: la subordinada a introducida por preposición y


completa al verbo:

Confiamos en que las lluvias acaben con la sequía


No se acordó de que debía entregar el mensaje

Casos dudosos (señalados por J. A. Martínez, Arco Libros)

De CI, con verbos incrementados por un CD “inactualizado” que forma una


especie de perífrasis con ellos:

Tienes miedo a que sean indiscretos (Le tienes miedo a eso)

Das importancia a que hayan mentido (Le das importancia a eso)


De CC, que también se pueden considerar como
adverbiales:
Se aprobó sin que nadie protestara
De Predicativo del Sujeto:

Pedro llegó que lo llevaban los demonios

De Predicativo del CD: Llevaba los zapatos que daba pena verlos
SUBORDINADAS ADJETIVAS 3

La proposición subordinada adjetiva es aquella que desempeña la función


de un adjetivo, es decir, adyacente, de un sustantivo que la precede, llamado
antecedente
La noticia que escuchamos ayer nos conmocionó / La noticia
escuchada nos conmocionó

El coche que está aparcado fuera es el mío / El coche aparcado fuera es el mío

La libertad, amigo Sancho, es uno de los dones que a los hombres


dieron los cielos / es uno de los dones dados a los hombres

En la mayoría de los casos van introducidas por relativos, que


desempeñan una función sintáctica dentro de su proposición.
Sólo es útil el conocimiento que nos hace

mejores (que-sujeto) El libro que compré

no fue caro (que-CD)

Me refiero a la persona a la cual han dado el premio (a la cual-CI)

Los compañeros con quienes trabajo son

ordenados (con quienes-CC) Los nexos son los

siguientes:

a) Pronombres relativos:
 Que: Compré manzanas que estaban verdes
 Quien, quienes (su antecedente es persona) El chico a quien saludamos

trabaja en París
 El cual, la cual, los cuales, las cuales, lo cual

Habló muy claro, lo cual gustó a todos

 Cuanto, a, os, as

Lo quieren todos cuantos lo conocen

b) Adverbios relativos (invariables): donde, como cuando.


Funcionan como CC Este es el pueblo donde nací
Temíamos el modo como había conseguido la información
Recuerdo los años cuando éramos niños

c) Pronombre relativo-posesivo CUYO, a, os as ( equivale por


el sentido a del cual, de la cual, de los cuales, de las cuales)

Desempeña la función de CN respecto


al sustantivo al que acompaña La
pastelería cuyos dulces me encantan
está en aquella calle
(los dulces de la cual)
Subordinadas adjetivas especificativas y explicativas
4

Al igual que los adjetivos, las subordinadas adjetivas


pueden ser especificativas o explicativas:

a) Especificativas: forman una unidad de entonación con el


sustantivo, limitan o restringen el sentido del antecedente y
no se puede prescindir de ellas sin que se modifique el
sentido global de la oración:

Los turistas que llegaron tarde perdieron el avión (restringe


la clase de los turistas)

b) Explicativas: suelen ir entre pausas, señalan


una cualidad del sustantivo sin restringir o
modificar su significado y pueden eliminarse
sin que el sentido de la oración varíe:
Los turistas, que llegaron tarde, perdieron el avión (todos llegaron tarde)

SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

Son aquellas subordinadas adjetivas que no tienen


antecedente, van introducidas por pronombres relativos y se
convierten en sustantivas. Desempeñan las funciones propias de
las sustantivas y además el nexo realiza una función en su
proposición.
Van introducidas por los nexos: El que / La que/ Los que/ Las que

/ Lo que / Quien-es Funciones:

 Sujeto: El que quiera, aprobará


 CD: Desconozco lo que ocurrió
 CI: El jurado dio el premio a quien lo merecía
 C. Agente: El libro fue alabado por quienes lo leyeron
 CN, C. Adjetivo, C. Adverbio

No soporto la hipocresía del que defiende eso


Esta obra es digna de quien la hizo

Colócate detrás de los que están a tu lado

 Suplemento o C. de Régimen: Nos entrevistamos con quienes quisieron

En todos los ejemplos anteriores el relativo desempeña la


función de sujeto en su proposición
REPASO DE SUBORDINADAS SUSTANTIVAS, ADJETIVAS, ADJETIVAS
5
SUSTANTIVADAS

SUSTANTIVAS
Nexos e infinitivo:

 Las conjunciones QUE, SI. No tienen función en la oración.


