FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

ENSAYO CIENTIFICO

LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN LA CUENCA DEL RIO PIURA

Autor(es):

VASQUEZ JULCAHUANCA EVELIO

MORALES MENDOZA RODRIGO

Asesor:
Mg. MEJIA CANESSA RENÉE MIGUEL

(Piura) -Perú

(2019)
 I. INTRODUCCIÓN
La contaminación del agua es uno de los problemas más comunes, ya que el agua es un
recurso natural indispensable para la sociedad actual y seres vivos, ya que el aguase ha
convertido en un bien muy preciado, debido a la escasez, es un sustento de la vida, que
en general el agua a nivel mundial , el ser humano lo utilizada para su salud y medio de
higiene, la contaminación del agua, ha causado demasiadas muertes y muchas más
enfermedades en lugares donde el agua no está bien tratada y contiene bacterias las
cuales son nocivas para el ser humano (R.J.010-2016-ANA).
El agua para satisfacer las necesidades del ser humano debe de pasar por un proceso
específico para tener una buena calidad y que sea posible ingerirla sin ningún riesgo, debe
ser insípida, incolora e inodora y con una temperatura aproximada a los 15 °C.
Se considera que el agua está contaminada cuando no reúne las condiciones requeridas
para los usos que están destinados en su estado natural.

Piura, es una región que se encuentra en grave peligro de contaminación no sólo de su

medio ambiente, también la contaminación de la cuenca del río Piura (Canchaque, Bigote
y Corrales) se encuentra alterado con la presencia de coliformes termotolerantes que
superan los estándares de calidad ambiental de agua para el consumo directo.

La contaminación es uno de los problemas más relevantes que nos aqueja diariamente ya
que viene afectando nuestro entorno, es más nosotros contribuimos con esta
contaminación, que podría desencadenarse en la destrucción de nuestra cuenca.

En esta investigación se pretende diseñar un programa de educación ambiental para el

adecuado manejo de descargas residuales, que viene afectando la cuenca del rio Piura. Ya
que la primera causa de la contaminación del agua del rio Piura, se viene debido a las
descargas de aguas residuales domesticas vertidas sin tratamiento o tratamiento
deficiente a los cuerpos naturales de agua, residuos solidos y la presencia de animales
(bovinos, equinos, porcinos y caprinos). Con este programa se pretende llegar a distintos
grupos sociales, que han venido generando muchos impactos negativos en nuestra
cuenca del rio Piura.
 II. ARGUMENTACIÓN

No hay duda que el agua es el compuesto más importante y unos de los principales
constituyentes del mundo en que vivimos y de la materia viva. Lo utilizamos a todas horas
y es un recurso natural que más se necesita en el mundo y es imprescindible para la vida,
ya que lo utilizamos para actividades domésticas, agrícolas e industriales.

El diseñar un programa de educación ambiental para contrarrestar la contaminación del

agua es uno de los retos que se tiene lograra para concientizar a las personas, con el uso
adecuado y manejo de descargas residuales, que vienen contaminando la cuenca del rio
Piura.

Nadie duda que la contaminación del agua es uno de los grandes problemas de los cuales
enfrentamos actualmente. Esto es verdaderamente preocupante y es un problema al cual
debemos alertar a la población y no seguir en la ignorancia. De hecho, un estudio de la
Autoridad Nacional del Agua (ANA), afirma que el estado de la calidad de agua en la parte
alta y media de la cuenca del río Piura (ríos Canchaque, Bigote y Corrales) se encuentra
alterado con la presencia de coliformes termotolerantes que superan los estándares de
calidad ambiental de agua para el consumo directo. Esto debido a las descargas de aguas
residuales domésticas vertidas sin tratamiento o tratamiento deficiente a los cuerpos
naturales de agua, residuos sólidos y la presencia de animales (bovinos, equinos, porcinos
y caprinos) cerca al curso de agua (Andina).
Pero también las aguas residuales son utilizadas por los pequeños agricultores en épocas
de sequias para producir sus cosechas.

Sin embargo, el uso inadecuado de las descargas residuales está creando una crisis del
agua, y sus crudas contrastantes expresiones: la sequía que se extiende por el bajo Piura
atenta contra el abasto de alimentos y provoca trastornos en la vida de las sedientas
comunidades, caseríos y ciudades. Por otra parte, sufrimos de cada vez más intensas
lluvias e inundaciones, y los ríos afluentes contaminados se han convertido en caudales
de basura y desechos que afecta la salud del ser humano.
Como afirma (Jairo Escobar) Los ríos tienen la particularidad de concentrar los
contaminantes que captan en las cuencas, alterando ecosistemas altamente sensibles
para la producción de especies de agua dulce y salada, como son los estuarios.
Básicamente se produce alteraciones de las funciones ecológicas, reducción de la
diversidad biológica.

De hecho, desarrollar un programa de educación ambiental es de vital importancia, ya

que ayudaría al adecuado manejo de las aguas residuales en proporción a la
problemática, he implementado adecuados sistemas de tratamiento de aguas residuales,
de esta manera menos ríos estarían contaminados y tuviéramos agua de mayor calidad.
Para lograr metas de descontaminación en el largo plazo. El proceso de tratamiento de
aguas residuales puede contener y remover potenciales contaminantes causantes de
enfermedades de personas diarrea, tifo, infecciones, hepatitis, enfermedades
gastrointestinales que son las mayores causas de muerte infantil, animales y plantas.
También la calidad del agua empeora por los drenajes que están muy deteriorados, la
deforestación y efluentes domésticos e industriales.
Estos problemas de calidad del agua elevan el miedo en la sociedad sobre todo por las
heces fecales y los residuos peligrosos como el arsénico, manganeso, y altas
concentraciones de cloruro, ya que puede aumentar el riesgo de contraer cáncer.
Según el (ANA), el 25% de las aguas residuales son tratadas; es decir, no se
descontaminan 3 de cada 4 litros de agua. Para que el agua esta acta para el consumo
humano, debe de pasar por un proceso específico para tener una buena calidad y que sea
posible ingerirla sin ningún riesgo, debe ser insípida, incolora e inodora y con una
temperatura aproximada a los 15 °C.
Para reducir los escases del agua se necesita el aporte de la sociedad para que desde sus
actividades diarias (en el hogar, trabajo, escuela) utilicen solo el agua necesaria y
evitando contaminarla para preservar su calidad, y así poder asegurar una agua limpia y
descontaminada para las futuras generaciones.
 III. CONCLUSIONES

1. La contaminación de la cuenca del río Piura, se produce debido a las aguas

residuales vertidas a la cuenca y los drenajes que están muy deteriorados y las
deforestaciones, causando enfermedades en las personas como es: diarrea, tifo,
infecciones, hepatitis, enfermedades gastrointestinales que son las mayores
causas de muerte infantil, animales y plantas.
2. A pesar de algunas ventajas para uno pequeños grupos de agricultores que utilizan
el mal manejo de las descargas de aguas residuales, en la época de sequia no
contribuyen a mejorar nuestra salud y por lo contrario están contaminando la
cuenca del rio Piura.
IV. BIBLIOGRAFÍA

 http://www.buenastareas.com/ensayos/Contaminacion-Del-
Agua/414604.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_h%C3%ADdrica
 http://www.buenastareas.com/search_results.php?action=search&hidden=0&query=Contaminaci
on+Del+Agua

 http://www.quimtiamedioambiente.com/blog/ventajas-planta-tratamiento-aguas-residuales-

industriales/

 https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion/contaminacion-del-
agua