Módulo 2

Módulo 2
Semana 1
De la información
al conocimiento

Unidad I Semana 1

u n i car y
Com r para
de
apren metas
r
logra nales
De la información al
perso conocimiento

Introducción

Actividades de la semana

Explora

Organizo mi semana
Módulo 2
Semana 1
Introducción
De la información
al conocimiento

En la actualidad, gracias a las TIC, tenemos acceso a grandes cantidades de información de manera rápida
Unidad I y sencilla. Sin embargo, para que dicha información se transforme en conocimiento y permita una mejor
calidad de vida es necesario que se analice y se emplee para un beneficio personal y social. Este análisis
requiere que la persona que lo haga cuente con habilidades de comunicación oral y escrita, así como de
lectura y redacción, para transmitir, procesar, organizar y emplear la información de modo que se convierta
car y
en nuevo conocimiento.
u n i
Com r para
de Esas habilidades de lectura y redacción las utilizas a diario en tus estudios dentro de Prepa en Línea-SEP,
apren metas ya sea para comunicarte por medio de mensajes orales (videosesiones) y escritos (correos o mesajería),
r
logra nales entregar un trabajo o participar en los foros. Si realizas estás acciones de forma correcta permitirá que te
perso
desempeñes de forma exitosa en tus estudios y lo que te brindará mayores posibilidades para concluir tus
estudios de bachillerato. Esta última acción debe ser para ti una meta que forme parte de tu proyecto de vida,
aunque no la única, pues tus estudios son muy importantes, pero también debes establecer aspiraciones en
lo laboral, las finanzas, lo social, etcétera.

Si conviertes tus estudios en una meta, también deberás desarrollar una estrategia de aprendizaje que te
permita alcanzarla y, a su vez, reconocer tus capacidades y áreas de oportunidad. Cuando identifiques estos
elementos, te será posible emplear técnicas de estudio para organizar tu tiempo, comprender lo que lees y
recordar información, entre otras actividades.

Introducción ¡Excelente inicio de módulo!

Aprendizajes esperados
Actividades
de la semana Durante esta semana desarrollarás los siguientes aprendizajes:

ŸŸ Reactiva aprendizajes de Módulo propedéutico y ŸŸ Reactiva aprendizajes previos de Educación

Módulo 01 sobre las características de la modalidad de
Explora estudios en Prepa en Línea-SEP y el uso de las TIC
para obtener información y elaborar diversos productos.
ŸŸ Identifica estrategias de estudio para gestionar de
manera independiente su proceso de aprendizaje.
Organizo mi semana ŸŸ Elige alternativas y cursos de acción con
base en criterios sustentados para comenzar
la elaboración de su proyecto de vida.
Secundaria respecto al uso de las clases de
palabras y las muestra en algún texto.
ŸŸ Identifica las características de la
comunicación oral y escrita.
ŸŸ Utiliza sinónimos, antónimos y maneja
adecuadamente la polisemia de las palabras.
Módulo 2
Actividades de la semana
Semana 1
De la información
al conocimiento

Reactiva aprendizajes previos del módulo propedéutico y módulo 1

Unidad I

Actividad integradora 1

u n i car y
Com r para Conocerme a mí mismo
de
apren metas Cada persona, según su historia y experiencias vividas tiene sueños y aspiraciones de vida. Para lograr nuestros
r
logra nales
objetivos en la vida es muy importante ser conscientes de cuáles son y cuáles son más importantes, además de

perso
definir pasos para alcanzarlos. Conocernos, es el primer paso, pues solamente tú puedes definir tu camino. Los
siguientes recursos te ayudarán en el proceso.

Introducción al módulo Proyecto de vida

Desarrollo y crecimiento personal Realización personal

Estrategias de aprendizaje

Introducción

Actividades
Una de las metas de vida pueden ser los logros académicos, por ejemplo: estudiar el bachillerato para conseguir
de la semana
un mejor empleo o para tener la oportunidad de acceder a estudios profesionales. Como cualquier meta, es
importante que sepas con qué recursos cuentas para cumplirla. En esta primera actividad analizarás qué
habilidades, conocimientos y actitudes posees como estudiante, y cuáles requieres desarrollar más; a partir de
identificar estos aspectos podrás generar una estrategia de aprendizaje propia.
Explora Asimismo, identificarás en diferentes ámbitos de tu vida aspectos que te agradan de ti y aquéllos que te gustaría
cambiar. Conocerte muy bien es fundamental para lograr tus metas, pues de esta forma podrás establecer una
estrategia adecuada para cumplir lo que te propones.

Organizo mi semana
Módulo 2
Semana 1 Actividad integradora 2
De la información
al conocimiento
Mi historia

Unidad I La comunicación verbal se puede establecer de manera oral y escrita. Como estudiante debes emplear de forma
adecuada las diferentes clases de palabras y, sobre todo, identificar cuál es su función, ya que ello ayudará a que
tu mensaje sea comprensible. Conoce más al respecto con los siguientes recursos:

u n i car y
Com r para
La comunicación Clases de palabras
de
apren metas
r Comunicación asertiva Para saber más: ortografía
logra nales
perso Oralidad Signos de puntuación

Conectores Acentos

El relato es una forma muy sencilla de compartir información. En esta segunda actividad integradora
comenzarás a practicar tus habilidades de redacción sobre este tipo de escrito, pues realizarás un relato de
tu historia de vida como si se la contaras a un reportero. Primero la harás de forma escrita y posteriormente
Introducción grabarás un audio cuyo enlace compartirás en la nube. Es muy importante que prestes atención en el uso
correcto de las diferentes clases de palabras y los signos de puntuación. Asimismo, cuida la entonación y las
pausas al grabar tu relato de forma oral.