“Dijo que vendría / Dime si vendrás”
 Los pronombres o adverbios interrogativos: qué, quién,
dónde, cuánto, cómo, dónde… Preguntó quién era el
profesor nuevo / Contó qué había hecho ayer / Escribe
dónde vives
 El infinitivo que no forma perífrasis: Fumar es perjudicial para
la salud / Quiero bailar bajo la luna

Funciones con respecto a la principal:

Sujeto: Le molesta que la interrumpan

 CD: Pretende que compren todos los libros. Aquí se incluye


también el estilo directo. El presidente afirmó: Haremos
muchas mejoras en el país.
 Atributo (a menudo forma estructura ecuacional, intercambiable con el
sujeto): Es difícil

que suspenda el carnet de conducir

 Cuando el nexo o infinitivo lleva delante una preposición, la subordinada


funciona como:
 CN : No hay esperanzas de que aparezcan
 C Adjetivo : Estoy encantada de vivir aquí
 Suplemento o C. de Régimen si completa al verbo: No me acordé de ir al
partido

ADJETIVAS
Introducidas por pronombres o adverbios relativos, que
tienen un antecedente en la principal: que, quien-es, el cual-
la cual-los cuales-las cuales, cuyo-a-os-as, donde…. Esta es la
casa en la que vivo / Los alumnos que quieran irán a la
excursión / Los montañeros con quienes me entrevisté eran
muy valientes / La ciudad donde habitas es muy tranquila

Las subordinadas adjetivas funcionan de adyacente de su


antecedente. El pronombre o adverbio relativo tiene una
función en la proposición subordinada: Sujeto (Las personas
que son muy sabias leen mucho), CD (Este es el libro que
compré), CI (Los escritores a quienes dieron el premio se lo
merecían), CC ( La calle en la que vivo no es ruidosa),
Suplemento o complemento de régimen (Las personas en las
cuales confío no son muchas).

“Cuyo” es siempre CN de un sustantivo que va después (La


librería cuyos libros están rebajados es muy grande”).
“Donde” es siempre CCde lugar (El garaje donde me
arreglan el coche está cerca de aquí).

ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

Introducidas por un pronombre relativo con función en su proposición y sin


antecedente.

Nexos: el que, la que, los que, las que, quien-es, lo que, cuanto
La proposición subordinada tiene función con respecto a la principal:

Sujeto: Quien
bien te quiere
te hará llorar
CD: ¿Sabe
usted lo que
cuesta este
libro? CI:
Entregó el
trabajo a
quien
trabajaba allí

C Agente: El libro fue admirado por quienes lo leyeron

Suplemento: Nos entrevistamos con quien nos dijiste

CN o del Adjetivo: No soporto la hipocresía de los que defienden eso


SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA Y ADJETIVA. REPASO Y 6

EJERCICIOS
SUBORDINADA SUSTANTIVA: introducida por nexos (las conjunciones que,
si), pronombres o adverbios interrogativos (qué, quién, dónde, cómo,
cuándo), infinitivo.

1. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. SUBRAYA LA


PRINCIPAL, LA SUBORDINADA Y FUNCIÓN DE
LA SUBORDINADA CON RESPECTO A LA
PRINCIPAL :
Funciones con respecto a la principal: sujeto (Me irrita que la gente
sea maleducada, CD ( Dijo que vendría), suplemento o
complemento de régimen (Confiaba en que le dieran el premio) , CN
(El deseo de llegar a tiempo se convirtió en obsesión), C Adjetivo
(Está feliz de vivir en esta ciudad)

Las ganas de que viniera no la


dejaron dormir Que nos
aprueben Lengua no es tan
difícil Estaba ansiosa por saber
el resultado de la nota Quería
comprar todos los libros del
mundo

Dijo que la prueba no había sido


muy difícil Comer muchas grasas
es perjudicial para la salud Se
arrepintió de no haber elegido
bien

Dime qué quieres

2. Distingue QUE conjunción (sin antecedente,


introduce subordinadas sustantivas) del QUE
pronombre relativo (con antecedente, introduce
subordinadas adjetivas, tiene función en su
proposición).
Ejemplos: Afirmó que había estudiado mucho (conjunción,
subordinada sustantiva) / Ése es el libro que buscaba (pronombre
relativo, subordinada adjetiva)

a. Me parecieron injustas las palabras que dijo


b. No me gustó que dijera esas palabras
c. Le encantaba que Juan hubiera ganado el premio
d. Los premios que ganó Juan la llenaban de orgullo
3. SUBORDINADAS ADJETIVAS. SUBRAYA LA
PRINCIPAL, LA SUBORDINADA, FUNCIÓN DEL
PRONOMBRE RELATIVO EN SU PROPOSICIÓN:
a) El otro día vi al profesor que me regaló un bolígrafo
b) Las personas que he conocido me han enseñado muchas cosas
c) Me entrevisté con los alumnos, quienes me explicaron sus dudas
d) No hay muchas personas en las que puedas confiar
e) El hombre que vive en el tercero es pianista
f) Esta es la casa en la cual nacieron mis abuelos

Pronombres relativos: que, el cual, la cual, los cuales, las cuales, quien-es.
Tienen siempre un antecedente, introducen las subordinadas adjetivas y
tienen una función en su proposición:

Este es el vestido que compré

Prop principal Prop subordinada adjetiva, adyacente, función de que: CD

Los hombres que leen mucho son sabios

Prop principal (subordinada adjetiva, Prop principal


Adyacente, función de que: sujeto)
EJERCICIOS. 1º BACHILLERATO 7
1. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Y ADJETIVAS. Si es sustantiva,
función con respecto a la principal. Si es adjetiva, función del
relativo en su proposición.
A) Me preguntó cómo había llegado

B) Circulaba un extraño rumor, al cual no dimos crédito

C) Lo importante es relacionarse con los demás

D) La película a la que darán el Oscar es de González Iñarritu

E) Siempre tendremos la duda de si Pepe tenía verdadero talento literario

F) El autor cuya obra fue premiada dio una conferencia

G) Se olvidó de que hoy era el día del examen

H) Los apuntes de los que te hablo están en la fotocopiadora

I) No me molesta tener que analizar sintácticamente

J) No está claro que sea ella la culpable

2. SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS O


SUBORDINADAS ADJETIVAS. Si es adjetiva sustantivada,
función con respecto a la principal. Si es adjetiva, función del
relativo en su proposición
A) Estoy muy agradecida a quienes me educaron

B) Estoy muy agradecida a mis padres, quienes me educaron muy bien


C) Los que tienen preparado el examen sacarán buenas notas

D) No comprendo a los que no tienen preparado el examen

E) Ayudó a quienes lo merecían

F) Hay que ayudar a las personas que se lo merecen

G) Lo que se ve desde el cabo Peñas es impresionante

H) Es impresionante la vista que hay desde el cabo Peñas

I) Compré los que me parecieron interesantes

J) Compré los libros que vi en la librería


EJERCICIOS SEGUNDO DE BACHILLERATO 8

ANÁLISIS POR PROPOSICIONES .COORDINADAS,


SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Y ADJETIVAS.

