UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE EDUCACIÒN Y HUMANIDADES

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL: CAMBIO CLIMATICO Y DETERIORO

DE LA CAPA DE OZONO

INTEGRANTES: Espinoza Gómez, Josué (Derecho)

FACULTAD: Educación y Humanidades

DOCENTE:

CURSO:

Biología

CICLO: I

NUEVO CHIMBOTE

2019
1. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL: CAMBIO CLIMATICO Y DETERIORO DE
LA CAPA DE OZONO..................................................................................................2

1.1. EFECTO INVERNADERO...........................................................................2

1.1.2. GASES DEL EFECTO INVERNADERO...................................................4

1.1.2.1. DIÓXIDO DE CARBONO (CO2)........................................................4

1.1.2.2. METANO..............................................................................................5

1.1.2.3. EL OXIDO NITROSO..........................................................................6

1.1.2.4. EL VAPOR DEL AGUA.......................................................................6

1.2. CALENTAMIENTO GLOBAL.....................................................................7

1.3. CAMBIO CLIMÁTICO.................................................................................8

1.3.1. FACTORES QUE CAUSAN EL CAMBIO CLIMATICO.....................9

1.3.2. EFECTOS EN EL MEDIO AMBIENTE.....................................................9

1.3.2.1 AFECTA LA BIODIVERSIDAD..........................................................9

1.3.2.2. INCENDIOS.......................................................................................10

1.3.2.3. DESHIELO.........................................................................................11

1.3.2.4. SUBIDA DEL MAR............................................................................12

1.1.2.5. FENOMENOS METERIOLOGICOS EXTREMOS...........................13

1.4. DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO...................................................14

1.4.1. CAPA DE OZONO...............................................................................14

1.4.2. COMO SE DESTRUYE LA CAPA DE OZONO.................................15

1.4.3. EFECTOS QUE PRODUCE EL DETERIORO DE LA CAPA DE
OZONO 16

INTRODUCCIÓN
1. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL: CAMBIO CLIMATICO Y
DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO

1.1. EFECTO INVERNADERO

Casi la mitad de la radiación solar que llega a nuestra atmósfera penetra la
superficie de la Tierra, mientras el resto es reflejada por la atmósfera misma
y retornada al espacio o absorbida por gases y partículas de polvo. La
energía solar que alcanza la superficie de la Tierra calienta el suelo y los
océanos, que, a su vez, liberan calor en la forma de radiación infrarroja.

Los gases de efecto invernadero (GEI) que se encuentran en la atmósfera,

como el dióxido de carbono, absorben parte de esta radiación producida por
la Tierra y la envían en todas las direcciones. El efecto neto de este
fenómeno es el calentamiento de la superficie del planeta a la temperatura
actual. La existencia de CO2 y otros GEI en la atmósfera se originó haces
millones de años como parte del proceso de la formación y la evolución de
la Tierra, un fenómeno que también se dio en otros planetas del sistema
solar.

Entre mayor sea la concentración de GEI mayor es la captura del calor, y

viceversa. Nuestra atmósfera cuenta, precisamente, con una concentración
justa de GEI para la existencia de la vida en la Tierra como hoy la
 conocemos. Sin ningún GEI en la atmósfera nuestro planeta tendría una
temperatura 30°C más fría –o de 18°C bajo cero–, lo que lo haría inhóspito
para la vida. En contraste, si su concentración fuese muchísimo más alta, la
temperatura podría llegar a extremos tales que hiciesen de la Tierra un
escenario no factible para la vida. Algo así como Venus, en donde la enorme
cantidad de CO2 en su atmósfera genera un fortísimo efecto invernadero
que determina una temperatura que alcanza los 460°C.

En resumidas cuentas el efecto invernadero es positivo porque permite que

las temperaturas sean las adecuadas para nuestra subsistencia. A pesar de
que en los últimos años cuando se habla de efecto invernadero suele
conllevar un matiz negativo, sólo cuando este efecto es excesivo actúa
como un cierre que no permite que la atmósfera libere el calor acumulado
en la superficie terrestre por la acción del Sol.

En consecuencia, esto puede provocar que la temperatura media terrestre

aumente y, si esta situación se mantiene en el tiempo, se produce lo que
denominamos calentamiento global y cambio climático; se modifican las
condiciones de vida habituales y se ponen en riesgo ecosistemas y especies.

