FACULTAD DE RECURSOS

NATURALES RENOVABLES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE RECURSOS

NATURALES RENOVABLE
Escuela Profesional de Recursos Naturales Renovables

RECONOCIMIENTOS DE EQUIPOS UTILIZADOS EN LA

MEDICCIONES DE ÁRBOLES

DOCENTE : Ing. DIAZ QUINTANA, Edilberto

CURSO : DENDROMETRÍA

CICLO : 2018 – 0

INTEGRANTES: CUICAPUZA YARUPAITA, José Luis

FECHA DE ENTREGA: 06/02/2018

TINGO MARÍA – PERÚ

ENERO – 2018
 I. INTRODUCCION

Todos los trabajos de campo necesarios para llevar a cabo las mediciones del
árbol, consisten en la medida de altura, perímetro, diámetro, área y las
distancias.
En ciertos trabajos puede ser suficiente medir Si se utiliza una cinta diamétrica,
asegurarse de que no esté torcida y que esté bien ajustada alrededor del árbol
en una posición perpendicular al tronco. Nada debe evitar el contacto directo
entre la cinta y la corteza del árbol a medir. Los instrumentos de medición se
mantienen en una posición que corta perpendicularmente. El diámetro del árbol
se mide con la corteza, a la altura del pecho, 1,3 m., sobre el terreno.
Este informe se hace con el fin de identificar y reconocer los equipos de
dasometría que se utilizan para las mediciones y tener en cuenta el estudio del
bosque; el conocimiento y buen uso de los instrumentos como el clinómetro, cinta
métricas, brújula, listones, machete entre otros; que son indispensables en el
desarrollo de las prácticas de dasometría.
La práctica se dedicó esencialmente a aprender el funcionamiento y correcto uso
de los equipos e instrumentos de dasometría, para luego aplicarlos en cada
trabajo que se realice y que no se presente ningún inconveniente al manipularlos.
Los equipos ayudan a trabajar de una manera más exacta y esta información se
verá ampliada a lo largo del presente.

1.1. OBJETIVO GENERAL:

 Familiarizarse, conocer, manejar y operar con el equipo básico de
topografía.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Conocer y poner en práctica las funciones principales y las características
de cada instrumento para luego usarlos de forma correcta.
 Determinar los principales usos de los equipos topográficos y cuáles son
más convenientes para utilizar en cada trabajo.
 Saber reconocer cuando un instrumento está en buenas condiciones
como para ser utilizado en el terreno sin tener problemas con
posterioridad.
 II. MARCO TEÓRICO

 Cinta métrica:
 Las cintas métricas se fabrican de distintos materiales, distintas
longitudes y distinto dasometría cinta flexible graduada y que se
puede enrollar. peso, siendo las más empleadas en
 Las cintas de acero propiamente dichas se usan para mediciones
importantes dentro de un trabajo dasométrico, la longitud más
corriente es de 30, 50, 100 mts y su ancho de 8 a 10 mm.
 Estas cintas van graduadas en centímetros, el primer decímetro
graduado en milímetros, corrientemente los extremos los extremos
de estas cintas llevan unas asas o agarraderas de alambre grueso.
 Debido a la elasticidad del acero, las cintas de esta clase son
sensibles de una fuerte tensión, también se dilatan o contraen al
cambiar la temperatura, expendiendo los fabricantes de estas
cintas con longitud exacta para una cierta temperatura y una
tensión dada.
 Brújula:
 Es un instrumento de mano que permite determinar la orientación
con respecto a la superficie terrestre, a través de una aguja
imantada que indica la dirección del norte magnético; generalmente
consiste en un recipiente con tapa, en cuyo interior presenta una
aguja imantada, montada sobre un eje o flotando en un medio
acuoso, que señala el norte magnético.
 Se utiliza fundamentalmente en la determinación del norte
magnético, direcciones, ángulos acimutales y ángulos verticales.
 La aguja magnética que gira sobre un pivote agudo de acero duro,
apoyado sobre un soporte cónico ubicado en el centro de la aguja.
La aguja magnética está ubicada dentro de una caja, la cual, para
medir el rumbo, contiene un círculo graduado generalmente
dividido en cuadrante de 0° a 90°, marcando los cuatro puntos
cardinales.
 Tiene una escala graduada de 0° a 360°.
 Presenta dos niveles de burbuja:
 Un nivel circular (llamado también “ojo de pollo”).
 Un nivel tubular para medir ángulos horizontales y
verticales, en el fondo con un cuadrante de 0° a 90°.
 Se mide en porcentajes para hacer carreteras (de 4 a 6%) y rampas
en la mina (de 10 a 12%).
 Eclímetro o nivel de mano:
 Es un instrumento de mirar que se caracteriza por su manejo
sencillo y la rapidez con que se pueden determinar los ángulos de
elevación y depresión.
 Es un goniómetro cenital, que mide ángulos, horizontales o
verticales.
 Se puede distinguir dos tipos de eclímetros como son:
 Eclímetro de plano.- Cuando el limbo del aparato va fijo.
 Eclímetro de línea.- Son aquellos que permiten efectuar la
lectura cenital ya corregida, van provistos de un nivel de gran
sensibilidad, que calamos en cada visual girando el limbo,
para hacer coincidir el cero de la graduación en la posición
en coincidencia con el cenit.
 Actualmente se utilizan eclímetros automáticos que dan la lectura
corregida directamente mediante un sistema compensador. Por
ejemplo, el eclímetro óptico de mano, está apropiado para
mediciones rápidas y cómodas de ángulos de inclinación,
permitiendo, la determinación de alturas, por ejemplo, de árboles,
de edificios, para la determinación de inclinaciones necesarias
para el montaje de el control de antenas directivas y móviles, para
la determinación de alturas de paredes e inclinación de
perforaciones en canteras, estudios agrícolas, levantamientos de
perfiles longitudinales y transversales para la reducción de
distancias inclinadas, etc. Este instrumento nos permite, además,
obtener una lectura rápida y segura de las escalas con un error
mínimo en la medición y se puede utilizar como nivel automático o
a mano para nivelaciones, porque la línea cero
oscila automáticamente a la posición horizontal.
 Forcípula
 Las forcípulas están elaboradas de un brazo fijo, una escala y un
brazo móvil. El brazo fijo es colocado al lado del tronco del árbol, a
la altura deseada. El brazo móvil es entonces re- corrido contra el
otro lado del tronco y la escala es leída di- rectamente. La forcípula
debe ser colocada perpendicular al eje del fuste.

