Guias El Poema Segundos Basicos

KARLA CARÚS - MARIA ISABELGALLEGUILLOS
NORTH COLLEGE GUIAS DE APRENDIZAJE NICOL PEREIRA- NATALIA ESPINOZA.
ANTOFAGASTA SEGUNDOS BASICOS
LENGUAJE Y COMUNICACION
Objetivo : Conocer diversos poemas de Gabriela Mistral que se han expresado en forma
de rondas .
Demostrar comprensión a través de expresiones artísticas como el canto.
Instrucciones
 Utiliza Lápiz de color rojo para las mayúsculas y lápiz mina para responder.
 Pega la guía en tu cuaderno.
 Lee atentamente el texto y responde de manera ordenada.
Dame la mano
Gabriela Mistral.
Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me

amarás.
Como una sola flor seremos, como una flor, y nada

más.
El mismo verso cantaremos, al mismo paso bailarás.
Como una espiga ondularemos, como una espiga, y
nada más.
Te llamas Rosa y yo Esperanza; pero tu nombre
olvidarás,
Porque seremos una danza en la colina y nada más.
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
_______________________________________________________________
2. Según lo que leíste en el texto, ¿quiénes bailarán la ronda?
________________________________________________________________________________
3. ¿Conoces otra ronda? Escribe su nombre.
______________________________________________________________________________
NORTH COLLEGE GUIAS DE APRENDIZAJE NICOL PEREIRA- NATALIA ESPINOZA.
4. Busca en la sopa, los tres elementos de la naturaleza que se mencionan en el poema. Márcalos
con lápiz de color rojo.
Todo es ronda
Gabriela Mistral
Los astros son rondas de niños, jugando la tierra espiar,
Los trigos son talles de niñas jugando a ondular, a ondular.

Los ríos son rondas de niños jugando a encontrarse en el mar,
Las olas son rondas de niñas jugando la tierra abrazar.
Haremos la ronda infinita la iremos al bosque a trenzar
La haremos al pie de los montes y en todas las playas del mar

NORTH COLLEGE GUIAS DE APRENDIZAJE

NICOL PEREIRA- NATALIA ESPINOZA.
A. Astros, trigo
B. Astros, ríos, olas
C. Bosques, astros, ríos, olas, mar.
2. Según el poema, ¿en qué

lugares se hará la ronda?
A. En los astros y en la tierra.

1. ¿Qué elementos del poema se B. En los ríos y en los montes.
comparan con rondas de niños?
C. En el bosque y en las playas.
2. ¿Por qué crees que el poema se llama “Todo es ronda”?
__________________________________________________________________
3. La palabra ondular se puede 4. La palabra infinito se puede

reemplazar por: reemplazar por:
A. Ondear A. Interminable
B. Desrizar B. Limitada
C. Alisar C. Finita
5. Te invito a dibujar y pintar el siguiente verso del poema
“Los astros son rondas de niños, jugando la tierra espiar,
Los trigos son talles de niñas, jugando a ondular, a ondular”.


Guía de aprendizaje “Adivinanzas y trabalenguas ”
Objetivo : Conocer , leer y pronunciar diversos trabalenguas y adivinanzas

Comentar el texto leído en clases.
Instrucciones
 Utiliza Lápiz de color rojo para las mayúsculas y lápiz mina para responder.
 Pega la guía en tu cuaderno.
 Lee atentamente el texto y responde de manera ordenada.
“Cien amigas tengo, todas sobre una tabla, si no las tocas, no te dicen nada”.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 3. ¿Qué son las cien amigas?
a) Cuento a) Palos
b) Adivinanzas b) Teclas
c) Verso c) Cuerdas
2. ¿A qué se refiere el texto? 4. ¿Qué pasa si las tocas?
a) El piano a) Producen sonido, música
b) La guitarra b) Producen una voz
c) el acordeón c) No producen sonido

Lee los siguientes textos, adivina sus respuestas, luego escribe y dibuja en el
rectángulo:
Vive bajo tierra, muere en la sartén

sus diez camisitas llorando se ven.
Respuesta: ________________________________
Te doy leche y mi lana, y para hablar digo bee

si no adivinas mi nombre nunca yo te lo diré.
Respuesta: _______________________________________
A cuestas llevo mi casa. Camino sin tener patas.