¿Hay sólo un solo pájaro en el mundo que vuela con mil alas y que canta
con incontables trinos, siempre solo? (Pedro Salinas)

Dime qué significan estos espantos que me rodean (Dámaso Alonso)

No es bueno quedarse en la orilla, sino que es puro y sereno arrastrarse a la


dicha.. (Vicente Aleixandre)

Río Duero, río Duero nadie a acompañarte baja, nadie se detiene a oír tu
eterna estrofa de agua (Gerardo Diego)

Tal vez me preguntan lo mismo que yo en vano perturbo

(Dámaso Alonso) Hay que llevarlas al muro donde iguanas y

sierpes esperan (García Lorca)

Era yo, centro en aquel instante de tanto alrededor, quien lo veía todo (Jorge Guillén)

Y vuelto ya al anónimo eterno del desnudo, de la piedra, del mundo, te diré: “Yo
te quiero, soy yo” (Pedro Salinas)

¿Temes que se te sequen los grandes rosales del día, las tristes azucenas letales
de tus noches? (Dámaso Alonso)

Quería preguntarte, mi alma quería preguntarte por qué anhelas, hacia qué
resbalas, para qué vives (Dámaso Alonso)

Deja que mire el hondo clamor de tus entrañas donde muero y renuncio a vivir
para siempre (Vicente Aleixandre)

No había lluvia, pero unos dulces brazos parecían presidir a los aires (Aleixandre)

Yo no quiero leer en los libros una verdad que poco a poco sube como un agua (Aleixandre)

Se aproxima el momento en que la dicha consista en desvestir de piel a los


cuerpos humanos (Aleixandre)
SUSTANTIVAS, ADJETIVAS Y ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

Vendrán las iguanas vivas a morder a los hombres que no sueñan y el que huye
con el corazón roto encontrará por las esquinas al increíble cocodrilo quieto
bajo la tierna protesta de los astros (Poeta en Nueva York)

Verte desnuda es comprender el ansia de la lluvia que busca débil talle


(Casida de la mujer tendida)
9

MODELO DE COMENTARIO SINTÁCTICO


Había una vez una rana que quería ser una rana
auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al
principio se compró un espejo en el que se miraba
largamente y buscaba lo que ansiaba, su identidad
(Augusto Monterroso).
Comentario de la segunda parte:

Oración subordinada que consta de una proposición


principal (“Al principio se compró un espejo”) y una
subordinada adjetiva que depende de ella (y funciona de
adyacente de su antecedente, espejo) y a su vez consta de
otras dos coordinadas entre sí por el nexo copulativo “y”
(en el que se miraba largamente y buscaba….). De la
última de estas dos depende una adjetiva sustantivada en
función de CD (“lo que ansiaba, su libertad”).
La principal es según el “modus” o modalidad
enunciativa, afirmativa; y según el “dictum” o naturaleza
del predicado predicativa, activa, transitiva. Su sujeto
está elíptico (la rana), el núcleo del predicado verbal es
“compró”, “se” es enfático, y tiene un CD, “un espejo”
(determinante+ núcleo).

En las subordinadas unidas por “y” la primera va


introducida por el nexo “en el que”, que es un
pronombre relativo, cuya función es CCL. Es enunciativa,
afirmativa, predicativa, activa, reflexiva. Su sujeto sigue
estando omitido, el núcleo del predicado verbal es
“miraba”, el “se” funciona de CD (es reflexiva directa) y
“largamente” es CC de modo. La segunda subordinada
adjetiva tiene como núcleo del predicado “buscaba”, y de
ella depende una subordinada adjetiva sustantivada en
función de CD (“lo que ansiaba, su identidad”,
introducida por el pronombre relativo “lo que”, que
funciona de CD. Es enunciativa, afirmativa, predicativa,
activa, transitiva. El sujeto es el mismo que las anteriores,
y el núcleo del predicado verbal, “ansiaba” tiene el CD
“su identidad” (determinante+núcleo), que se refiere a
“lo que”.