Biologia - Etapa 1 - Biologia

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Curso de Nivelamento de Biologia

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Organização
Bianca Lindner
Kátia Girardi Dallabona
Reitor da UNIASSELVI
Prof. Herminio Kloch
Pró-Reitora de Ensino de Graduação a Distância

Prof ª. Francieli Stano Torres
Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância

Prof. Hermínio Kloch
Diagramação e Capa
Davi Schaefer Pasold
Revisão:
Diógenes Schweigert
José Rodrigues
Marina Luciani Garcia
Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI
Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090
Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011.
Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98.

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Biologia
A PRESENTAÇÃO
Olá, caro(a) acadêmico(a)!
Seja bem-vindo(a) ao Curso de Nivelamento de

Biologia. Este material instrucional foi especialmente
elaborado com o intuito de disponibilizar conceitos
básicos da Biologia através de uma linguagem clara e
acessível, facilitando aos acadêmicos a compreensão e
fixação dos assuntos abordados.
O conteúdo do curso está dividido em quatro

etapas: Biologia Celular, Biologia Humana, Biologia
Vegetal e Biologia Animal. Você perceberá que a
sequência das disciplinas que serão estudadas foi
estruturada de forma que se consiga visualizar a relação
existente entre as áreas da Biologia, sendo capaz de
entender e participar das situações do dia a dia.
Objetivos do Curso de Nivelamento de Biologia:
- Conceituar e disponibilizar termos básicos;

- Relembrar conteúdos já estudados anteriormente;
- Analisar as diferentes áreas da Biologia para entender
as relações que os seres vivos possuem na natureza.
Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados.

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Curso de Nivelamento
Programa do curso:
2ª ETAPA - Biologia Celular

Ementa: conceitos básicos (unicelulares, pluricelulares,
procariontes e eucariontes), célula animal e vegetal,
organelas celulares, núcleo e divisão celular;
3ª ETAPA - Biologia Humana
Ementa: bases nitrogenadas, conceitos gerais de
Genética, 1ª Lei de Mendel, 2ª Lei de Mendel
e Grupos Sanguíneos;
4ª ETAPA - Biologia Vegetal

Ementa: características gerais briófitas, pteridófitas,
gimnosperma e angiosperma, seres heterótrofos e
autótrofos, e a fotossíntese;
5ª ETAPA - Biologia Animal

Ementa: animais invertebrados e vertebrados.
Bons estudos a todos!
Bianca Lindner e Kátia Girardi Dallabona.

5
Biologia
Biologia Celular
Caro leitor, a biologia celular é também conhecida por
citologia, derivada do grego kytos, célula, e logos, estudo.
Sendo assim, é a área da Biologia responsável pelo estudo
das células.
Existem células visíveis a olho nu, enquanto outras são

tão diminutas e possíveis de serem vistas somente através do
microscópio. Ou seja, foi a partir da invenção deste aparelho,
capaz de aumentar a imagem de pequenos objetos, que
surgiram os primeiros estudos sobre as estruturas celulares.
A descoberta da célula
Curioso em entender a leveza, a

flexibilidade e impermeabilidade da cortiça
(você já deve ter visto uma rolha, usada
para fechar garrafas de vinho, por exemplo...
essas rolhas são feitas de cortiça), o
cientista inglês Robert Hooke iniciou suas
observações através de um microscópio,
onde, através da visualização de finas
camadas de cortiça, constatou: “[...] pude
perceber, com extraordinária clareza, que a cortiça é toda
perfurada e porosa, assemelhando-se muito, quanto a isto, a
um favo de mel [...]”(SOUZA; COSTA, 2006, p. 60). Onde cada
poro foi chamado por ele de cell, termo inglês que significa cela
ou cavidade. Surgindo o termo em português, célula, que é
diminutivo de cela.