1.1.2. GASES DEL EFECTO INVERNADERO

Son gases que contribuyen al efecto invernadero tal como son emitidos
a la atmósfera. En este grupo se encuentran: el dióxido de carbono, el
metano, el óxido nitroso y los compuestos halogenados.

1.1.2.1. DIÓXIDO DE CARBONO (CO2)

El dióxido de carbono es uno de los gases traza más comunes e
importantes en el sistema atmósfera-océano-Tierra, es el más importante
GEI asociado a actividades humanas y el segundo gas más importante
en el calentamiento global después del vapor de agua. Este gas tiene
fuentes antropogénicas y naturales.

Dentro del ciclo natural del carbono, el CO2 juega un rol principal en un
gran número de procesos biológicos. En relación a las actividades
humanas el CO2 se emite principalmente, por el consumo de
combustibles fósiles (carbón, petróleo y sus derivados y gas natural) y
leña para generar energía, por la tala y quema de bosques (según la
FAO, el 26% de la superficie terrestre se destina al pastoreo, y la
producción de forrajes requiere de cerca de una tercera parte del total de
la superficie agrícola.

La principal causa de deforestación en América Latina se debe,

justamente, a la expansión de tierras para el pastoreo. El 70% de los
bosques amazónicos se usan como pastizales) y por algunos procesos
industriales como la fabricación del cemento. 37 En la siguiente figura,
se presenta la variación espacial y temporal de la concentración de CO2
a escala global.

Se observa que esta tiene un comportamiento cíclico (monomodal)

durante el año (este comportamiento se presenta principalmente en el
hemisferio norte, debido a que hay mayor área continental, mientras
que, en el hemisferio sur su comportamiento es más suavizado debido a
que hay mayor superficie oceánica), presentándose las menores
concentraciones hacia la mitad del año (periodo de mayo a agosto) en el
hemisferio norte, periodo en el cual, dicha zona se encuentra en la
estación de verano, intensificándose el proceso de la fotosíntesis por la
vegetación e incrementándose la cantidad de CO2 absorbido por las
 plantas. Espacialmente, las mayores concentraciones de CO2 se
presentan en el hemisferio norte, donde se encuentra la totalidad de los
países industrializados responsables exclusivos del aumento de la
concentración de la mayoría de los gases de GEI que se han ido
acumulando en la atmósfera desde la revolución industrial a mediados
del siglo XIX.

1.1.2.2. METANO
El metano es un fuerte GEI y juega un papel importante en la
determinación de la capacidad de oxidación de la troposfera. La carga
atmosférica de metano a finales de la década de los 90`s era de 4800
x1012 gramos, más de dos veces la cantidad presente durante la era
preindustrial. Esta duplicación en la carga atmosférica del metano ha
contribuido en aproximadamente un 20% del forzamiento radiactivo
directo debido a emisiones antropogénicas de GEI directos.

El metano es removido de la atmósfera por reacción con radicales

hidroxilo (OH) convirtiéndose finalmente en CO2. 38 La fuente más
importante de metano es la descomposición de materia orgánica en
sistemas biológicos:

1. Las actividades agrícolas relacionadas con:

a) fermentación entérica como consecuencia del proceso digestivo

de los herbívoros.

b) descomposición en condiciones anaerobias (sin oxígeno) del

estiércol generado por especies pecuarias.

c) cultivos de arroz bajo riego.

d) quemas de sabanas y residuos agrícolas.

 2. Disposición de residuos sólidos.

3. El tratamiento anaerobio de aguas residuales domésticas e

industriales. Otra fuente importante de metano está relacionada con
la producción y distribución de gas natural y petróleo y en la
explotación de carbón mineral. El efecto de las emisiones de metano
por fermentación intestinal de los rumiantes es bastante grande a
nivel global y se estima que esta fuente produce hasta el 37% del
metano presente en la atmósfera.

1.1.2.3. EL OXIDO NITROSO

El óxido nitroso, cuyas fuentes son de carácter natural y antropogénico,
contribuye con cerca del 6% del forzamiento del efecto invernadero. Sus
fuentes incluyen los océanos, la quema de combustibles fósiles y
biomasa y la agricultura. El óxido nitroso es inerte en la troposfera. Su
principal sumidero es a través de las reacciones fotoquímicas en la
estratosfera que afectan la abundancia de ozono estratosférico.