Actividades
de la semana
Actividad de habilidad socioemocional
En esta actividad reflexionarás sobre tus emociones ya que no solo somos únicos en cuanto nuestra forma de
pensar o físicamente, también lo somos en cuanto nuestras emociones, tanto la intensidad como las emociones
Explora
que nos producen los mismos eventos.

Actividad socioemocional 3
Organizo mi semana
Módulo 2 Foro aprendiendo
Semana 1
De la información
al conocimiento Aprendiendo

Participa en el foro “Aprendiendo” de esta semana compartiendo tus experiencias mediante tu relato; puedes hablar
Unidad I con tus compañeros acerca de las herramientas y estrategias que utilizaste para grabar tus audios o plantear
dudas, esto te permitirá aprender de las experiencias de otras personas.

car y Actividades formativas

u n i
Com r para
de
apren metas Parte importante de un proyecto de vida, es la formulación de metas a corto, mediano y largo plazo. Establecerlas
r requiere que reflexiones sobre tus sueños, aspiraciones y prioridades, así como el estilo de vida que llevas. Apóyate
logra nales en las preguntas que se plantean en esta actividad para definir tus metas y propósitos de vida:
perso
Metas y propósitos

Todo conocimiento nuevo se apoya en lo que hemos aprendido previamente. Para evitar que olvidemos nuestros
aprendizajes es necesario practicar los conocimientos y, de esta forma, vincularlos con la nueva información y así
generar nuevos conocimientos o reafirmar aquello que ya sabíamos. Reactiva algunos aprendizajes de la educación
secundaria y de módulos anteriores con la actividad siguiente:

Introducción Reactivo mis aprendizajes

Actividades
de la semana

Explora

Organizo mi semana
Módulo 2
De la información
Semana 1 Explora
al conocimiento
¿Sabías que la forma en que te motivas influye directamente en el logro de tus metas?

La mayor parte de la gente suele motivarse de tres formas, principalmente: externa, interna y mixta. Las personas con
Unidad I motivación externa logran metas para impresionar o hacer que alguien más sea feliz, para conseguir alguna recompensa
económica o premio; por ejemplo, estudian para aprobar un examen. Por otro lado, las personas con motivación interna
logran sus metas por la meta en sí; estudian para aprender y desarrollar competencias, con independencia de que
eso resulte en una calificación aprobatoria o no. Finalmente, las personas con motivación mixta tienen un poco de las
u n i car y otras dos; estudian para aprender y a su vez, las motiva la consecuencia positiva de obtener una buena calificación o el
Com r para reconocimiento de sus padres. ¿Y tú cómo te motivas para continuar con tus estudios de bachillerato?
de
apren metas
r Explora más sobre el tema en la web. Puedes comenzar visualizando esta conferencia:
logra nales
perso https://www.ted.com/talks/dan_pink_on_motivation?utm_campaign=tedspread--b&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare

Introducción

Actividades
de la semana

Explora

Organizo mi semana
Módulo 2
De la información
Semana 1 Organizo mi semana
al conocimiento

Distribuye en tu agenda lo que harás entre el lunes y el domingo de cada semana, considerando los días y las horas que dispondrás
Unidad I para realizar tus estudios. Se te recomienda apegarte a una secuencia de pasos, teniendo en cuenta que puedes efectuar más de un
paso en un solo día, o dosificarlos a lo largo de los siete días.

u n i
Com r para
car y
Paso 1 Paso 3
de
apren metas 1. Revisa los recursos:
r
logra nales
1. Ve atentamente el video: a. La comunicación
a. Introducción al módulo
perso
b. Oralidad
2. Explora estos recursos: c. Clases de palabras
a. Proyecto de vida d. Para saber más: ortografía
b. Desarrollo y crecimiento personal e. Signos de puntuación
c. Realización personal f. Conectores
d. Estrategias de aprendizaje g. Acentos

3. Realiza la actividad formativa: 2. Recuerda lo aprendido con la actividad formativa:

a. Metas y propósitos a. Reactivo mis aprendizajes

4. Realiza la actividad integradora:

Introducción a. Conocerme a mí mismo

Actividades Paso 4
de la semana
Paso 2
1. Realiza la actividad integradora:
a. Mi historia
2. Comparte tus experiencias sobre la actividad
1. Realiza la Actividad socioemocional integradora 2 en el foro “Aprendiendo”. Ahí explica a
Explora qué tipo de retos te enfrentaste y cómo los solucionaste,
qué dudas te surgieron, etc. Si tus compañeros
exponen dudas que puedas responder, hazlo.

Organizo mi semana