6
FIGURA 1 – (A) CÉLULAS DA CORTIÇA. (B) FAVO DE MEL
FONTE: A. Disponível em: <www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext

&pid=S0104-59701998000200007>. Acesso em: 8 abr. 2011. B.
Disponível em: <www.acari-rn.com.br/mandallas.htm>. Acesso em:
8 abr. 2011.
Somente em 1838, o botânico alemão Matthias Schleiden
evidenciou a presença de células em todos os vegetais. No ano
seguinte, o zoólogo Theodor Schwann comprovou a existência
de células também nos animais. Em 1858, Rudolf Virchow
propôs que toda célula se origina de outra célula preexistente.
Caro leitor, com este breve histórico sobre a descoberta

da célula pode-se concluir que as ideias de Schleiden,
Schwann e Virchow comprovaram que é a célula que mantém
a continuidade da vida na Terra.
Conseguiu entender a importância das células?

Continue a leitura com atenção para aprofundar ainda mais
seus conhecimentos. Bons estudos!
Todos os seres vivos são formados por células, pois

esta é a unidade básica, funcional e estrutural do ser vivo.
7
Biologia
No nosso corpo, por exemplo, as células formam a estrutura

corporal e realizam as diversas funções do nosso organismo
- como respiração, digestão, circulação.
Como exemplo, visualize com atenção as seguintes

fotos:
FIGURA 2 – (C) BACTERIAL MENINGITIS. (D) PINGUIM.
(C) Bacterial Meningitis.
(D) Pinguim
FONTE: C. Disponível em: <www.meningitis101.com/Bacterial-Meningitis.html>.
Acesso em: 8 abr. 2011.
FONTE: D. Disponível em: <www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.
htm?sid=2&infoid=767>. Acesso em: 8 abr. 2011.
Quais são as diferenças possíveis de serem

identificadas?
Além de apresentarem cores, tamanhos e formas

diferenciadas, outra característica marcante é o fato de que
um dos organismos é unicelular e outro é pluricelular. A

8
bactéria, sendo unicelular, é formada por uma única célula,
enquanto o pinguim é pluricelular, formado por duas ou mais
células.
Modelos básicos de células
Como visto anteriormente, a célula pode variar em sua

forma, tamanho e função, possibilitando a divisão em dois
modelos: células procarióticas (seres procariontes) e células
eucarióticas (seres eucariontes).
As células procarióticas (proto = primitivo; cario

= núcleo; ontos = ser) não possuem membrana nuclear,
ou seja, o material genético (DNA) encontra-se disperso
no citoplasma. Para facilitar a sua compreensão, analise o
esquema de uma célula bacteriana com as suas estruturas
devidamente indicadas.

9
Biologia
FIGURA 3 - MODELO DE CÉLULA PROCARIÓTICA.
FONTE: Disponível em: <www.simbiotica.org/celula.htm>. Acesso em:

8 abr. 2011.

10
QUADRO 1 – ESTRUTURAS CELULARES E SUAS CARACTERÍSTICAS
Estrutura celular Características

Parede celular Determina a forma e proteção da célula bacteriana
Membrana celular ou
Controla a entrada e saída de substâncias
plasmática
Região interna da célula, onde ocorrem as reações
Citoplasma químicas e estão presentes os ribossomos e o
material genético
Ribossomos Síntese (produção) de proteínas
Nucleoide Região onde se localiza o material genético
Flagelos Realizam o movimento da bactéria
Moléculas circulares de DNA capazes de
Plasmídeo se reproduzir independentemente do DNA
cromossômico
Também conhecidas por pili, são estruturas
curtas e finas que muitas bactérias apresentam
Fímbrias
em sua superfície; não estão relacionadas com a
mobilidade e sim com a capacidade de adesão
FONTE: As autoras
As células eucarióticas (eu = verdadeiro; cario =

núcleo; ontos = ser) diferem das procarióticas principalmente
pela complexidade, pois estas possuem membrana nuclear
separando o material genético do citoplasma e de suas
organelas.
É possível encontrar dois modelos de células

eucarióticas. A partir das figuras a seguir, procure listar as
diferenças entre as células eucarióticas vegetais e células
eucarióticas animais.

11
Biologia
FIGURA 4 - MODELO DE CÉLULA EUCARIÓTICA ANIMAL
FONTE: Disponível em: <www.simbiotica.org/celula.htm>. Acesso em: 8 abr. 2011.
FIGURA 5 - MODELO DE CÉLULA EUCARIÓTICA VEGETAL
FONTE: Disponível em: <www.simbiotica.org/celula.htm>. Acesso em: 8 abr. 2011.

