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NOTA:

Escuela N°26 Primitiva Echeverría


Área Lenguaje y Comunicación
Profesora: Rosa Quintanilla / Lorena Yáñez

Prueba de Lenguaje y Comunicación: “La cama mágica de Bartolo”

Nombre: _______________________________Curso: ___________ Fecha: __________

Objetivo de aprendizaje: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:


› extrayendo información explícita e implícita › determinando las consecuencias de hechos o acciones ›
describiendo y comparando a los personajes › describiendo los diferentes
ambientes que aparecen en un texto › reconociendo el problema y la solución en una narración › expresando
opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes › comparando diferentes textos escritos
por un mismo autor ( OA 4) Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. (OA 7)

I. Completación. (4 puntos):
Titulo
Autor
Personaje principal
Personajes secundarios
(nombra a lo menos 3)

II.- Ítem de Selección Múltiple. Lee atentamente, luego encierra la letra de la alternativa correcta
según corresponda a cada enunciado. (1 punto c/u)

1. ¿Por qué Bartolo se preocupaba de andar 2. Bartolo quería ir en busca de comida, pero
siempre desarreglado? no se atrevía porque pensaba que:

a) Porque a su mamá le gustaba que anduviera a) Hacía mucho frío y se podía congelar.
así, desarreglado. b) Alguien podía llegar y llevarse la cama.
b) Para no darle problemas ni preocupaciones a c) La cama podía irse volando sin él.
su mamá. d) Estaba soñando y luego despertaría.
c) Para que a su mamá no le diera un ataque si
llegaba impecable.
d) Porque aprendía más en el colegio, si andaba
así.

3. Cuando Bartolo iba caminando por la 4. ¿Qué vio al otro lado de la colina cuando se
ciudad lo atropelló una: subió en una loma, para buscar comida?:

a) Casa con forma de reloj, que era conducida a) Un animal tan inmenso como nunca antes
por un perro. había visto.
b) Motocicleta, que era conducida por un b) La cosa más increíble que jamás había visto,
conejo. una ciudad fantástica.
c) Motocicleta, que era conducida por un zorro. c) Muchas frutas, vegetales y comida de todo
d) Bicicleta, que era conducida por un zorro. tipo.
d) Un libro de geografía gigante con el mapa del
lugar.

5. ¿Dónde llevó a Bartolo, la cama mágica, en 6. El zorro que conoció Bartolo dijo llamarse
su primer viaje? Roelzo, pero en realidad su nombre era:

a) A la Ciudad de Santiago. a) Pascual.


b) A la Cordillera de los Andes. b) Mermeladuque.
c) A un cerro de otra ciudad. c) Oliverio.
d) A la playa, cerca del mar d) Valentín.
7. La característica que tenía el zorro, era que: 8. La siguiente descripción: “Tenía el pelo largo
y los ojos brillantes cuando se reía”,
a) Hablaba al revés. corresponde a:
b) Hablaba muy bien.
c) Hablaba graciosamente. a) Valentín.
d) No hablaba. b) La mamá.
c) Sofía.
d) La coneja.
9. ¿Cuál era el gran problema que tenían en la 10. ¿Quién era Valentín?:
ciudad fantástica?
a) Un conejo de gran carácter que vivía en la
a) No tendrían más agua potable porque no ciudad fantástica.
habían ríos, ni mares, ni lagos. b) Un puma de gran carácter que vivía en el
b) Los árboles daban muchas variedades de Lago Sin fondo.
frutos y nadie se los comía. c) Un zorro muy divertido que hablaba todo
c) El sol no saldría más, porque un meteorito mal.
cayó en el agujero por donde salía. d) Un niño de gran corazón que vivía en el Lago
d) En la ciudad no habían personas y los Sin fondo.
conejos estaban aburridos solos.