La fuente más importante de óxido nitroso son las emisiones generadas

por suelos agrícolas y en menor grado por el consumo de combustibles
fósiles para generar energía y las emitidas por descomposición de
proteínas de aguas residuales domésticas. Las emisiones de óxido
nitroso generadas por los suelos agrícolas se deben principalmente al
proceso microbiológico de la nitrificación y desnitrificación del suelo.

Se pueden distinguir tres tipos de emisiones: las directas desde el suelo,

las directas de óxido nitroso del suelo debido a la producción animal
(pastoreo) y las indirectas generadas por el uso de fertilizantes.

1.1.2.4. EL VAPOR DEL AGUA

El vapor de agua sigue siendo el GEI más abundante en la atmósfera y
 las nubes son una parte importante del invernadero planetario de la
Tierra. Los gases de invernadero, como el dióxido de carbono y el
metano, son investigados quizás 42 más extensamente, pero las nubes
pueden provocar el mismo efecto: calientan nuestro planeta atrapando el
calor que se encuentra debajo de ellas. A diferencia de los gases de
invernadero, sin embargo, las nubes que reflejan los rayos solares
también poseen una influencia refrigerante. Además, la temperatura del
aire, que se ve afectada por las nubes, a su vez afecta la formación de las
propias nubes. Es una relación circular que hace que la investigación del
clima sea mucho más compleja. Las actividades humanas no están
afectando directamente la concentración media global del vapor del
agua; sin embargo, el forzamiento radiativo producido por el incremento
en las concentraciones de otros GEIs puede afectar indirectamente el
ciclo hidrológico. Una atmósfera más caliente tiende a incrementar su
contenido de vapor de agua lo cual afectará la formación de nubes.

1.2. CALENTAMIENTO GLOBAL

El calentamiento global es un problema grande hoy en día. Muchos

científicos están tratando de buscar soluciones, pero el problema es tan
malo que ya tiene efectos en la tierra. La explicación más simple del
calentamiento global es que cada año, la temperatura de atmósfera sube un
poco. En un año no puede afectar la tierra en maneras drásticas, pero
después de muchos años, se han visto cosas horribles.

Los glaciares se están derritiendo, algunos animales están muriendo, y las

selvas se están quemando. La única manera que la tierra sea salvada es si
 nosotros ayudamos. Necesitamos comprender el calentamiento global, las
causas, los efectos, y las cosas que podemos hacer para reducir los efectos
de este problema.

¿Cómo es el calentamiento global? El calentamiento global es un fenómeno

que ocurre cuando hay demasiados gases de efecto invernadero en la
atmósfera. El efecto invernadero es un proceso natural que atrapa algunos
de los rayos del sol en la atmósfera para regular la temperatura de la Tierra.
Este es el paso cuando los rayos entrar en la atmósfera.

Algunos están atrapados por los gases de efecto invernadero que están en la
atmósfera naturalmente, y el resto va al espacio. Pero cuando hay
demasiados gases de efecto invernadero, más rayos están atrapados en la
atmósfera, y por eso, la Tierra se calienta y la temperatura sube. Este es el
fenómeno del calentamiento global. En los últimos 50 años, la temperatura
promedio ha aumentado más rápido que algún periodo en la historia. Los
científicos dicen que es posible que la temperatura pueda subir de 3 a 9
grados antes del fin de este siglo si no hacemos algo para arreglarlo.

1.3. CAMBIO CLIMÁTICO

En los últimos dos siglos, el creciente exponencial de la población y de los

niveles promedio de consumo individual impulso un vertiginoso incremento de
la demanda global de todo tipo de recursos y modifico casi completamente la
superficie continental del planeta. (…) el consumo fue a un ritmo explosivo,
que hizo que el género humano produjera impactos globales sobre el planeta,
cambiando drásticamente la vida del mismo. De esto se deduce que el cambio
climático es conjuntos de alteraciones climáticas producidas por el hombre.
La Convención Marco sobre el Cambio Climático (CMCC), define:

en su artículo 1, “cambio climático” como un cambio de clima atribuido directa

o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la
atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observado
durante períodos de tiempo comparables. (p.229)

Para el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático

(IPCC), el término como tal denota un cambio en el estado del clima a raíz de
un cambio en el valor medio y en la variabilidad de sus propiedades, y que
persiste durante un período prolongado, generalmente cifrado en decenios o en
períodos más largos. Sin embargo (Miller, 2007), sostiene que el cambio
climático global se refiere a las modificaciones en cualquier aspecto del clima
del planeta, tales como la temperatura, precipitación e intensidad y las rutas de
las tormentas.

