Ensayo

Todo Niño Es Especial

Presenta:

Fernando Males

Jhon Gómez Burbano

Lic.

Asignatura:

Didáctica De Las Ciencias Sociales

Institución Educativa Normal Superior Santa Clara

Almaguer- Cauca

Año Lectivo: 2018

 Todo Niño Es Especial

La película “todo niño especial” es protagonizada por un niño llamado Isamn

quien estudia en una escuela donde emplean metodologías tradicionales, en la escuela se
reflejaba en demasiado la autoridad por parte de los docentes, además no se puede
evidenciar la empatía por parte de los encargados, dicha cuestión causaban diferentes
consecuencias entre ellas era; el fracaso escolar del alumno protagonista quien se sentía
frustrado al observar que en las materias tenia desempeños bajos y nadie se preocupaba
por entender su situación o el problema que lo afectada, es decir la escuela solo se
preocupaba por la parte académica y no en la construcción de valores. Las diferentes
problemáticas por las que a traviesa el niño Isamn, la principal era que tenía problemas
de Bull ying dentro del entorno escolar, en su familia no se preocupaban por el bienestar
del alumno ya que ignoraban el problema que padecía y deducían solo en que era un niño
indisciplinado, de mala conducta, rebelde, etc. Sin embargo, el principal problema que
padecía Isamn era que presentaba muchos problemas de aprendizaje de lectoescritura,
numérica, (dislexia) en fin, que impedían en aprendizaje normal que tenían los demás
estudiantes. Es por ese motivo que en la película se evidenciaron diferentes valores y
antivalores en los personajes, algunos de los valores que se pudieron notar fue: La empatía
por parte del Docente de artística, el amor de madre y del hermano, el compañerismo por
parte del amigo incondicional. En los antivalores se puede vislumbrar como el irrespeto,
falta de tolerancia, poca solidaridad, estos valores y antivalores fueron los que primaron
en la película.

Con lo expuesto anteriormente nos identificamos con el niño en los diferentes

valores que lo caracterizaban, en ser compañerita, también en que a pesar del problema
que tenía no se desahogaba de forma conflictiva (como lastimando a otras personas), sino
que guardaba todos sus problemas, otro aspecto importante que hay que destacar es la
parte artística ya que nos gusta expresar lo que pensamos de manera artística.

Para concluir consideramos que la labor del docente quien implemento una
metodología innovadora especialmente con el problema que padecía Isamn fue una labor
de admiración que deja muchas enseñanzas por que fue el único profesor que le importo
la situación del niño e investigo las posibles soluciones y las implemento para la
enseñanza-aprendizaje del niño.