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Universidad Sur Colombiana - Facultad de Ingeniería 1

HUMUS Y COMPOSTAJE

PRESENTADO POR:

DIEGO ALEJANDRO MUÑOZ VARGAS

GILBERTO ANDRÉS VEGA ENRÍQUEZ

CARLOS IVAN ADARMES MURCIA

PRESENTADO A:

DIANA CAROLINA MACÍAS ARGOTE

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA AGRÍCOLA

HUILA-PITALITO

2019

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HUMUS Y COMPOSTAJE

DIEGO ALEJANDRO MUÑOZ VARGAS

GILBERTO ANDRÉS VEGA ENRÍQUEZ

CARLOS IVAN ADARMES MURCIA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA AGRÍCOLA

HUILA-PITALITO

2019

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ...............................................................................................................4

JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................5

OBJETIVOS ........................................................................................................................6

Objetivo general ............................................................................................................6.1

Objetivos específicos ....................................................................................................6.2

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .................................................................................7

MARCO TEORICO.............................................................................................................8

METODOLOGÍA ..............................................................................................................10

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ............................................................................13

PRESUPUESTO ................................................................................................................14

REFERENCIAS .................................................................................................................15

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INTRODUCCIÓN

En nuestro proyecto vamos a evaluar temas importantes como es la recuperación del

terreno, por el cual devolvemos nutrientes a la tierra, practicado mediante dos factores a

estudiar, como lo es el humus y el compostaje, el cual lo desempeñamos la recuperación

de nutrientes por la materia orgánica, Ambos procesos implican la bio-oxidación de

desechos orgánicos, típicamente con la ayuda humana, dando por resultado un material

rico, similar al humus. Como ‘bio-oxidación’ implica, ambos requieren oxígeno para un

rendimiento óptimo.

En estos dos procesos se determinan las características de un compostaje termofílico y la

Vermicompostación, todo con el fin de darle una utilidad a los desechos orgánicos

vegetales de la cocina evaluando los comportamientos del cual se genera la

descomposición de estos abonos. El compost y el humus pueden usarse en agricultura y

paisajismo y son una excelente alternativa para controlar la erosión, enriquecer y

recuperar los suelos destinados a estos fines.

Además de ser una opción ambientalmente amigable, segura y económica para el manejo

de residuos orgánicos, tanto domésticos como provenientes de explotaciones productivas.

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JUSTIFICACIÓN

Hemos decidido elaborar el presente proyecto con el motivo de desarrollar un

mejoramiento hacia el medio en que nos rodea sabiendo que con el lombricultivo

podemos tener un abono en la tierra gracias a su descomposición ya que los abonos

químicos presentes que se están usando en la agricultura nos han ido originando serios

problemas y daños en nuestra salud y ambiente.

También podemos contribuir a un aprovechamiento de los residuos orgánicos dándole un

uso adecuado para poder mejorar el problema de la contaminación.

La intención del presente proyecto comunitario, es la producción de humus por medio

de la Lombriz Roja Californiana para suplementar las necesidades de macros y micro

nutrientes esenciales para el desarrollo de cultivos, reduciendo los costos de producción.

En este sentido, sus aportes serán mejorar la calidad de vida utilizando desechos

orgánicos del medio ambiente. De igual modo, que ayude a disminuir la utilización de

fertilizantes químicos que infantilizan el suelo.

Evaluar los dos tipos de humus que se pueden generar a base de los residuos orgánicos y

restablecer nutrientes a las plantas y evaluar su tipo de crecimiento y manejo adecuado de

esta en su etapa de crecimiento.

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OBJETIVOS

Objetivo general

El objetivo de este trabajo es fomentar a un buen desarrollo de los desechos orgánicos

producidos a diario para que se genere un impacto positivo que ayude mejoramiento del

suelo de un terreno y así comprobar que tanta importancia tienen los desechos

inorgánicos a lo largo de este proceso tratando de comprobar que estos compuestos

inorgánicos son buenos y esenciales porque nos permite contribuir al mejoramiento del

medio ambiente ya que estos desechos aportan sustancias químicas y bióticas para

garantizar que la tierra sea buena para cualquier cultivo agrícola y evaluar el proceso el

cual una planta lo pueda asimilar con el respectivo abono.

