Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Nombres y apellidos:
Betania De La Paz
Matrícula:
16-5156
Facilitador:
Richard Báez
Asignatura:
Geometría I
Aula:
1-D-405
Unidad:
I
Fecha:
Sábado, 07 de julio de 2018
 Actividades de la unidad I

1) De la historia de geometría escribe:

a) ¿Quiénes desarrollaron la forma primitiva de la geometría?

El origen del término geometría es una descripción precisa del trabajo de los
primeros geómetras, que se interesaban en problemas como la medida del
tamaño de los campos o el trazado de ángulos rectos para las esquinas de los
edificios. Este tipo de geometría empírica, que floreció en el Antiguo Egipto,
sumeria y Babilonia, fue refinado y sistematizado por los griegos.

Pitágoras

En el siglo VI a.C. el matemático Pitágoras colocó la piedra angular de la

geometría científica al demostrar que las diversas leyes arbitrarias e inconexas
de la geometría empírica se pueden deducir como conclusiones lógicas de un
número limitado de axiomas, o postulados. Estos postulados fueron
considerados por Pitágoras y sus discípulos como verdades evidentes; sin
embargo, en el pensamiento matemático moderno se consideran como un
conjunto de supuestos útiles pero arbitrarios.
Un ejemplo típico de los postulados desarrollados y aceptados por los
matemáticos griegos es la siguiente afirmación: "una línea recta es la distancia
más corta entre dos puntos". Un conjunto de teoremas sobre las propiedades de
 puntos, líneas, ángulos y planos se puede deducir lógicamente a partir de estos
axiomas.

b) ¿De dónde se deriva la palabra geometría?

(Del griego geo, 'tierra'; metrein, 'medir'), rama de las matemáticas que se
ocupa de las propiedades del espacio. En su forma más elemental, la geometría
se preocupa de problemas métricos como el cálculo del área y diámetro de
figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos.

c) ¿En qué consiste el tratado de Euclides denominado “Elementos” y como está

estructurado?

Los postulados de Euclides hacen referencia al tratado denominado Los Elementos ,

escrito por Euclides hacia el año 300 a. C., exponiendo los conocimientos geométricos
de la Grecia clásica deduciéndolos a partir de cinco postulados, considerados los más
evidentes y sencillos.1

2) Describe los postulados de Euclides y cuál es la controversia del V

postulados?

Los postulados de Los Elementos son:

1. Dos puntos cualesquiera determinan un segmento de recta.

2. Un segmento de recta se puede extender indefinidamente en una línea recta.
3. Se puede trazar una circunferencia dados un centro y un radio cualquiera.
4. Todos los ángulos rectos son iguales entre sí.
5. Postulado de las paralelas. Si una línea recta corta a otras dos, de tal manera
que la suma de los dos ángulos interiores del mismo lado sea menor que dos
rectos, las otras dos rectas se cortan, al prolongarlas, por el lado en el que están
los ángulos menores que dos rectos.
Este último postulado tiene un equivalente, que es el más usado en los libros de
geometría:

 Por un punto exterior a una recta, se puede trazar una única paralela.

3) Completa correctamente las siguientes cuestionantes:

a) ¿Qué son términos primitivos? espacio, punto, recta y plano

b) ¿Qué relación hay entre ellos?
Espacio: Es el conjunto universo de la geometría. En él se encuentran todos los
demás elementos. Dentro de él determinamos cuerpos geométricos como cajas,
planetas, esferas, etcétera.
Su símbolo es:

El punto tiene posición en el espacio. Su representación más cercana es el orificio que

deja un alfiler en una hoja de papel o un granito de arena, pero debemos tener en
cuenta que no tiene grosor.

En el espacio hay infinitos puntos. Los identificaremos con una letra mayúscula y para

reconocerlos usaremos

Recta

La representación más cercana de la recta es un hilo tenso o la marca que deja un

lápiz en un papel. Es infinita, porque sus extremos son ilimitados y en ella hay infinitos
puntos.

La identificaremos con el dibujo:

Plano
Lo más parecido a este elemento del espacio es una hoja de papel, pero lo diferencia
con ésta, el hecho que es ilimitado y no tiene grosor.

El plano es una superficie infinita, formada por infinitos puntos que siguen una misma
dirección, es decir, hay rectas que quedan totalmente incluidas en ella.

c) ¿Cómo se pueden ordenar las partes?