12
Vamos conferir o que você observou?
Esperamos que você tenha notado as seguintes

diferenças:
Nas células vegetais é possível encontrar parede

celular, cuja função é a proteção da célula, os cloroplastos
responsáveis pela fotossíntese e um vacúolo central que
tem a função de armazenar grande quantidade de água nos
vegetais. Este fato pode ser observado quando temperamos
uma salada de alface; após alguns minutos a alface murcha,
perdendo água para o ambiente, processo chamado de
osmose. O que permite essa liberação de água é o rompimento
do vacúolo.
Nas células animais encontramos os centríolos, que

têm a função de realizar a divisão celular e a formação dos
cílios e flagelos.
Porém, fique atento às diferenças entre os vacúolos

em células vegetais e animais.

13
Biologia
FIGURA 6 - VACÚOLO CÉLULA VEGETAL.
FONTE: Purves et al. (2005, p. 71.)
Vacúolos centrais em células de plantas são

usualmente grandes, chegam a ocupar mais de 90% do
seu volume, e armazenam água e metabólitos primários
(açúcares e proteínas de reserva na semente). Já vacúolos
menores são vistos em células animais, ocorrendo com
maior frequência nas extremidades e atuando como organelas
digestivas onde ficam materiais englobados que, fundindo-
se aos lisossomos, permitem a transferência de enzimas
digestivas.

14
Alguns livros trabalham com o seguinte comparativo:
Célula Vegetal - Possui parede celular e cloroplastos,

mas NÃO possui centríolos.
Célula Animal - NÃO possui parede celular e nem

cloroplastos, mas possui centríolos.
A seguir construímos uma tabela com os principais

componentes presentes em células eucarióticas vegetais
e animais, para auxiliar no entendimento das principais
organelas celulares, suas estruturas e respectivas funções:
Caro leitor, leia com atenção e, caso for necessário,

retorne às imagens para observar a localização dessas
estruturas.

15
Biologia
QUADRO 2 – ORGANELAS CELULARES E SUAS PRINCIPAIS FUNÇÕES
Organelas Principal função
Organela que contém

a informação genética
organizada em
cromossomos.
FONTE: Disponível em: <http://www.

infoescola.com/citologia/nucleolo/>. Acesso
em: 10 abr. 2011.
Nucléolo Organela intracelular

responsável pela síntese
(pode ser visualizado
na imagem acima) de ribossomos.
A parte homogênea do
citoplasma; contém as
enzimas do metabolismo
de glicose, síntese de
ácidos graxos.
FONTE: Disponível em: <www.ufmt.br/bionet/

conteudos/01.10.04/citosol.htm>. Acesso em:
10 abr. 2011.

16
Membrana Plasmática
Também conhecida como
membrana celular. É o
envoltório que toda célula
possui, pois este define
seus limites, e mantém
as diferenças essenciais
entre os meios interno
e externo, ou seja, ela é
responsável pela entrada
e saída de substâncias.
FONTE: Disponível em: </www.um.es/
molecula/lipi03.htm>. Acesso em: 10 abr. 2011.
Ribossomos
Realiza a síntese
(produção) de proteínas.
FONTE: Disponível em: <www.lourdes-luengo.

es/unidadesbio/celula/organulos/organulos.
htm>. Acesso em: 10 abr. 2011.

17
Biologia
Retículo endoplasmático
rugoso (R.E.R.)
Membrana contendo
os ribossomos, onde
é realizada a síntese
proteica.
FONTE: Disponível em: <http://

organuloscelulares.blogspot.com/
2007_10_01_archive.html>. Acesso em: 10
abr. 2011.
Retículo endoplasmático liso

(R.E.L.)
Membrana contendo
enzimas do metabolismo
de substâncias estranhas.

organuloscelulares.blogspot.com/2007_10_01_
archive.html>. Acesso em: 10 abr. 2011.

18
Mitocôndrias
Organela com uma
membrana interna
pregueada, a qual contém
granulações e catalisa
a respiração celular e
a síntese de ATP. No
interior da mitocôndria
(matriz) estão as enzimas
FONTE: Disponível em: <http://jhonatasilva. do metabolismo aeróbico.
com.br/mitocondrias/>. Acesso em: 10 abr.
2011.
Cloroplastos
Organela de plantas e
algas em cujo interior
estão os grana. Cada
grana é uma vesícula
onde ocorrem os
processos fotossintéticos.

