Pautas para el examen final

Análisis del mundo contemporáneo

En el examen final se evalúan todas las unidades vistas a lo largo de la materia. Para poder aprobar
el mismo hay que demostrar conocimiento de los contenidos mínimos de cada una de las unidades
trabajadas. El examen es de carácter individual, no obstante esto, la evaluación se realiza junto a
otro compañero o compañera. En general la evaluación es oral, pero el docente a cargo puede optar
por realizar una evaluación de tipo escrita si lo considera necesario.

El examen consta de dos momentos:

1er momento
El examen se inicia con un tema preparado por el estudiante que se relacione con la unidad 3. Los
temas propuestos por la cátedra son los siguientes:

• Violencia de género
• Identidad de género
• Violencia obstétrica
• Género y educación / Educación sexual integral (ESI)
• Construcción de lo femenino
• Machismo

Son bienvenidas las sugerencias de los estudiantes para trabajar otros temas relacionados con los
contenidos de la unidad 3. En este último caso los estudiantes deben comunicar al docente a cargo
el tema seleccionado, con al menos dos semanas de anticipación a la fecha de final, para que el
docente determine si el tema puede ser abordado o no. Esta primer parte del examen puede rendirse
junto a otro compañero/a. La exposición no debe durar más de 10 minutos y debe incluir algún
soporte de acompañamiento, como ser: láminas, fotos, video, Power Point, cuadros, artículo
periodístico, etc. Tenga en cuenta que el material debe adaptarse al tiempo disponible para la
exposición, si se presenta un video este debe durar como máximo 3 minutos.
En esta primer parte del examen se evalúa la forma de exposición, la información teórica
recolectada del tema elegido, el tipo de recurso seleccionado y los textos y videos de la unidad 3.

Una vez concluida la exposición del tema la docente le comunicará a los estudiantes si la exposición
esta aprobada o no. Sí los estudiantes están aprobados se pasa al segundo momento del examen.

2do momento
En esta parte del examen la docente a cargo le realiza a los estudiantes preguntas sobre las unidades
1 y 2. Es importante que los estudiantes puedan ubicarse temporalmente en los periodos históricos,
reconozcan los conceptos centrales abordados en la materia e identifiquen los autores abordados en
el programa. Para ello se recomienda que el día del final lleven una línea de tiempo o mapa
conceptual. Si el estudiante lo desea puede preparar un tema de la unidad 1 o 2 para comenzar su
exposición.

Recuerden que para contactarse conmigo pueden buscarme en el instituto o escribir a mi mail
personal: sheila.j.amado@gmail.com

No se olviden de utilizar el blog de la materia a la hora de preparar el final:

http://mundocontemporaneo29.blogspot.com/

Por último tengan en cuenta que el programa con el que cursan la materia estará vigente por 2 años
a partir de la finalización de la cursada. Pasada esa fecha deben contactarse con el profesor a cargo
y actualizar la bibliografía para poder rendir.