Sunteți pe pagina 1din 2

Evaluare.

Balada populară
I. Citeşte cu atenţie următorul text:
Domnul se mira Tremura lucrând,
Ş-apoi îi mustra, Lucra tremurând,
Ş-apoi se-ncrunta Zi lungă de vară,
Şi-i ameninţa Zioa pân-în seară;
Să-i puie de vii Iar Manoli sta,
Chiar în temelii! Nici că mai lucra,
Meşterii cei mari, Ci mi se culca
Calfe şi zidari Şi un vis visa.
(Monastirea Argeşului)
Cerinţe:
1. Selectează, din text, două elemente caracteristice unei opere literare populare. 4p.
2. Scrie două elemente caracteristice baladei, regăsite în textul dat. 4p.
3. Transcrie versul care conţine o marcă a prezenţei naratorului. 3p.
4. Numeşte modul de expunere predominant, din fragmentul dat. 2p.
5. Naraţiunea, din textul dat, este realizată prin:
a. imagini vizuale
b. cuvinte şi expresii populare
c. verbe de mişcare 2p.
6. În fragmentul dat, conflictul se manifestă între:
a. domnitor şi meşterii constructori
b. meşterii constructori şi suita domnitorului
c. domnitor şi Manea 2p.
7. Conflictul, în fragmentul dat, este de natură:
a. politică
b. economică
c. emoţională 2p.
8. Construcţia Tremura lucrând, / Lucra tremurând, sugerează:
a. oboseală; sfârşeală
b. teamă; tensiune
c. înfrigurare; răceală 2p.
9. Notează măsura şi rima versurilor 7-10 din textul dat. 4p.

II.
1. Rescrie enunţul de mai jos, plasând adjectivele înaintea substantivelor determinate:
a. Canarii aurii cântă în colivie.
b. Tovarăşii hazlii ai copilăriei mele sunt astăzi prietenii mei.
c. Prunele brumării sunt culese de copiii veseli. 8p.
2. Trasează săgeţi, de la locuţiunile adjectivale de mai jos, la sinonimele lor:
a. din topor ● ● inteligent
b. întors pe dos ● ● sărman
c. cu scaun la cap ● ● nemanierat
d. ca vai de el ● ● important
e. de vază ● ● indispus 5p.
3. Adjectivele din enunţul Câinele rău este cel mai bun, sunt la gradele de comparaţie:
a. pozitiv; comparativ de superioritate
b. pozitiv; superlativ relativ de superioritate
c. pozitiv; superlativ absolut. 2p.
4. Construieşte două enunţuri, în care adjectivul politicos să apară la gradele de
comparaţie: comparativ de egalitate; superlativ absolut. 8p.
5. Alcătuieşte două enunţuri, în care o locuţiune adjectivală să îndeplinească funcţiile
sintactice de atribut adjectival, respectiv, de nume predicativ. 8p.
6. Rescrie enunţurile de mai jos, trecând la plural construcţiile subliniate:
a. Mama admiră roditoarea câmpie.
b. Geamgiul hazliu câştigă mulţi simpatizanţi.
c. Priveai în zare muntele albastru.
d. Pădurea pustie arată sosirea iernii.
e. Argintiul pescăruş zboară deasupra valurilor. 10p.
7. Construieşte două enunţuri, în care construcţiile: călăreţul cel viteaz şi, respectiv, copiii
cei gălăgioşi, să apară în cazul dativ. 4p.

III. Alegeţi una din imaginile de mai jos şi alcătuiţi, pornind de la aceasta, o
compunere cu titlul “Oraşul din deşert” sau, respectiv, “Casa de pe insulă”. 20p.

NOTĂ: Se acordă din oficiu 10 p.

S-ar putea să vă placă și