Objetivos específicos

✓ obtener atreves de desechos orgánicos un abono que ayude a restaurar la tierra por

medio de un buen manejo de la conservación de la tierra promoviendo conciencia

ambiental y calidad de vida atreves de la tecnología de lombricultivos y

compostaje para devolver nutrientes a la tierra y a las plantas.

✓ obtener destreza, habilidades manuales para favorecer la elaboración de el

humus y compostaje a partir de la recolección de desechos orgánicos que facilitan

el procedimiento de crecimiento de las plantas.

✓ garantizar un buen desempeño en la productividad del regenera miento de la tierra

para así poder conseguir que esta tierra sea esencial para producir mejores

cultivos y darle a la planta el debido crecimiento para evitar dañar la tierra.

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cual será el beneficio e impacto que brindará a los agricultores de región del país en la

creación de un centro de investigación para la comercialización de abonos orgánicos,

teniendo en cuenta que el incremento en el uso de estos cada vez es más frecuente y no

existe una oferta adecuada que garantice la calidad del producto que se ofrece

actualmente en el mercado? En base a esto se le da la mano al agricultor para tener

maneras de innovar y facilitar su bolsillo el cual lleva tiempo producirlo, pero ayuda a la

economía del agricultor, para que pueda mejorar el proceso de la tierra y el de la planta

de una manera orgánica.

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MARCO TEÓRICO

La lumbricultura es una técnica que consiste en el cultivo y reproducción de las lombrices

para contribuir a la transformación de los suelos y permitir que estos se conviertan en un

abono con abundantes proteínas, es decir que “mejora las características microbiológicas

de los desechos orgánicos, haciendo que por medio de estos residuos se encuentren

muchos nutrientes que nos aporten al beneficio y al bienestar de los terrenos y de los

cultivos generando consigo una cantidad de mejoramientos que nos garantizara un buen

manejo de conservación de suelos; a diferencia de lo que sucede con los abonos

químicos, “la fertilización de la tierra por medio de un lombricultivo debe tener como

objetivo principal conseguir un suelo lo más vivo posible, y no solamente aportar

elementos minerales a las plantas. Todas las intervenciones llevadas a cabo en la

agricultura deben tener el objetivo primordial de aportar la máxima vida posible a la

tierra y debe contribuir al mejoramiento de los cultivos.

Este procedimiento ha sido estudiado en diferentes épocas de la historia de la agricultura,

según un documento publicado por la (Empresa Lombrimadid, S.F) la historia de la

lumbricultura

“se remonta a 10.000 años antes de Cristo en la región de Egipto y Mesopotamia. Los

egipcios tenían una gran admiración por las lombrices, y sabían que, a estos animales, se

les debe, en gran parte, la fertilidad del Valle de Nilo. Pero fue Aristóteles, en la historia

de la lumbricultura, quien bautizo a las lombrices como los intestinos de la tierra por su

movilidad dentro del suelo y por los beneficios evidentes que éstas representan para los

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suelos, otro aporte importante fue el de Darwin en el estudio profundo de la biología de la

lombriz, sus hábitos y hábitat, además del método de investigación llevado a cabo. Todo

lo anterior le ha merecido al famoso sabio ser considerado como el padre de la

lombricultura. Según la historia se dice que la lombricultura se dio por primera vez en

estados unidos como beneficio económico aportando jugosas ganancias. Más

recientemente, la explotación de lombrices conllevó a serias investigaciones a fin de

lograr una lombriz que se pudiera criar en cautiverio, que tuviera una vida duradera y un

periodo de reproducción corto; es así como en la Universidad Agrícola de California se

obtiene el híbrido rojo californiano, el más usado recientemente en el mundo para la

fabricación del humus de lombriz.”