Conceptos Primitivos PUNTO: Intuitivamente se puede interpretar como punto

aquella imagen o marca que puede dejar la punta finísima de un lápiz sobre un
papel, esa representación se llama punto gráfico. El punto sólo tiene posición y
carece de longitud, ancho y espesor. Se admite como postulado la existencia de
infinitos puntos.

Conceptos Primitivos Los puntos geométricos suelen representarse en el plano

mediante una cruz o un pequeñísimo círculo, en ambos casos acompañados de una
letra mayúscula, tal como se muestra en la figura:

Conceptos Primitivos LÍNEA: Intuitivamente una línea puede interpretarse como una
agrupación de infinitos puntos colocados uno a continuación del otro y su
representación geométrica sería: Si estas puntas de flecha se reencuentran en un
mismo punto se dice que es un línea cerrada, pero si no se encuentran, se dice que es
una línea abierta.

Línea Recta LÍNEA RECTA: Para ir de un punto a otro en el plano es posible hacerlo
siguiendo diversos caminos. Aquel camino más corto que se realiza entre esos dos
puntos es lo que determina la llamada línea recta, la que geométricamente se
representa: la línea recta se denota por dos letras mayúsculas coronadas con una
flecha en ambos sentidos Las puntas de fecha indican que ella continúa en ambas
direcciones.
Línea Curva LÍNEA CURVA: De acuerdo a la siguiente representación se puede decir
que es aquella que no es una línea recta Tal como se ve en la figura, las líneas de
colores verde, azul y rojo representan líneas curvas

Línea Recta Si sobre una recta horizontal se marca un punto P, éste divide a la recta
en tres subconjuntos, - los puntos que están a la derecha del punto P - el mismo punto
P y - todos los puntos que están a la izquierda de P. La unión de ellos es la recta El
conjunto de puntos que está a la derecha del punto P o a la izquierda del punto P,
determinan lo que se llama SEMI-RECTA

Línea Recta Para denotar una semirrecta se debe tomar un segundo punto de la recta,
el que puede estar a la derecha o a la izquierda del punto P, es así entonces, que si se
quiere denotar la semirrecta que se encuentra a la derecha del punto P, tomamos el
punto A a la derecha del punto P, y en esta caso se denota por: PA A Donde la letra P
indica que la semirrecta debe nacer al lado de este punto y cuya dirección la determina
la letra A. NOTA: el punto P no pertenece a la semirecta en cuestión, es decir, la
semirrecta no tiene punto origen.

Línea Recta P AB Cuando a una semirrecta le incorporamos el punto P ella deja de ser
semirrecta y pasa a llamarse RAYO. Es así, entonces, que un rayo se denota por: PA
NOTA: el punto desde donde nace el rayo se llama ORIGEN del Rayo y en este caso
es el punto P.

Línea Recta Segmento de recta: Si sobre una recta se toman dos puntos distintos A y
B, entonces al conjunto de puntos de la recta que están entre esos dos puntos, incluido
los puntos, se llama segmento de recta, y se denota por las dos letras mayúsculas, una
al lado de la otra, tal como se muestra: AB Y se lee “segmento de recta AB”

Línea Recta Segmento congruentes Se dice que los segmentos AB y CD son

congruentes si ellos tiene la misma medida de longitud, lo que se denota por: Indica
que los segmentos AB y CD son de igual medida Así se indica que los segmentos son
congruentes Este símbolo indica que los segmentos son congruentes

El Plano
• En geometría, un plano es el ente ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene
infinitos puntos y rectas; es uno de los entes geométricos fundamentales junto con el
punto y la recta.
Representación gráfica informal de un plano. Se denomina con letra griega
Propiedades de un plano En un espacio euclidiano tridimensional, podemos hallar los
siguientes hechos, (los cuales no son necesariamente válidos para dimensiones
mayores).
• Dos planos o son paralelos o se intersecan en una línea.
• Una línea es paralela a un plano o interseca al mismo en un punto o es contenida por
el plano mismo.
• Dos líneas perpendiculares a un mismo plano son necesariamente paralelas entre sí.