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Biologia
Complexo de Golgi
Membrana que contêm

vesículas secretórias e
enzimas que introduzem
açúcares nas proteínas.

Lisossomos
Lisossoma
secundário
Lisossomo
Vesículas que
primário armazenam enzimas que
decompõem proteínas,
Aparelho lipídios e carboidratos que
de Golgi
devem ser degradados.
FONTE: Disponível em: <www.

portalsaofrancisco.com.br/alfa/lisossomos/
lisossomos-vacuolos-e-peroxissomos.php>.
Acesso em: 10 abr. 2011.

20
Peroxissomos
peroxissomo
Vesículas contendo
enzimas que produzem e
utilizam água oxigenada.
FONTE: Purves et al. (2005, p. 71).
Vacúolos
Organelas digestivas
onde ficam materiais
englobados que,
fundindo-se aos
lisossomos, permitem a
transferência de enzimas
digestivas.
FONTE: Disponível em: <http://linux.ajusco.

upn.mx/fotosintesis/img/vacuola.jpg>.Acesso
em: 10 abr. 2011.

21
Biologia
Citoesqueleto
Fibras contráteis que

permitem movimentos
intracelulares.
FONTE: Disponível em: <www.

portalsaofrancisco.com.br/alfa/citoesqueleto/
citoesqueleto-2.php>. Acesso em: 10 abr. 2011.
Centríolos
Estruturas existentes
em células animais, que
se reproduzem durante
a divisão celular e
permitem a organização
das fibras que movem os
cromossomos. Ausente
em células vegetais.
FONTE: Disponível em: <www.lourdes-luengo.
es/unidadesbio/celula/organulos/organulos.
htm>. Acesso em: 10 abr. 2011.

22
Cílios e flagelos
Estruturas na face
Paramécio - cílios
externa da membrana
FONTE: Disponível em: <http://sinkuenta. que permitem que as
wordpress.com/page/3/>. Acesso em: 13 abr.
2011. células se movimentem.
Euglena - flagelos
FONTE: Disponível em: <http://nwbiology.

wikispaces.com/euglena>. Acesso em: 13 abr.
2011.
FONTE: Adaptado de: Souza; Costa (2006, p. 65).
Os seres vivos são distribuídos em cinco reinos.

Essa divisão foi realizada por Robert Whittaker, em 1959, e é
determinada pela estrutura, organização e o comportamento
bioquímico das células.

23
Biologia
Caro leitor, para uma melhor compreensão da forma

que ocorreu essa divisão dos cinco reinos, observe as
definições citadas por Paulino (2007, p. 117), de cada um dos
critérios:
Que divide o mundo vivo em seres
Número de unicelulares ou pluricelulares,
células conforme sejam formados por uma
única célula ou por inúmeras delas.
Que divide os seres vivos em
Tipo de procariontes ou eucariontes,
organização conforme a ausência ou a presença
celular de membrana nuclear em suas
células.
Que divide os seres vivos
em autótrofos e heterótrofos,
dependendo de serem ou não
capazes de sintetizar o seu próprio
Tipo de nutrição
alimento, além da maneira pela qual
os heterótrofos obtêm seu alimento
– se por absorção ou por ingestão
do material orgânico disponível.

24
A partir dos critérios destacados no quadro anterior,
vamos estudar as principais características de cada um dos
cinco reinos e conhecer seus representantes. Vamos lá!
Reino Monera – são organismos unicelulares e

procariontes. Representados por seres de vida livre ou
associados a outros seres vivos. Fazem parte deste grupo as
bactérias, em sua maioria vivendo como seres heterótrofos
decompositores. Enquanto as cianobactérias ou cianofíceas
realizam a fotossíntese, por isso são consideradas autótrofas.
Reino Protista – são organismos unicelulares e

eucariontes. Como o grupo anterior, eles também são
representados por seres de vida livre ou associados a outros
seres vivos. Fazem parte deste grupo os protozoários e as
algas, sendo o primeiro heterótrofo e o segundo autótrofo.
Reino Fungi – são unicelulares ou pluricelulares,