Por donde mi cuerpo pasa queda un hilillo de plata
Respuesta : _________________________________
Vengo de padres cantores, aunque yo no soy cantor

tengo la ropa blanca y amarillo el corazón
Respuesta: ___________________________________
Podrás peinarlo, podrás cortarlo pero nunca contarlo
Respuesta : _______________________________
Lee, escribe y dibuja los siguientes trabalenguas:
a) Tres tristes tigres trigo trillaban tranquilos en el trigal

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
b) Pedro Pablo Pérez Pereira pobre pintor portugués pinta paisajes por poca plata para
pasear por París
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
c) Un cocodrilo compadre Coco, no come coco compadre, compadre, si el cocodrilo no

como coco ¿Quién come coco compadre?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Lee con atención el siguiente texto.
Esto era una bruja, piruja piruja.

De puento pito puja de pompa pirón
que tenía dos hijas, pirijas-pirijas,
De puento pito pijas de pompa
pirón.
Una iba a la escuela, piruela-piruela

de puento pito puela de pompa
pirón.
Otra iba a la música, pirúsica-

pirúsica
Y este es el cuento que ya se acabó.
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? ______________________________________________________
2. La bruja era: ______________________________________________________

3. La bruja tenía....................hijas
4. ¿Qué hacían las hijas? _______________________________________________________________
Inventa y escribe adivinanzas a partir de la imagen:

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ANTOFAGASTA SEGUNDOS BASICOS

Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me

Como una sola flor seremos, como una flor, y nada

Porque seremos una danza en la colina y nada más.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

2. Según lo que leíste en el texto, ¿quiénes bailarán la ronda?

3. ¿Conoces otra ronda? Escribe su nombre.

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ANTOFAGASTA SEGUNDOS BASICOS

Los astros son rondas de niños, jugando la tierra espiar,

Los trigos son talles de niñas jugando a ondular, a ondular.

La haremos al pie de los montes y en todas las playas del mar

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ANTOFAGASTA SEGUNDOS BASICOS

B. Astros, ríos, olas

C. Bosques, astros, ríos, olas, mar.

2. Según el poema, ¿en qué

A. En los astros y en la tierra.

2. ¿Por qué crees que el poema se llama “Todo es ronda”?

3. La palabra ondular se puede 4. La palabra infinito se puede

5. Te invito a dibujar y pintar el siguiente verso del poema

“Los astros son rondas de niños, jugando la tierra espiar,

Los trigos son talles de niñas, jugando a ondular, a ondular”.

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Guía de aprendizaje “Adivinanzas y trabalenguas ”

Objetivo : Conocer , leer y pronunciar diversos trabalenguas y adivinanzas

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ANTOFAGASTA SEGUNDOS BASICOS

2. ¿A qué se refiere el texto? 4. ¿Qué pasa si las tocas?

a) El piano a) Producen sonido, música

b) La guitarra b) Producen una voz

c) el acordeón c) No producen sonido

Vive bajo tierra, muere en la sartén

Te doy leche y mi lana, y para hablar digo bee

A cuestas llevo mi casa. Camino sin tener patas.

Vengo de padres cantores, aunque yo no soy cantor

Podrás peinarlo, podrás cortarlo pero nunca contarlo

Lee, escribe y dibuja los siguientes trabalenguas:

a) Tres tristes tigres trigo trillaban tranquilos en el trigal

c) Un cocodrilo compadre Coco, no come coco compadre, compadre, si el cocodrilo no

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Esto era una bruja, piruja piruja.

Una iba a la escuela, piruela-piruela

Otra iba a la música, pirúsica-

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? ______________________________________________________

2. La bruja era: ______________________________________________________

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