 Pentaprisma de Wheeler
 Instrumento de peso y costo medios que sirve para medir el
diámetro del árbol. Usa un prisma móvil para sobre imponer una
imagen del tronco del árbol sobre la imagen original. Cu- ando los
lados de la imagen sobre impuesta coinciden con la original, se
puede leer el diámetro directamente, de una esca- la que mide el
desplazamiento del prisma móvil.
 Medidor láser
 Instrumento para medir la altura y diámetro de los árboles. Usa luz
láser para determinar la distancia a un árbol. El usua- rio entra los
números que lee en el telescopio y el aparato calcula la altura o el
diámetro.

 Hipsómetro JAL
 Usa principios geométricos para medir la altura de los árbol- les.
Es ampliamente utilizado en Europa.
 Sonda de corteza
 Instrumento pequeño para medir la corteza a eucaliptos y otros ár-
boles. Se coloca la sonda contra la corteza y se presiona hasta que
la aguja penetre a la interfase con la madera. Es un instrumento no
destructivo y simple. Más preciso que otras técnicas usadas
comunmente.

 Vernier
 Es un instrumento para medir longitudes que permite lecturas en
milímetros y en fracciones de pulgada, a través de una escala
llamada Nonio o Vernier. Está compuesto por una regla fija que es
donde están graduadas las escalas de medición ya sean métricas,
en pulgadas o mixtas.
 III. MATERIALES Y EQUIPOS

3.1. Lugar de ejecución

3.1.1. Ubicación política

La práctica se realizó en el Laboratorio de Semillas de la

Universidad Nacional Agraria de la Selva. Ubicada en la Av. Universitaria km 1,
5.Tingo María, Huánuco.

3.2. Equipos y materiales

3.2.1. Equipos
 Clinómetro
 Brújula
 Medidor laser
 Teodolito
 GPS

3.2.2. Materiales
 Mochila para los instrumentos
 Medidor vértex
 Cinta métrica
 Cinta diamétrica (Forcípula)
 Vernier
 Regla doyle
 Hipsómetro de Kristen
 Machete
 Listones (DAP) (2 o 4mts)
 Cuaderno de apunte
 Lapicero , lápiz, borrador
 Calculadora
 IV. CONCLUSIONES

 Se conoció los instrumentos a utilizar en la práctica, su respectivo uso y

cuidado.
 Es muy importante saber qué función desempeña cada equipo de
dendrometría, así como también es vital entender que los equipos se
deben tratar con especial cuidado
 V. RECOMENDACIONES

 El aprendizaje de la topografía es de suma importancia, no solo por los

conocimientos y habilidades que se pueden adquirir, sino por la influencia
didáctica de su estudio. Se destaca lo necesario y conveniente, desde el
punto de vista pedagógico, de esta disciplina: “suministra el método y los
procedimientos adecuados parta realizar una gran parte de la educación
científica por medio de esta asignatura”.

 Con la elaboración de este trabajo se pudo identificar cada equipo de

dasonometría, desde el campo, nos hemos dado cuenta que no se puede
trabajar con un grupo desunido ya que cada persona cumple un papel
importante en el trabajo.
 VI. BIBLIOGRAFIA

http://www.fao.org/docrep/008/ae578s/AE578S06.htm

https://es.slideshare.net/macogo520/medicin-de-dimetros-y-alturas-parte-
i?next_slideshow=1

https://es.slideshare.net/luciatoro/instrumentos-de-medicin-forestal

http://www.virtual.chapingo.mx/dona/sis.prod.forestal/Evaluaci%F3n.pdf