UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura
Psicología social y comunitaria
Participante
Alberto Taveras Paulino
Matrícula
1-112061

Facilitadora
Mirian Polanco
Modalidad
Grupo Virtual

Santiago De Los Caballeros

República Dominicana
Julio 2019
 1. Observa un grupo de personas (conchistas, taxis, policías, entre otros) en
un contexto normal específico y registra todas las conductas que a
tu juicio son el resultado de estar en ese contexto:

Observación de motoconchistas Parada de motoconchos cruce del cementerio, hora 8:30

am.
En el tiempo de observación de los motoconchistas observamos diferentes conductas entre los
allí presente.
Entre los motoconchistas presente notamos diferentes conductas como resultado del contexto
donde se encontraban. Algunos estaban activo en alerta, en expectativa esperando los
pasajeros.
Mientras que algunos que saben pistar pistando, los que no vociferando palabras al ver los
transeúntes.
Unos saliendo, otros llegando algunos sentado sobre los motores listos para salir al menor tiempo
posible.
Algunos los observamos escuchar llamadas y salir rápido de la parada mientras que otros
defendían sus turnos, generándose discusiones con frecuencias por el turno de salida y o
llegada.
Actividad constante generando una conducta entre los trabajadores propia del contexto en que
se encontraban.
1. Conducta adquirida o aprendida
2. Conducta observable/manifiesta
3. Conducta latente/encubierta
4. Conductas voluntarias
5. Conductas adaptativas

Observación de motoconchistas Parada de motoconchos cruce del cementerio,

hora 2:30 pm a 3:30pm
Al observar la misma parada en este horario ahora lucia con pocos movimientos, los poco
motoconchistas existente ahora lucían tranquilo .Notamos que la hora y la temperatura pueden
influir en las conductas de los individuos.
Observamos la parada de Taxi turísticos playa Las Terrenas
En este lugar observamos un ambiente entre ellos muy tranquilo, sentado, cada uno con sus
teléfonos celulares en sus manos, conversando esperando su turno ya que tienen un listado en
orden de llegada y las salidas con los turistas no es tan frecuente.
Creo que es la conducta propia del entorno.
 2. Escribe tu punto de vista sobre lo que has observado, acerca de cómo el
pensamiento de las personas se manifiesta a través de sus conductas.
Utilice las teorías estudiadas en esta semana.
Al observar como el pensamiento de las personas se manifiesta atraves de sus conductas es
evidente la influencia que estos ejercen en su personalidad .Por ejemplo:
Un motoconchista vio llegar un pasajero y rápidamente encendió su motor y avanzo hacia el
llegando primero que los demás impulsado por sus pensamientos y quizás por sus
preocupaciones debido a su condición económica.
Otros no notaron la presencia del pasajero porque estaban distraído con su teléfono y no le
importo porque sus pensamientos no estaban conectado con el trabajo. Mientras que otros se
burlaban de los que habían perdido en la improvisada carrera hacia al pasajero mostrando con
esto su grado de inmadurez y o sensibilidad hacia el prójimo.
Al observar un motoconchista pensativo era visible su preocupación mientras se quejaba de la
situación. Sus pensamientos eran expresados y mostraba su preocupación en su semblante
afectando esto su estado de ánimo y su conducta.
También observamos a otro hacer alarde de cuan bien le había ido en su trabajo en el día y
sacaba una pequeña botella de ron de su bolsillo y se daba un trago aunque está prohibido por
las leyes Dominicana conducir y consumir alcohol. Con esta conducta expresaba su alegría y
satisfacción y celebraba su triunfo, dando muestra de alegría.
Pudimos observar que entre bromas, chistes y palabras groseras transcurrían las horas en la
parada de motoconchistas y cuando sonaba una musica de repente hasta los que estaban en
silencio bailaban, y se hacía manifiesto el dicho a mal tiempo buena cara.

3. Una vez hayas observado, enumere al menos cinco conductas que realizaron
sus personajes, y realizaron sus personajes, y que tu consideras tienen
un componente multicultural.

1. Uno de los actores tenía puesto aretes en sus orejas haciendo alarde de ellos
2. Otro tenía el pelo largo y trenzado
3. En la forma de hablar de algunos había una mezcla de jergas y palabras de origen
inglés.
4. Peladas con rayas en la cabeza y pantalones a mitad de nalga como que están
cayendo y bailando salsa.
5. En nuestra observación pudimos notar que dos de los actores eran cristianos y estaban
separado conversando y no se mezclaban con el grupo que para ellos tenían una
conducta desordenada.