1.3.1. FACTORES QUE CAUSAN EL CAMBIO CLIMATICO

Los factores que afectan los cambios de temperatura media de la tierra y el

cambio climático son los cambios en el desnivel del mar, los efectos de las
nubes, la emisión de aerosoles a la atmósfera, aumento en las emisiones de
dióxido de carbono, gas metano, hidratos de metano. Además, los cambios de
reflexión terrestres y los cambios en el campo magnético exterior. Miller (2007)
indica: que otros factores son la contaminación del aire, los cambios en el hielo
polar, el contenido en vapor de agua y la cantidad de cobertura de nubes y la
cantidad de energía solar que alcanza la Tierra. Sin embargo, la Cumbre de
Poznan, Polonia, 2008, consideró que el cambio climático se debe a la emisión
de gases de efecto invernadero por el uso de combustibles fósiles.
En ese mismo orden, los informes del IPCC resaltan que las causas del cambio
climático son de origen natural y antropogénicas. Hay una cadena de emisiones
de gases de efecto invernadero (GEI), las concentraciones atmosféricas, el
forzamiento radiactivo, las respuestas climáticas y los efectos del clima. Entre
1970 y 2004, el aumento más importante de las emisiones de GEI proviene de
los sectores de suministro de energía, transporte e industria, mientras que la
vivienda y el comercio, la silvicultura (incluida la deforestación) y la
agricultura han crecido más.

Las actividades humanas generan emisiones de cuatro GEI de larga

permanencia: CO2 , metano (CH4 ), óxido nitroso (N2 O) y halocarbonos
(grupo de gases que contienen flúor, cloro o bromo). Los modelos muestran que
el dióxido de carbono ocupa el 56.5 %.

1.3.2. EFECTOS EN EL MEDIO AMBIENTE

1.3.2.1 AFECTA LA BIODIVERSIDAD

El cambio climático está afectando a procesos esenciales de muchos
organismos, como el crecimiento, la reproducción y la supervivencia de las
primeras fases vitales, pudiendo llegar a comprometer la viabilidad de algunas
poblaciones. Todos estos cambios provocan también una importante pérdida de
biodiversidad y diversidad genética. Este año tenía lugar un triste
acontecimiento para la biodiversidad planetaria: dos tercios de la Gran Barrera
de Coral australiana ha muerto por el aumento de las temperaturas generado por
el cambio climático. Y es que uno de los efectos más directos del cambio
climático es la desaparición o alteración de los ecosistemas. España también
sufre una pérdida de biodiversidad preocupante.

La flora y la fauna autóctonas ya están sufriendo las consecuencias del cambio

climático. Ecosistemas como los humedales están en riesgo de desaparecer
totalmente, mientras que algunas especies en riesgo de extinción lo harán junto
con el deterioro de las condiciones que hacen posibles su vida. Si se sigue con
el ritmo actual, especies como el oso pardo podrían enfrentarse a la completa
desaparición, al desaparecer las condiciones climáticas favorables para su
supervivencia.

También el alcornoque, materia prima de la industria del corcho y factor

fundamental en la conservación del suelo, podría desaparecer del suroeste de
España hacia mediados de siglo. Pero el aumento de la temperatura hará posible
la proliferación de especies exóticas. Al variar las condiciones climatológicas
de cada lugar, muchas especies de otras latitudes se instalan en diferentes zonas
de nuestro país según sus posibilidades de adaptación a los nuevos parámetros
climáticos. Bien es cierto que durante muchos siglos el ser humano ha
transportado especies tanto de manera intencionada como accidental por todo el
globo. Sin embargo, con el cambio climático aquellas que no conseguían
sobrevivir en un medio ambiente inhóspito para sus necesidades, se ven bien
adaptadas para su multiplicación.