11. Oliverio había comido mucho con los 12. ¿Qué elementos llevaron a la expedición de
pumas, y no podía subir a la superficie porque la montaña?:
estaba muy pesado. ¿Cómo solucionaron el
problema sus amigos?: a) Zapatos para escalar, comida, lámparas y
escaleras.
a) Le amarraron varios globos al cuerpo y así b) Zapatillas especiales, cuerdas, linternas y
lentamente salió a flote. sombreros.
b) Lo dejaron durmiendo en la casa de los c) Zapatos para escalar, linternas y lentes de sol.
pumas del Lago Sinfondo. d) Zapatos para escalar, linternas, cuerdas y
c) Esperaron que hiciera la digestión y luego mochila.
subieron a la superficie.
d) Le pincharon la guata y salió volando como
un globo.

13. ¿Cuál era la única forma de llegar 14. El zorro no quería subir a la cama de
rápidamente al otro lado del túnel?: Bartolo por qué:

a) A través del Lago Sinfondo. a) Le daba mucho susto.


b) En la cama de Bartolo. b) No tenía su casco.
c) En la motocicleta del zorro. c) No quería ir.
d) Corriendo muy rápido. d) Quería su motocicleta.

15. La Gran idea para salir del túnel 16. Bartolo y sus amigos lograron salvar al
empujando al meteorito fue de: mundo de quedarse sin sol porque:

a) Sofía. a) Tenían mucha fuerza


b) Bartolo. b) Eran muy inteligentes.
c) Valentín c) Trabajaron en equipo.
d) Oliverio. d) Tenían poderes.
17. ¿Qué sorpresa se encontró Bartolo cuando 18. De acuerdo a lo leído en el libro podríamos
regresó al colegio? decir que Bartolo era:

a) Tenía una lagartija muerta en un frasco de a) Un niño egoísta, enojón y


vidrio dentro de su mesa. desordenado.
b) La profesora dijo que recibieran a una nueva b) Un niño desordenado, alegre y
compañera, que era Sofía. creativo.
c) Se dio cuenta que si le contaba a sus c) Un niño triste, callado y tranquilo.
compañeros su aventura, no le creerían. d) Un niño romántico, ordenado y estudioso.
d) Se dio cuenta que todo lo que le había pasado
era un sueño.

19. ¿Qué tipo de texto es el que leíste? 20. ¿Cuál es la función principal del texto?
a) Texto informativo a) Entretener
b) Texto narrativo b) Dar instrucciones
c) Texto normativo c) Entregar información
d) Texto expositivo d) Expresar sentimientos
III . Ordena cronológicamente.
Lee los hechos, coloca el número de acuerdo a como sucedieron. (6 puntos)

Bartolo deseaba con tanta fuerza que le ocurriera algo especial que una noche su cama salió
volando de su habitación
Bartolo conoce a Oliverio y luego a Sofía

Bartolo llego en su cama a la cordillera de los Andes y luego vio una asombrosa ciudad

Bartolo debe volver a su hogar antes de que su madre se dé cuenta de que no esta

Bartolo es niño común y corriente, le gusta ensuciarse ya hacer travesuras

Bartolo y sus amigos salvan al mundo de quedarse sin sol

IV. Verdadero o Falso. Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.( Justifica las
falsas)

Oliverio era muy gracioso. Siempre está inventando palabras.


Sofía es una niña muy triste y solitaria. No conversa jamás con nadie ni tiene amigos.
El sol no podía salir porque un meteorito tapo el agujero por donde se asomaba
Bartolo sintió tristeza al tener que volver a su hogar y dejar a sus amigos
Bartolo y sus amigos terminaron peleados y enemistados

VI.- Redacción.
Responde las preguntas. Usa letra clara y respuestas completas.

a) ¿Cómo era la ciudad que vio Bartolo en su aventura? Descríbela. (2 puntos)


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b) ¿Qué ocurrió con los padres de Sofía? (1 punto)


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c) ¿Cómo despejaron Bartolo y sus amigos la salida del sol? (2 puntos)


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d) ¿Cómo fue que pudieron salvar al mundo? (1 punto)
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e) ¿Qué otro título sería apropiado para el texto? (1 punto)


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f) Te gusto el cuento ¿Por qué? (1 punto)


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