• Dos planos perpendiculares a una misma línea son necesariamente paralelos entre sí.
• Entre un plano cualquiera y una línea no perpendicular al mismo existe solo un plano
tal que contiene a la línea y es perpendicular al plano • Entre un plano cualquiera y una
línea perpendicular al mismo existe un número infinito de planos tal que contienen a la
línea y son perpendiculares al plano .

d) ¿Cómo se relacionan entre sí los términos más primitivos?

e) Términos primitivos o conceptos primarios: espacio, punto, recta y plano

f) Apliquemos los conceptos de espacio, punto, recta y plano
1) Espacio

Es el conjunto universo de la geometría. En él se encuentran todos los demás

elementos. Dentro de él determinamos cuerpos geométricos como cajas, planetas,
esferas, etcétera.

Su símbolo es:

2) Punto

El punto tiene posición en el espacio. Su representación más cercana es el orificio que

deja un alfiler en una hoja de papel o un granito de arena, pero debemos tener en
cuenta que no tiene grosor.

En el espacio hay infinitos puntos. Los identificaremos con una letra mayúscula y para

reconocerlos usaremos

Por ejemplo:

A se lee punto A, x M se lee punto M.

Si unimos diferentes puntos, obtendremos líneas que pueden ser curvas, rectas, mixtas
o poligonales. Son curvas si, al unirse los puntos, siguen distintas direcciones; rectas,
si llevan la misma dirección; mixtas, si mezclan ambas; y poligonales, si están
formadas solamente por trozos de rectas.
3) Recta

La representación más cercana de la recta es un hilo tenso o la marca que deja un

lápiz en un papel. Es infinita, porque sus extremos son ilimitados y en ella hay infinitos
puntos.

La identificaremos con el dibujo:

Una recta puede tener dirección horizontal, vertical u oblicua:

Las rectas se nombran con dos letras mayúsculas y sobre ellas se anota su símbolo.

Por ejemplo:

, se lee recta AB.

También se usa una L ó una R, especialmente en los casos en que deban distinguirse
varias rectas.

Veamos:
L es una recta vertical.

4) Plano

Lo más parecido a este elemento del espacio es una hoja de papel, pero lo diferencia
con ésta, el hecho que es ilimitado y no tiene grosor.

El plano es una superficie infinita, formada por infinitos puntos que siguen una misma
dirección, es decir, hay rectas que quedan totalmente incluidas en ella.

El símbolo de plano es P y para nombrarlo debe estar acompañado de, por lo menos,
tres puntos.

Veamos este ejemplo:

Este dibujo será una representación del plano ART y lo simbolizaremos

Las paredes de nuestra casa, el pavimento de las calles, la superficie de una laguna,
son representaciones de planos.
Es importante saber que en un plano podemos encontrar puntos y rectas, y obtener
figuras geométricas.

Hay planos horizontales, verticales y oblicuos.

Cuando en una superficie no quedan rectas totalmente incluidas en ella, decimos que
es curva. Una representación de esto sería una bandera flameando.

g) ¿Cuál es la diferencia entre segmento, rayo, semirrecta, plano y semiplano?

h) SEMIRRECTA
i) Todo punto de una recta la divide en dos semirrectas. El punto mencionado
es el origen de ambas. Toda semirrecta tiene principio pero no tiene fin.

j)

k) : se lee “semirrecta de origen O que cont iene al punto B”

l) : se lee “semirrecta de origen O que contiene al punto A”

m) Estas dos semirrectas tienen distinto sentido. Son semirrectas opuestas.
n)

o) SEGMENTO
p) Un segmento es la parte de recta comprendida entre dos puntos. Todo
segmento tiene principio y fin.

q)
r)
s) : se lee “segmento AB”
t)
u) SEMIPLANO
 v) Si tenemos un plano y una recta en ese plano, la recta divide al plano en dos
partesllamadas semiplanos.

w) Plano: Recta: r

x)
y) Spl(r, A): se lee "semiplano de borde r que contiene al punto A"
z) Spl(r, B): se lee "semiplano de borde r que contiene al punto B"

aa)

¿Qué son puntos colineales de un segmento?

Es una noción que puede referirse a diferentes cuestiones: un signo ortográfico, un

círculo, un lugar, un tema o una unidad de tanteo son puntos. Colineal, por su parte, se
usa para describir dos o más elementos que se encuentran en una misma línea.

La noción de puntos colineales aparece en la geometría

para denominar a los puntos que se sitúan en la misma
recta. Para comprender el concepto con precisión, pues,
debemos saber qué es un punto en geometría y qué es
una recta.