A la larga, esto supone un empobrecimiento y homogeneización del conjunto de

seres vivos del planeta. Es el caso de la proliferación de especies como la
medusa o el mosquito tigre frente a las que decrecen, como los caracoles
marinos. Estos animales forman sus conchas, su protección, exclusivamente a
partir de carbonato de calcio y la acidificación de los océanos les impide
hacerlo. Así lo constata un artículo publicado en la revista científica Frontiers in
Marine Science. Los caracoles son incapaces de secretar tanto aragonito como
necesitarían al cambiar el PH del agua (debido al aumento de la concentración
de CO2) y la densidad de los esqueletos disminuye, en algunos casos, hasta
dejar al descubierto el cuerpo de estos gasterópodos.
1.3.2.2. INCENDIOS
Lo ancho del planeta, y en nuestra latitud, el cambio climático es una de las
principales causas de los incendios, como consecuencia directa de un descenso
progresivo de las precipitaciones, agostando el suelo. Pero es que, además,
explica por qué los incendios están cambiando, empeorando las condiciones de
inicio y de propagación. Cada vez más convivimos con incendios de alta
intensidad que sobrepasan los esfuerzos de los equipos de extinción. La propia
sequía y las temperaturas extremas modifican la composición de la masa
forestal haciendo que arda más rápido y el abandono de la vegetación genera un
escenario perfecto para la propagación.

Los bosques y la tierra cumplen un papel esencial para frenar el cambio

climático, como afirman los científicos. Desempeñan un papel clave en las
estrategias para no superar el 1,5 ºC de temperatura media del planeta, objetivo
límite de los Acuerdos de París. Además de preservar los bosques existentes, las
reservas de carbono en suelo y reducir las emisiones de la agricultura, es
necesario tomar medidas que mejoren la absorción de dióxido de carbono.

Es el mejor camino para lograr emisiones negativas. Las actuaciones de

conservación, restauración y mejora de la gestión del suelo para aumentar el
almacenamiento de carbono y/o evitar las emisiones de gases de efecto
invernadero en los bosques, humedales, pastizales y tierras agrícolas de todo el
mundo tienen un papel crucial en la mitigación del calentamiento del planeta.

1.3.2.3. DESHIELO
En los últimos 30 años se han perdido alrededor de tres cuartas partes del
volumen del hielo en el Ártico, que actúa como espejo rebotando calor solar. Si
nos quedamos sin el hielo marino, así como de agua dulce, las consecuencias
podrían ser irreversibles. A medida que los rayos del sol penetren más
profundo, el agua se calentará, por lo que la evaporación del mar será más
rápida y aumentarán las precipitaciones.

Habría cambios en las corrientes de agua dulce y marinas, así como

modificaciones meteorológicas en todo el mundo. Y, por supuesto, muchos
animales y plantas perderán su hábitat y muchas especies desaparecerán. Pero
el deshielo no es un problema solo del Ártico. En nuestro país también se han
perdido ya más del 80% de los glaciares pirenaicos y para 2050 podrían
desaparecer irreversiblemente. Tesoros naturales como los glaciares de
Maladeta, Aneto o Monte Perdido (Pirineos) están hoy en estado terminal y la
opinión pública a veces ni lo sabe.

Según el Instituto Pirenaico de Ecología (CSIC), el glaciar de Monte Perdido ha

perdido de media 5 metros de grosor en las últimas décadas, aunque hay puntos
en los que son hasta 14 metros menos. En general el Monte Perdido retrocede
un metro al año. Esto se suma a una pérdida global de unos 50 metros entre
1980 y 2010 en todas las nieves perpetuas de Pirineos. De los 52 glaciares que
había en 1850 han desaparecido ya 33, la mayoría de ellos después de 1980.

El cambio climático está acabando con los últimos glaciares de España: el

último de Sierra Nevada desapareció completamente en 1995, y las 3.300
hectáreas de lenguas de hielo que existían a principios del siglo XX en el
Pirineo se han reducido a 390, de las que 211 (el 58%) se sitúan en la vertiente
española, según el Atlas del Cambio Climático del Ministerio de Medio
Ambiente.

