Escuela “Primer Agua Abajo” Calificación

Fundo Primer Agua Sin Número.

Penco
Puntaje Obtenido

Puntaje Ideal
34
Puntaje Corte

EVALUACIÓN SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES

SÉPTIMO AÑO BÀSICO
Jacqueline A. Muñoz Toro Fecha:
Docente:
Asignatura: Ciencias Naturales.
Nombre Alumno(a): Curso:
Unidad: EJE FÍSICA: Fuerza y ciencias de la Tierra Tiempo 80 minutos
- Planificar y conducir una investigación experimental para
proveer evidencias que expliquen los efectos de las fuerzas
gravitacional, de roce y elástica, entre otras, en situaciones
cotidianas.

- Explorar y describir cualitativamente la presión

- Explicar, con el modelo de la tectónica de placas, los patrones

de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos),
los tipos de interacción entre las placas (convergente,
divergente y transformante) y su importancia en la teoría de la
deriva continental.

-Demostrar, por medio de modelos, que comprenden que el

clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se
produce por la interacción de múltiples variables, como la
presión, la temperatura y la humedad atmosférica, la
circulación de la atmósfera y del agua, la posición geográfica,
Objetivos: la rotación y la traslación de la Tierra.

Habilidades
Instrucciones: Realice la actividad a evaluar de acuerdo a las indicaciones dadas.
Si tiene alguna duda consulte al profesor/a.

I ITEMS: Lee cada pregunta y encierra en un círculo la única alternativa correcta. (10 puntos en
total)

1.- En cuál de las siguientes situaciones existe
la presencia de roce estático? Cuando una
pelota se encuentra en:
A. reposo sobre una mesa horizontal.
B. reposo sobre una mesa inclinada.
C. movimiento sobre una mesa inclinada.
D. movimiento al caer desde cierta altura.
2.- ¿En cuál de las siguientes situaciones existe
la presencia de roce cinético? Cuando una
pelota se encuentra
en:
A. reposo sobre una mesa horizontal.
B. reposo sobre una mesa inclinada.
C. movimiento sobre una mesa inclinada.
D. movimiento al caer desde cierta altura.
 Escuela “Primer Agua Abajo”
Fundo Primer Agua Sin Número.
Penco

3.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se 4.- Un resorte se estira, superando su límite
presenta algún efecto de la fuerza peso? elástico. ¿Qué sucederá al estar en reposo
luego de ser soltado?
A. Una persona saltando. A. Su fuerza elástica será máxima.
B. Un imán atraído por otro. B. Su fuerza elástica será mínima, distinta de
C. Un horno calentando el pan. cero.
D. Una bombilla siendo encendida. C. Alcanzara mayor largo que antes de ser
estirado.
D. Alcanzara menor largo que antes de ser
estirado.
5.- Si un cuerpo cae, ¿de qué magnitud física 6.- Se decide experimentar el movimiento de un
depende el cambio en el movimiento que auto a control remoto en diferentes superficies
experimenta, sin considerar el roce con el aire? horizontales. Al cambiar las superficies, ¿qué
fuerza se observa que cambia?
A. De la fuerza peso.
B. De la masa del cuerpo. A. Peso.
C. De la temperatura del cuerpo. B. Normal.
D. De la aceleración de gravedad. C. De roce.
D. Del motor.
7.- ¿Cuál de las siguientes herramientas o 8.- Un cuchillo tiene un borde delgado para
utensilios genera mayor presión al aplicar la aplicar mayor:
misma fuerza?
A. masa.
A. Aguja. B. fuerza.
B. Alicate. C. presión.
C. Cuchillo. D. gravedad.
D. Martillo.
9.- En un lago, ¿qué sucede al estar en un lugar 10 ¿A qué se debe que los objetos se sientan
de mayor profundidad? más livianos en el agua?

A. Aumenta la presión. A. A que la fuerza peso disminuye por accion

B. Disminuye la presión. del agua.
C. Aumenta la densidad del agua B. A que la fuerza de empuje se opone al peso.
considerablemente. C. A que el agua disminuye la densidad de los
D. Disminuye la densidad del agua cuerpos.
D. A que el agua disminuye la masa de los
cuerpos.
 Escuela “Primer Agua Abajo”
Fundo Primer Agua Sin Número.
Penco

II ITEMS: Desarrolla las siguientes actividades.

a. ¿Cómo una persona aplicaría mayor presión sobre el suelo, con una zapatilla o con zapatos
de tacón? Fundamenta. 3pts

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

b. ¿Por qué al sumergirse en el agua y llegar a cierta profundidad una persona puede comenzar a
sentir malestares, como dolor de oídos? 3 ptos

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

c.¿Por qué al cambiar de altura (por ejemplo, subir una montaña), una persona puede sentir
ciertos malestares? 3pts

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

d. ¿Por qué al inflar un neumático este no varía considerablemente su volumen? 3 pts de Tabajo

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
 Escuela “Primer Agua Abajo”
Fundo Primer Agua Sin Número.
Penco

1. En la imagen a continuación, dibuja a través de vectores las fuerzas aplicadas por los
trabajadores.

a. ¿Cuáles son los efectos de las fuerzas realizadas por los trabajadores? 4 pts

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

b. ¿Qué fuerzas se oponen a las realizadas por los trabajadores? 4 pts

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
 Escuela “Primer Agua Abajo”
Fundo Primer Agua Sin Número.
Penco

c. .¿Por qué crees que es importante indicar la direccion y sentido de las fuerzas aplicadas? 4 pts

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________