eucariontes e heterótrofos por absorção. Representados
pelos fungos que habitam lugares úmidos e ricos em matéria
orgânica, sendo indispensáveis na reciclagem dos nutrientes
– decomposição.
Reino Plantae – são organismos pluricelulares,

eucariontes e autótrofos. Fazem parte deste grupo algas
pluricelulares, briófitas (musgos e hepáticas), as pteridófitas
(samambaias e avencas), gimnospermas (pinheiros, ciprestes)
e angiospermas (rosa, laranjeira, entre outras), que formam o
grupo com maior número de representantes.

25
Biologia
Reino Animalia – são organismos pluricelulares,
eucariontes e heterótrofos por ingestão. São representantes
desse grupo os invertebrados (esponjas, água-viva, caracol,
minhoca, abelha, entre outros) e os vertebrados (peixes,
anfíbios, répteis, aves e mamíferos).
Caro leitor, o reino plantae e o reino animalia serão

detalhados no decorrer do estudo da Biologia Vegetal e
Biologia Animal, respectivamente.

26
Caro leitor, entre tantos organismos que já vimos até

o momento, você percebeu que o vírus ainda não foi citado?
Sendo assim, como podemos classificá-lo?
Apesar dos vírus serem considerados seres vivos por

muitos pesquisadores, não se enquadram em nenhum dos
cinco reinos estudados anteriormente. Isso ocorre por ele
ser um organismo acelular, ou seja, não possuir células na
sua estrutura. Veja as seguintes figuras e perceba que sua
organização é mais simples se comparada com os demais
organismos. São envoltos por uma cápsula (capsídeo)
de proteína, porém podemos encontrar lipídios e glicídios
(açúcares).
Em 1937, antes mesmo da divisão dos cinco reinos,

o biólogo marinho Edouard Chatton sugeriu que
o termo procariotique (do grego pro, significando
antes, karyon, significando semente, núcleo) fosse
utilizado para descrever as bactérias e algas azuis,
e o termo eucariotique (do grego eu, que significa
verdadeiro) fosse utilizado nas células animais e
plantas (MARGULIS; SCHWARTZ, 2001).

27
Biologia
FIGURA 7 – HIV E VÍRUS DA GRIPE.
FONTE: Linhares; Gewandsznajder (2003, p. 105).
Outra característica é o fato dos demais seres vivos

possuírem material genético constituído de DNA e RNA,
enquanto os vírus são portadores de apenas um tipo de
ácido nucléico: DNA ou RNA. Além de não apresentarem
um metabolismo próprio, eles são considerados parasitas
intracelulares obrigatórios.
Os vírus causam várias doenças, afetando uma grande

diversidade de seres vivos. No caso do ser humano elas
são chamadas viroses, como, por exemplo, a gripe, AIDS,
caxumba, dengue, entre outras.
NÚCLEO
Você recorda o que vimos sobre as células eucarióticas?

Pois é, vale ressaltar que são somente os seres eucariontes
que possuem o núcleo envolto pela membrana nuclear
28
(carioteca). Além disso, a maioria possui apenas um núcleo,

mas, como toda regra, sempre tem exceções. Neste caso, os
protozoários ciliados possuem dois núcleos – micronúcleo e
macronúcleo. Observe a figura a seguir e procure identificá-
los.
FIGURA 8 - PARAMÉCIO
FONTE: Disponível em: <http://wikivirya.pbworks.com/w/

page/5125522/5%C2%BA-Las-C%C3%A9lulas-y-los-
Organismos-m%C3%A1s-sensillos>. Acesso em: 8 abr. 2011.
A DESCOBERTA DO NÚCLEO
Foi o pesquisador escocês Robert Brown (1773-

1858) que observou pela primeira vez o núcleo celular.
Outros cientistas já haviam notado a existência dessa
estrutura, mas ele foi o primeiro a reconhecê-la como
componente fundamental das células. O termo núcleo,
nomeado por Brown, vem do grego nux, que significa
semente. (AMABIS; MARTHO, 2004).