En el Perú, los glaciares, como las montañas, también se están derritiendo. En

Ancash, el pastoruri ya no tiene tanto hielo.
1.3.2.4. SUBIDA DEL MAR
“La subida del nivel del mar trae consecuencias en las proximidades de las
líneas de costa, porque si sube unos cuantos centímetros pueden llegar a
inundarse áreas muy extensas en zonas con poca pendiente. Pero hay efectos
que van más allá de esa línea de costa, ya que el mar es el nivel de la base de
los ríos que acoplan su perfil para llegar tangentes en su desembocadura. Si hay
un aumento del nivel de mar, los ríos tienen más tendencia a desbordarse y a
sedimentar a lo largo de su cuenca tierra adentro, mientras que profundizan su
cauce en las etapas con el nivel del mar más bajo.

Por eso cuando vemos en los ríos terrazas fluviales o encajamientos se debe a
cambios pasados del nivel del mar. En la cuenca mediterránea, la subida del
nivel del mar puede potenciar los efectos que se producen en las situaciones
denominadas de “gota fría”, en las que la superficie del mar asciende por déficit
de presión. Como estas situaciones suelen llevar acompañadas copiosas
precipitaciones se ven favorecidos los desbordamientos e inundaciones en la
cuenca baja de los ríos.

La subida del nivel del mar puede tener más implicaciones de las que parece a
primera vista. Por ejemplo, puede favorecer la intrusión de agua marina y la
salinización de acuíferos costeros al subir el nivel y llegar sus efectos más tierra
adentro. Problema que se acrecienta si existe sobreexplotación al haber cada
vez más población en zonas cercanas al mar y ser necesario extraer más agua
dulce del subsuelo para abastecimiento. También la subida del nivel del mar
puede transferir a las costas variaciones en los procesos erosivos o
sedimentarios, con efectos en los puertos y las playas, acrecentados si además
ha habido cambios en las cuencas de los ríos de su entorno.

La evidencia de la subida del nivel del mar la proporcionan las mediciones de

los mareógrafos y de los satélites. Se constata que ésta se ha acelerado en las
últimas décadas y los modelos indican que continuará haciéndolo en el futuro.
El cuánto lo haga dependerá de las medidas que se tomen para frenar el
calentamiento global y de lo que ocurra en los polos. Y es que la subida del
nivel del mar se produce por dos efectos: uno por dilatación térmica de los
océanos, si hace más calor se dilata la propia masa marina, y el otro porque se
funde el hielo de los polos. Va a influir considerablemente el grado en el que se
fundan los hielos fundamentalmente en la Antártida y en Groenlandia.

Ya hay datos evidentes de que Groenlandia está perdiendo muchas

gigatoneladas de hielo cada año y aumenta la acumulación de agua líquida
sobre el propio hielo, incluso en altitudes considerables. En el interior de la isla
en el verano se están formando lagos con agua líquida sobre el hielo por encima
de los 2.000 metros de altitud.

1.1.2.5. FENOMENOS METERIOLOGICOS EXTREMOS

Los fenómenos meteorológicos extremos están aumentando en intensidad y
frecuencia, todo indica que así está siendo y de hecho se corrobora con multitud
de ejemplos. Por ejemplo, sabemos que este año no hemos tenido tantas olas de
calor respecto al año pasado sin embargo la temperatura ha sido un poquito más
alta que nos han dejado uno de los agostos más cálidos. Y en el futuro, tenemos
que asumir que vamos a tener olas de calor más intensas. Que se haya reducido
el número de olas de calor un año concreto no significa que se haya roto la
tendencia, hay que tener en cuenta más años vista.

Además, cada año se alcanzan récords de temperatura, no dejan de batirse año

tras año, y no es solo característica de nuestro país, está ocurriendo en muchos
puntos del planeta. Y no solo estamos hablando de olas de calor. También de
lluvias y de inundaciones. Lo único difícil de saber es si las inundaciones las
causa el cambio climático o que en los últimos años se han ido ocupando
urbanísticamente más zonas inundables.
En el tercio norte peninsular incluso ha aumentado la incidencia de lluvia,
acumulan más litros al año, y en este caso es por otro fenómeno cada vez más
recurrente, borrascas intensas. Son fenómenos que pueden dejar precipitaciones
muy abundantes (debido a fenómenos extremos) y que provoca récords de
altura de olas de mar, como las de hace un año o dos. Sus consecuencias se
pueden ver por los daños ocasionados en el litoral.

