UNIDAD 3

TRASTORNO MOTOR
Y DISCAPACIDAD
INTELECTUAL

DOCENTES: Alex D. Valerio Vargas

5 SEPTIEMBRE 2015
 TRASTORNO MOTOR Y
DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Diagnóstico y sus problemas de salud colaterales

Enfermedades degenerativas y su manejo

 Claves
 ESTIMULACIÓN EN LOS NIÑOS(AS) CON TRASTORNO MOTOR →
BUSCAR QUE EL NIÑO/A CONSIGA UN MAYOR DOMINIO SOBRE SU
PROPIO CUERPO → AUTONOMÍA
 Claves
 MANIFESTACIONES DE CADA TRASTORNO SON INDIVIDUALES
PARA CADA NIÑO, PESE A TENER CARÁCTERÍSTICAS COMUNES.
 Claves
 MUY IMPORTANTE REALIZAR UN BUEN DIAGNÓSTICO QUE
DISCRIMINE SI EL NIÑO/A SUFRE DE ALGÚN TRASTORNO O
DISCAPACIDAD FÍSICA”, PARA ENFOCAR CORRECTAMENTE EL
TRATAMIENTO O REEDUCACIÓN.

FAMILIA
Claves

 “ASPECTO MOTRIZ” FUNDAMENTA EL DESARROLLO Y LA

ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BASE.
 Diagnóstico y sus
problemas de salud
colaterales
 TRASTORNO MOTOR

 Trastornos con alguna alteración motriz, debido a un mal

funcionamiento del sistema óseo articular, muscular, y /o
nerviosos, y que en grado variable, supone limitaciones a
la hora de enfrentar ciertas actividades de la vida
cotidiana que implican movilidad.
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
LIMITACIONES FUNCIONALES

Dificultad en el Dificultad en el Pérdida del Alteración de

planeamiento posicionamient equilibrio la función
motor o durante la AVD motora

Alteración de
Dificultad para Dificultad en Inhabilidad
la
adaptarse a las habilidades para realizar
comunicación
distintas de la actividades
receptiva y/o
superficies manipulación sociales
expresiva

Alteración de Dificultad en la
Caídas Alteración de
la relación ejecución
frecuentes la sensibilidad
afectiva motriz
 EN GENERAL
PARTICIPACIÓN

Jugar con sus compañeros

Ir al patio del colegio en lo recreos

No puede alimentarse con su familia

No se ha logrado integrar a un colegio

No pude participar en actividades

recreativas
PARÁLISIS CEREBRAL
 PARÁLISIS CEREBRAL

 “Grupo de trastornos del desarrollo del movimiento y la

postura, causante de limitación de la actividad, que se
atribuyen a trastornos no progresivos que ocurrieron en el
cerebro fetal o infantil en desarrollo”
 Los trastornos motores de la PC se acompañan a menudo de
trastornos sociales, cognitivos, de la comunicación,
perceptivos, y/o conducta, y/o por un trastorno convulsivo.
ETIOLOGÍA

Factores
Prenatales
INFECCIÓN PRENATAL

EDAD DE LA MADRE

EXPOSICIÓN A RADIACIONES

AMENAZA DE ABORTO

DESNUTRICIÓN MATERNA

MEDICAMENTOS

CONSUMO DE DROGAS O ALCOHOL

ETIOLOGÍA
Factores
Perinatales
PREMATURIDAD

BAJO PESO AL NACER < 1500 GRS.

HIPOXIA NEONATAL 10%

TRAUMA DURANTE EL PARTO

PARTO PROLONGADO

HEMORRAGIA INTRAVENTRICULAR

NACIMIENTOS MÚLTIPLE
ETIOLOGÍA
Factores
Postnatales
TRAUMATISMOS CRANEALES

INFECCIONES (MENINGITIS,
ENCEFALITIS)
INTOXICACIONES (PLOMO,
ARSÉNICO)
ACCIDENTES
CEREBROVASCULARES

CONVULSIONES

HIPOXIA POR INMERSIÓN

PREVALENCIA

2/ 1000 RNV en Chile.

Aumento prevalencia entre los RNPT 50%.

Relación directamente proporcional en el

aumento de RNBP < 2500 grs

Aumento en nacimientos múltiples.

 COMPLICACIONES
ASOCIADAS

• RETARDO • ALTERACIONES • SÍNDROMES • ALTERACIONES

MENTAL 50-75% VISUALES 50% CONVULSIVOS 40% AUDITIVAS 25%

• PROBLEMAS • PROBLEMAS
• ALTERACIONES • DÉFICIT DE NUTRICIONALES RESPIRATORIOS
DEL LENGUAJE 25% APRENDIZAJE 75% 40% RETRASO DEL MÁS SEVEROS EN
CRECIMIENTO. CUADRIPARÉSIA.

•PROBLEMAS
DIGESTIVOS
•TRASTORNOS DEL
DIFICULTAD PARA
SUEÑO
ALIMENTARSE,
REFLUJO.
CLASIFICACIÓN SEGÚN
COMPROMISO MOTOR

ESPÁSTICA

DISCINÉTICA
MIXTAS
O ATETÓSICA

ATÁXICA
CLASIFICACIÓN SEGÚN
COMPROMISO MOTOR

Músculos rígidos
ESPÁSTICA

DISCINÉTICA
MIXTAS
O ATETÓSICA

Movimientos de torsión

ATÁXICA

Mala coordinación y equilibrio

 1) ESPÁSTICA

 AFECTACIÓN CORTEZA MOTORA O VÍAS

SUBCORTICALES INTRACEREBRALES, PRICIPALMENTE
VÍA PIRAMIDAL (ES LA FORMA CLÍNICA MÁS
FRECUENTE DE PARÁLISIS CEREBRAL)
 HIPERTONÍA
 RESISTENCIA CONTÍNUA AL ESTIRAMIENTO
2)DISCINÉTICA O ATETÓSICA

 AFECTACIÓN DEL SISTEMA EXTRAPIRAMIDAL (NUCLEOS

DE LA BASE Y SUS CONEXIONES: CAUDADO, PUTAMEN,
PÁLIDO, SUBTALÁMICO)
 FLUCTUACIONES DEL TONO MUSCULAR, CAMBIOS
BRUCOS.
 MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS
 PERSISTENCIA DE REFLEJOS ARCAICOS
3)ATÁXICA

 AFECTACIÓN CEREBELOSA
 HIPOTONÍA
 INCOORDIINACIÓN DEL MOVIMIENTO
 TRASTORNOS DEL EQUILIBRIO
TÉRMINOS:

PARESIA: Debilitado
PLEJIA: Paralizado
 CLASIFICACIÓN SEGÚN
COMPROMISO TOPOGRÁFICO

HEMIPARESIA/PLEJIA

CUADRIPARESIA
MONOPARESIA
/PLEJIA

DIPARESIA/PLEJIA