29
Biologia
Caro leitor, quando falamos em núcleo, qual a imagem

que você consegue visualizar? O núcleo é composto por
quatro estruturas, são elas: carioteca, cariolinfa, cromatina e
nucléolo. Veja a localização desses componentes na figura a
seguir:
FIGURA 9 - NÚCLEO
FONTE: Amabis; Martho (2002, p. 132).
Vamos conhecer e estudar mais detalhes sobre cada

uma delas? Preparado?
Então vamos lá!
Carioteca – também conhecida como membrana

nuclear, ela reveste o núcleo e possui poros que permitem
a comunicação entre o material nuclear e o citoplasma,
possibilitando a entrada e saída de substâncias.

30
Cariolinfa – também conhecida como nucleoplasma

ou suco nuclear, é um fluido incolor e viscoso onde ocorrem
inúmeras reações químicas. É na cariolinfa que estão
mergulhados os cromossomos e as estruturas que formam o
nucléolo.
Nucléolo – são corpúsculos (pequenas estruturas)

que se encontram no interior do núcleo e são responsáveis
pela produção dos ribossomos.
Cromatina – representa o material genético - DNA.

É considerado um emaranhado de fios, estes fios são
moléculas de DNA com proteínas especiais (histonas). A
cromatina condensada enrola-se sobre si quando a célula
entra em divisão celular; nesta fase a cromatina é chamada
de cromossomo.
Apresentamos a seguir uma imagem que nos ajuda a

entender melhor o resultado da associação de moléculas de
DNA - proteínas – cromossomos – núcleo. Preste atenção!
Este conteúdo é a base para o estudo da Biologia Humana,
que veremos a seguir.

31
Biologia
FIGURA 10 – ESTRUTURA DA MOLÉCULA DE DNA
FONTE: Souza; Costa (2006, p. 138).
Depois de conhecer todas as estruturas que formam o

núcleo, você sabe qual a sua principal função? Pare e pense
nas características que herdou dos seus pais...O que isso
tem a ver com o núcleo?
Caro leitor, o núcleo comanda todas as atividades

celulares. É no material genético presente no núcleo que
ficam registradas as informações herdadas de uma geração

32
para outra, fundamentais para a constituição e funcionamento

da célula.
O ideal é que você relacione tudo o que está estudando

e estudou até o momento, com o mapa conceitual a seguir:
FIGURA 11 – MAPA CONCEITUAL
FONTE: As autoras
Agora que conhecemos as estruturas do núcleo e

suas funções e visualizamos o conteúdo estudado de forma
ampla através do mapa conceitual, vamos seguir adiante e
aprofundar os conhecimentos compreendendo a importância
da divisão celular.
Divisão celular
Caro leitor, você sabe qual a importância da divisão

celular?

33
Biologia
É através da divisão das células que torna-se possível

substituir células mortas ou células que foram danificadas,
como, por exemplo, a cicatrização de um corte na pele.
Além de ser responsável pelo crescimento e pelos

reparos no organismo, a divisão celular é importante na
reprodução dos seres vivos.
A divisão celular é dividida em duas etapas: mitose e

meiose.
Vamos conhecê-las!
Na mitose uma célula-mãe dá origem a duas células-

filhas iguais a ela, ou seja, com o mesmo número de
cromossomos. Como pode ser verificado a seguir.
Na meiose uma célula-mãe dá origem a quatro células-

filhas com a metade do número de cromossomos, ou seja,
uma célula-mãe 2n (diploide) origina quatro células-filhas n
(haploides). Conforme pode ser verificado a seguir.

34
Observe o esquema a seguir:

FIGURA 12 - NA REPRODUÇÃO SEXUADA HÁ ALTERNÂNCIA DE MITOSE E MEIOSE.
FONTE: Favaretto; Mercadante (2005, p. 105).

35
Biologia
Caro leitor, conforme visto na figura anterior, pode-

se concluir que a mitose ocorre nas células somáticas e
está relacionada com o desenvolvimento, o crescimento, a
renovação e a regeneração. Já a meiose ocorre nas células
germinativas e tem relação com as células reprodutoras –
óvulo e espermatozoide.
Animações sempre ajudam na visualização de detalhes

desse processo. Procure acessar os seguintes sites:
··<http://www.johnkyrk.com/mitosis.port.html>;
<http://www.johnkyrk.com/meiosis.pt.html>.