El verano se está alargando tanto por delante como por detrás. De hecho,
Podríamos decir que las estaciones intermedias no van a ser muy nítidas en el
futuro, y puede que los cambios entre estaciones sean cada vez más bruscos.

1.4. DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO

1.4.1. CAPA DE OZONO

El ozono es un gas compuesto por tres átomos de oxígeno, cuya molécula es
O3. Las moléculas de oxígeno contenidas en el aire que respiramos están
compuestas por dos átomos de oxígeno solamente (O2). ¿Qué es la capa de
ozono? La capa de ozono es un término que se usa para describir la
presencia de moléculas de ozono en la estratosfera.

La capa se expande alrededor del globo completo de la Tierra como una

burbuja y actúa como filtro de la radiación ultravioleta nociva (UV-B). La
estratosfera es aquella parte de la atmósfera que se encuentra a continuación
de la troposfera. Comienza a una distancia comprendida entre 10 a 20 km.
por encima de la superficie de la tierra y continúa hasta una altura
aproximada de 40 a 50 km. La figura muestra las diferentes capas de la
atmósfera terrestre.

¿Por qué es tan importante la capa de ozono? La capa de ozono es

fundamental para la vida en la superficie del planeta. Actúa como filtro e
impide que la radiación ultravioleta nociva (UV-B) llegue a la Tierra. Los
científicos clasifican la radiación UV en tres tipos o bandas: UV-A, UV-B y
UV-C. La banda UV-C no llega a la superficie de la Tierra. La banda UV-B
es filtrada parcialmente por la capa de ozono. La banda UV-A no es filtrada
por la capa de ozono en absoluto. No obstante, la radiación UV-B es la
responsable principal de los daños en la salud y de los impactos negativos
en el medio ambiente.

1.4.2. COMO SE DESTRUYE LA CAPA DE OZONO

En los años 70 los científicos descubrieron que hay sustancias químicas

que al ser liberadas agotan la capa de ozono. La concentración de ozono
sobre la Antártida disminuyó entre los años 70 y 90 hasta en un 70%
comparada con la concentración que normalmente se encuentra en la
Antártida. Este fenómeno de gran escala se llama habitualmente agujero
de ozono. Los científicos han observado concentraciones de ozono
decrecientes sobre todo el globo. Cuando el agotamiento de las
moléculas de ozono es más rápido que la producción natural de nuevas
moléculas para reemplazarlas, se produce lo que se conoce como déficit
de ozono. El agotamiento de la capa de ozono llevará a la reducción de
su capacidad protectora y consecuentemente a una mayor exposición a
la radiación UV-B.

El equilibrio dinámico entre la creación y la descomposición de las

moléculas de ozono depende de la temperatura, la presión, las
condiciones energéticas y la concentración de las moléculas. El
equilibrio se puede perturbar, por ejemplo, por reacción de las
moléculas de sustancias que agotan la capa de ozono con las moléculas
de ozono, produciendo la consecuente destrucción de estas últimas. Si
 este proceso de destrucción es rápido y la creación de nuevas moléculas
de ozono es demasiado lenta como para reponer las moléculas de ozono
destruidas, se perderá el equilibrio. Como resultado, disminuirá la
concentración de las moléculas de ozono.

En el marco del Protocolo de Montreal se identificó un número de

sustancias que agotan la capa de ozono (SAO) y se controla la
producción y la utilización de las mismas.

Las SAO son básicamente hidrocarburos clorinados, fluorinados o

brominados e incluyen

 clorofluorocarbonos (CFC)

• hidroclorofluorocarbonos (HCFC)

• halones

• hidrobromofluorocarbonos (HBFC)

• bromoclorometano

• metilcloroformo

• tetracloruro de carbono

• bromuro de metilo

1.4.3. EFECTOS QUE PRODUCE EL DETERIORO DE LA CAPA

DE OZONO

El incremento de la exposición a la radiación UV-B produce efectos sobre:

A) Salud de los seres humanos • Supresión del sistema

 inmunológico por daño al ADN. Esto resulta en un aumento en la
frecuencia y en el número de casos de enfermedades infecciosas. •
Cáncer de piel. Se sabe que la radiación UV-B produce cáncer de piel,
tanto del tipo no melanoma (el menos peligroso) como melanoma
virulento maligno cutáneo. El aumento de la radiación UV-B también
daña los ojos, incluyendo cataratas, que en muchos países es una de las
causas principales de ceguera.