Ambos (puntos y rectas), junto a los planos, forman el

conjunto de lo que se conoce como entes fundamentales de la geometría. Se trata de
elementos que se definen a partir del vínculo que establecen con otros semejantes.
El punto no es un elemento físico, sino que se trata de una figura que carece de
superficie, volumen y longitud: es decir, no tiene dimensiones, sino que se emplea para
nombrar una posición determinada dentro de un espacio.

La idea de línea o recta, en cambio, refiere a una sucesión infinita de puntos que se
prolonga en una misma dirección y en una única dimensión. Las rectas carecen de
principio y de fin.

Con todo esto en claro, resulta sencillo comprender qué son los puntos colineales.
Aquellos puntos que pueden unirse por una misma recta, son colineales. Dicho de otra
forma: los puntos colineales son aquellos que están unidos por una recta (la recta pasa
por todos ellos). Aquel punto que queda afuera de la recta en cuestión, no es colineal al
resto.

4) Realiza un análisis del enfoque de Birkoff.

George David Birkhoff (21 de marzo de 1884 – 12 de noviembre de 1944) fue un

matemático estadounidense, conocido por el denominado teorema ergódico. Fue uno
de los líderes más importantes de la matemática estadounidense en su generación, y
durante su apogeo fue considerado por muchos como el matemático americano más
brillante. Su hogar en Cambridge, Massachusetts, ha sido designado Hito Histórico
Nacional. El resultado más conocido de Birkhoff (1931) fue el que hoy se denomina
teorema ergódico, con aplicaciones en mecánica estadística, dinámica, teoría de la
probabilidad, teoría de grupos y análisis funcional. Propuso una axiomatización de la
geometría euclidiana diferente de la de Hilbert – axiomas de Birkhoff – , publicando en
1941 su texto Basic Geometry . En 1933 publicó Aesthetic Measure , en el que propuso
una teoría matemática de la estética: pasó un año estudiando el arte, la música y la
poesía de diferentes culturas alrededor del mundo.

5) Enuncia los postulados de la recta, rayos, semi-rayos y segmentos.

Se llaman postulados a aquellas propiedades que satisfacen los elementos

geométricos que se aceptan sin demostrar y que surgen de la simple observación.

1. Existen infinitos puntos, infinitas rectas e infinitos planos.

2. Todo punto pertenece a infinitas rectas, ya que por un punto pasan infinitas rectas.

El conjunto de rectas que concurren en un punto se denomina haz de rectas.

3. Toda recta está incluida en infinitos planos ya que por una recta pasan infinitos
planos.

El conjunto de planos que pasa por una recta se denomina haz de planos.

4. Dos puntos determinan una y sólo una recta a la cual pertenecen.

5. A una recta pertenecen infinitos puntos y existen también infinitos puntos que no
pertenecen a ella.

6. Una recta y un punto fuera de ella determinan un plano de modo que el punto
pertenece al mismo y la recta está incluida en él.

7. La recta determinada por dos puntos de un plano está incluida a dicho plano.

También puede enunciarse como: Dos puntos incluidos en un plano determinan una
recta que está incluida en el plano.
8. A un plano pertenecen infinitos puntos y existen también infinitos puntos que no
pertenecen a ella.

6) Describe los postulados de separación del plano y el espacio.

Dada una recta m y un plano que la contiene, los puntos del plano que no están en m
forman dos conjuntos tales que:

 Cada conjunto del plano es un conjunto convexo.

 Si un punto R está en uno de los conjuntos y un punto S está en el otro,

entonces el segmento RS interseca a la recta m.

Postulado de la separación del espacio

Los puntos del espacio que no están en un plano dado forman dos conjuntos
denominados semiespacios, tales que:
 Los dos conjuntos uno a cada lado del plano son convexos.

 Si un punto R está en uno de los conjuntos y un punto S está en el otro,

entonces el segmento RS interseca al plano en un punto.

a) AB, BC y CD son tres segmentos consecutivos de una misma recta. Determine

la longitud de cada uno de ellos sabiendo que AB= 5x-10, BC= 3x+6, CD= 2x+4
y AD=200 cm.

b) En la siguiente figura el segmento AB= 9 BC y AC= 50 cm. Determine 1/AB, AB-

BC y 3BC.

c) Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C, D de modo que

AB=3BC, CD =4AB, AD = 320. Halla BC.
d) En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E. Se sabe que BC
es 2 veces AB, CD es dos veces DE y AE es 12. Calcula BD
Éxitos!!