36
A UTOATIVIDADES
1. Complete corretamente as lacunas:
O cientista inglês __________ iniciou as observações de finas

camadas de cortiça em 1665. Em 1838 e 1839, __________
e _________, através de observações de estruturas de
muitas plantas e animais, concluíram que os seres vivos são
constituídos por células.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) Hooke – Weismann – Schwann.

b) Hooke – Schleiden – Schwann.
c) Virchow – Scheleiden – Schwann.
d) Virchow – Weismann – Hooke.
2. São organismos procariontes:

a) Vírus e bactérias.
b) Bactérias e fungos.
c) Bactérias e cianobactérias.
d) Vírus e cianobactérias.
3. Seres que apresentam a membrana nuclear são

denominados:
a) Procariontes.
b) Eucariontes.
c) Heterótrofos.
d) Unicelulares.

37
Biologia
4. Assinale a alternativa CORRETA correspondente a

estruturas que ocorrem na célula vegetal, diferenciando-a da
célula animal.
a) Cloroplastos e a membrana celulósica.

b) Cloroplastos e os ribossomos.
c) Ribossomos e a membrana plasmática.
d) Cloroplastos e a membrana plasmática.
Caro leitor, aproveite para pesquisar nas referências a

seguir alguns livros ou sites dos autores que mais interessaram
a você ao longo deste estudo.
Boa leitura!

38
R EFERÊNCIAS
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues.
Biologia das células. São Paulo: Moderna, 2006.
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues.

Biologia das células. São Paulo: Moderna, 2004.
FAVARETTO, J. A.; MERCADANTE, C. Biologia. São Paulo:

Moderna, 2005.
LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando.

Biologia Hoje. 14. ed. São Paulo: Ática, 2003.
LOPES, Sônia. Bio. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2001.

Volume único.
MARGULIS, L.; SCHWARTZ, K. V. Cinco Reinos: um guia

ilustrado dos filos da vida na terra. 3. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2001.
PAULINO, Wilson Roberto. Biologia: citologia e histologia.

São Paulo: Ática, 2005.
PURVES, W. K. et al. Vida: a ciência da Biologia. 6. ed.

Porto Alegre: Artmed, 2005.
SOUZA, Ana Maria de; COSTA, Vera Rita. Biologia: Ensino

Médio. Brasília: CIB – Cisbrasil, 2006.

39
Biologia
G ABARITO
1. Complete corretamente as lacunas:
O cientista inglês __________ iniciou as observações de finas camadas de cortiça
em 1665. Em 1838 e 1839, __________ e _________, através de observações
de estruturas de muitas plantas e animais, concluíram que os seres vivos são
constituídos por células.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) Hooke – Weismann – Schwann.
b) Hooke – Schleiden – Schwann.
c) Virchow – Scheleiden – Schwann.
d) Virchow – Weismann – Hooke.
2. São organismos procariontes:

a) Vírus e bactérias.
b) Bactérias e fungos.
c) Bactérias e cianobactérias.
d) Vírus e cianobactérias.
3. Seres que apresentam a membrana nuclear são denominados:

a) Procariontes.
b) Eucariontes.
c) Heterótrofos.
d) Unicelulares.
4. Assinale a alternativa CORRETA correspondente a estruturas que ocorrem na

célula vegetal, diferenciando-a da célula animal. Justifique as alternativas incorretas.
a) Cloroplastos e a membrana celulósica.
b) Cloroplastos e os ribossomos.
c) Ribossomos e a membrana plasmática.
d) Cloroplastos e a membrana plasmática.
Caro leitor, aproveite para pesquisar nas referências a seguir alguns livros
ou sites dos autores que mais interessaram a você ao longo deste estudo.
Boa leitura!

Biologia - Etapa 1 - Biologia

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FIGURA 5 - MODELO DE CÉLULA EUCARIÓTICA VEGETAL

FONTE: Disponível em: <www.simbiotica.org/celula.htm>. Acesso em: 8 abr. 2011.

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FONTE: Purves et al. (2005, p. 71.)

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