B) Plantas y Árboles • Reduce la calidad de la producción agrícola.

El aumento de la radiación UV-B reduce la calidad de ciertos tipos de
tomates, papas, remolachas dulces y soja. • Daña los bosques. Las
pruebas han mostrado que las semillas de las coníferas también se ven
afectadas adversamente.

C) Organismos Acuáticos • Afecta la red alimentaria acuática y

marina. Daña el plancton, plantas acuáticas, larvas de peces, camarones
y cangrejos. • Daña la industria pesquera.

D) Materiales • Pérdida de calidad en los materiales empleados en

la edificación. Las pinturas, gomas, madera y plásticos pierden calidad
por la radiación UV-B, particularmente los plásticos y las gomas que se
usan a la intemperie.

E) Daños severos en las regiones tropicales. Los efectos se ven

aumentados por las altas temperaturas y por los altos niveles de luz
solar. Estos daños podrían ascender a miles de millones de dólares por
año.

La disminución de la capa de ozono parece hacerse cada día más evidente y

dramática. Además del agujero existente sobre el Artico cerca del polo sur,
recientemente se descubrió un nuevo hueco, sobre Australia y Nueva
 Zelanda. Según científicos australianos la disminución de la capa de ozono
puede ser motivada por periodo de incidencia en la atmósfera durante el
invierno. Si desaparece la capa de ozono desaparece también la protección
de los rayos ultravioleta, principales causantes del cáncer de piel y de
modificaciones genéticas en la flora y la fauna.

CONCLUSIONES

Todos los habitantes de este planeta, estamos obligados a tomar medidas para
detener el cambio climático y el aumento del efecto invernadero. Aunque las
grandes decisiones, tomadas por los gobiernos de los países, son fundamentales,
hay muchas formas de ayudar a la descontaminación que están a nuestro
alcance.

Actuemos ahora, ¡basta ya! de tanta inconciencia, si se supone que somos

animales racionales porque no lo demostramos, porque no mostramos
aquella inteligencia que poseemos, utilicemos nuestra habilidad para crear, no
para destruir. Debemos hacer un compromiso con nuestra madre naturaleza,
pero un compromiso verdadero fomentado en el amor hacia ella y hacia todos
los seres vivos, es hora de abrir los ojos de decir aquí estamos, aquí están los
forjadores del futuro, los guardianes del planeta.

Así es desde ahora todos y cada uno de nosotros tenemos el deber de respetar y
limpiar a nuestra Tierra, desde hoy nos hemos convertido en personas
verdaderamente razonables y hemos comprendido que nosotros somos los
arquitectos del futuro de la humanidad, lucharemos por el bienestar de todos y
por un planeta limpio, pondremos fin al Calentamiento global.

El estudio del clima no es solo pensar en la lluvia o en el verano, es algo más

dinámico, desde los movimientos de la tierra, ciclo del agua, sus factores y
elementos. Todo esto anterior genera una actividad combinada que si se alera
más de alguna o alguno provoca el llamado desiquibrio en el clima que puede
modificar los elementos del clima como: Precipitación y temperatura. Al
tener problemas con más de alguno de los elementos o factores del clima es lo
que está provocando hoy en día el calentamiento global o cambio climático. En
donde las lluvias no son bien distribuidas y las temperaturas han perdido su
originalidad de años anteriores.

Como hacemos típicamente cuando nos fuerzan a una batalla militar, debemos
movilizar una inmensa aplicación de recursos contra el calentamiento global,
dinero, tecnología y energía humana, y desplegarlos estratégicamente para
obtener el máximo efecto. Sólo a través de una transición rápida de los
combustibles fósiles a fuentes de energía limpia, y de la preservación y
restauración de los bosques del globo, podemos detener la acumulación de
gases invernadero que nos pone a todos en peligro. Esto sumado a una
verdadera campaña de forestación mundial podrá por lo menos reducir los
riesgos a los que deberemos enfrentarnos con seguridad. Los árboles y las
plantas en general producen grandes cantidades de semillas, como si supieran lo
que les espera. Debemos aprovechar esas semillas y producir la mayor cantidad
de árboles y plantas. Es urgente.

Por esto demos crear conciencia y apoyar mucho a nuestro planeta.