UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD

CARRERA DE FISIOTERAPIA

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

TITULO

“MASAJES ANTIESTRES POR EL AMBITO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES

DE NIVELACION DE LA FACULTAD DE FISIOTERAPIA, PERIODO 2019”

AUTORES:

MISHEL BARRAGAN

XIOMARA BUSTAMENTE

MEILY CHAN

FRANCIA FOGACHO

ANGELICA GARCES

CAMILA GUASGUA

IVIS HERRERA

HASSAN IBRAIN

GABRIELA SALTOS

PAOLA SILVA

JORGE VARGAS

TUTOR:

BAYRON GUDIÑO
PRESENTACION

El presente proyecto va dirigido preferentemente a los alumnos de la carrera de fisioterapia.

DIAGNOSTICO, CONTEXTO

Para el siguiente proyecto vamos a trabajar con los estudiantes de nivelación de la facultad

de fisioterapia de la Universidad técnica de Babahoyo, medio por el cual se integran los 34

estudiantes de esta carrera de horario matutino.

El problema que intentaremos solucionar es el estrés académico que se evidencia en los

chicos/as de esta carrera. Y esto se va realizar mediante masajes antiestres que serán

aplicados sobre el cuerpo.

Los beneficiarios directos son los estudiantes de fisioterapia de horario matutino.

Contamos en primer lugar, con la iniciativa de los docentes de la universidad. En cuanto al

equipo del proyecto, somos once voluntarios que podemos concurrir a estos masajes

antiestres en los adolescentes.

La universidad cuenta con un espacio suficiente para estos masajes ya sea en la cancha o en

el aula, se debe recalcar que estos espacios deben estar limpios para su uso. Los horarios de

los voluntarios son variados, pero todos tienen disponibilidad en alguno de los horarios.

Las herramientas utilizadas para diagnosticar es hacer entrevista a los estudiantes.

FUNDAMENTACION TEORICA

Masaje

es la actividad que consiste en frotar, presionar o golpear con un cierto ritmo e intensidad

diversas partes del cuerpo con fines terapéuticos, estéticos o deportivos. Además, se

considera que los masajes pueden ayudar a la relajación muscular a aliviar dolores y a inducir

el sueño. Los masajes pueden cumplir con múltiples funciones, en la que se refleja masajes

terapéuticos que mejoran la circulación, contribuyen a recuperar la movilidad y reducen las

dolencias, masajes fisiológicos alivian el cansancio, masajes deportivos preparan al

deportista para la competición, masajes relajantes brindan confort y regulan la tensión,

masajes preventivos relajan una zona tensa que puede derivar en una lesión, etc. , esto es de

gran ayuda para recuperar y mantener la salud incluso son capaces de controlar el estrés y la

ansiedad que tanto afectan a la salud psicológica

Masaje antiestres

Este se enfoca en el organismo como un todo, y busca alcanzar un estado de relación,

descanso y bienestar que ayude a enfrentar las tensiones del día a día. Al igual que en los

masajes terapéuticos, es importante que sea aplicado por personas debidamente capacitadas,

para evitar lesiones relacionadas con una mala técnica.

Estrés académico

Es la reacción normal que tenemos frente a las diversas exigencia y demandas a las que nos

enfrentamos en la Universidad, tales como pruebas, exámenes, trabajos, presentaciones, etc.

Esta reacción nos activa y nos moviliza para responder con eficacia y conseguir nuestras

metas y objetivos. Sin embargo, en ocasiones, podemos tener demasiadas exigencias al

mismo tiempo lo que puede agudizar la respuesta y disminuir nuestro rendimiento.

Estresores académicos

Las exigencias que pueden dar origen al estrés son de dos tipos:

Exigencias internas: las que nos realizamos a nosotros mismos cuando somos muy

autoexigentes, tenemos altas expectativas de logro, necesitamos mantener el control y nos

esforzamos en ellos, entre otros.

Exigencias externas: las que nos van presentando nuestro entorno, dentro de las cuales

destacan tener que entregar trabajos y rendir pruebas y exámenes en un tiempo acotado;

realizar trabajos en grupo; exponer frente al curso (disertaciones); no entender contenidos

abordados en la clase; tiempo limitado para las obligaciones académicas, entre otros.
JUSTIFICACION

Este trabajo nos motiva realizarlo, como tema importante para la vida y salud de las personas,

especialmente en los adolescentes, ya que, al investigar el tema, se ha podido apreciar el valor

científico del masaje terapéutico en los jóvenes porque establece que actualmente hemos

observado que el vínculo emocional, psico afectivo entre padres e hijos se ha deteriorado en

el ámbito familiar por múltiples causas. El mencionado argumento es muy significativo para

nosotras como estudiantes de fisioterapia; porque es necesario conocer la calidad y la utilidad

que tiene esta práctica terapéutica en el desarrollo de los adolescentes. A nivel estudiantil

creemos que se debe tener conocimientos básicos del tema para poder dar la correcta asesoría

a los individuos en los distintos escenarios ya que ellos no tienen las suficientes instrucciones

para hacerlo.

Con los resultados de este trabajo, se busca contribuir a la facultad de fisioterapia una nueva

alternativa para los estudiantes, para sugerir una nueva temática para el pensum académico.

Además, se espera dar una continuación de nuevos proyectos en base a la importancia de esta

destreza para poder dar a conocer de mejor manera los beneficios e importancia que tiene el

masaje antiestres por el ámbito escolar en los adolescentes, con esto se buscará ayudar a los

jóvenes estudiantes a conocer todo lo relacionado del tema. El problema va ser demostrado,

por medio de las encuestas a realizarse debido a que son muchos los estudiantes que

desconocen esta habilidad: de tacto, de alivio corporal para el desarrollo social y físico del

adolecente, así como también ayuda a formar un vínculo con la madre o el padre. El tema es

oportuno y se adecua a nuestras necesidades como estudiantes de fisioterapia, puesto que

nuestra carrera es muy amplia, diversa y de contacto con las personas, por esta razón hemos

percibido que es necesario innovar con nuevos conocimientos para los estudiantes, buscando

de esta manera aplicar nuevas ideas.

OBETIVOS

General

 Fijar las diferentes actividades para desenvolver las capacidades físicas y

demostrativas con los adolescentes a manera de integrar en la sociedad estudiantil.

Especifico

 Compartir en la sociedad los diferentes conocimientos en donde se integren,

colaboren y participen en las actividades.

 Regular y fortalecer las funciones respiratoria, circulatoria y gastrointestinal. Calma

el sistema nervioso y relaja el exceso de actividad mental.

 Relajar y aliviar el estrés que puede producirse en el adolescente durante el encuentro

diario con nuevos estímulos, nuevas cosas, situaciones, aprendizajes.

https://holadoctor.com/es/%C3%A1lbum-de-fotos/tipos-de-masajes-y-sus-beneficios

http://espanol.arthritis.org/espanol/tratamientos/terapias/terapias-alternativas-
complementarias-masajes/tipos-masajes/

https://www.alimentatubienestar.es/tipos-de-masajes-terapeuticos/

https://pierdepesoencasa.com/lesiones-deportivas/tipos-de-masajes/antiestres/

http://www.uchile.cl/portal/presentacion/centro-de-aprendizaje-campus-sur/114600/reconocer-
prevenir-y-afrontar-el-estres-academico

http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/8183/1/TESIS-FINAL.pdf