Esta proceso de lumbricultura ha hecho que se encuentren muchos aporte positivos en

el mundo como el anterior en el cual se dé a conocer por medio de estudios realizados la

importancia de las lombrices dentro de la tierra y que proceso se puede llevar a cabo para

que esta técnica funcione, es por se ha escogido este proyecto investigativo porque se

cree que es muy importante para aplicar técnicas de mejoramiento agrícola que nos

garantice una buen desempeño para el trabajo de restauración de tierras y para el

mejoramiento de los cultivos comprobando la efectividad que tiene este proceso en la

agricultura y como nos aportara diferentes beneficios al sector agrícola

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METODOLOGÍA

✓ El Proyecto se enfoca en la Universidad Sur colombiana sede Pitalito, se pretende en

realizar el proyecto mediante una serie de actividades o fases que buscan sensibilizar,

motivar, capacitar a la comunidad de la Usco sede Pitalito, en el buen manejo de los

recursos naturales, llegándose a generar una cultura ambiental que propicie la toma

de conciencia a través de la puesta en escena de prácticas como el reciclaje orgánico

como fuente principal de la revolución orgánica.

Las estrategias para llevar a la orientación y organización del proyecto son las siguientes:

• Aprendizaje: En el cual se le brinda el aprendizaje al estudiante de la

Universidad se le brinda la información adecuada y necesaria para el buen manejo

de los recursos naturales que se puedan reciclar de manera orgánica lograr

informar en la universidad y da charlas de la importancia de manejar el reciclaje

orgánico y producir estos abonos y conocer la manera correcta de separar los

desechos de la cocina esta información se busca fomentar al estudiante los

aspectos ecológicos, económicos y ambientales.

• Cooperación: esta línea de acción pretende que la comunidad de la Universidad

Sur colombiana sede Pitalito coopere durante todo el proceso de realización del

presente proyecto y se entere de la realización de este proyecto y concientización

del reciclaje orgánico saber explicar al estudiante los intereses personales e

individuales de este proyecto y el beneficio que puede traer los abonos de

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compostaje y humus para el fortalecimiento de las plantas para producción

agrícola ,Ya realizadas estas actividades, el proyecto se realizara en tres fases:

• Fase de elaboración: para el desarrollo de la primera fase, se pretende en la

elaboración de la producción de los abonos y evaluar el proceso de evaluación de

la fase inicial del proyecto y conocer los efectos que se pueda producir a medida

de las afectaciones de este proyecto estudiar el humus y la conservación de la

lombriz y el proceso de compostaje de comienzo de descomposición de los micro

organismos.

• fase de ejecución del proyecto: para el desarrollo de la segunda fase, se

habilitaran canecas para el almacenamiento de los residuos a reciclaje orgánico

estas se dispondrán para tener los residuos orgánicos necesarios en cada cocina de

los hogares. Esta manera disponer de la caneca se hace con el fin de generar

mejores condiciones y tener mejor disponibilidad de espacio para cada uno de los

factores de producción de la agricultura En esta fase también se podrá analizar y

verificar si la información, recomendaciones, consejos y actitudes que se han

brindado en la primera fase, todo con el objetivo de tener un buen impacto

ambiental y devolver los recursos y nutrientes al ecosistema con las cascaras de

los residuos de cocina de nuestros hogares.

La evolución de este proyecto se evaluará en neveras en donde se va evaluar el

proceso de construcción de compostaje y humus para la naturaleza en el ambiente

de las plantas.

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• Fase de evaluación: para verificar que se esté cumpliendo con los objetivos

plateados, se hace necesario un control semanal así se podrá evaluar las diferentes

prácticas adaptadas y sobre todo si las practicas recomendadas en realidad están

siendo implementadas.

Para la evolución se realizarán al menos dos visitas semanales a las neveras donde

se habilitaron para la elaboración de compostaje y humus, donde se harán

registros fotográficos para evidencias el proceso de reciclaje y elaboración de los

abonos.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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PRESUPUESTO

✓ Las neveras que se pretenden usar, estarán con la información para el buen reciclaje

en la fuente, se hizo una visita a lugares reconocidos de manejo y costos de la tierra y

las lombrices es un proyecto económico y de libre inversión para reducir costos de

usos de abonos.

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LISTA DE REFERENCIAS

✓ abarra o taldea. (s.f.). Manual práctico de Compostaje. Obtenido de I QUE ES EL


COMPOSTAJE: http://www.abarrataldea.org/manual.htm
✓ BLOG DE JUAN DE DIOS VEGA MATERNA. (25 de septiembre de 2012).
lombricultura. Obtenido de lombricultura: http://lombricultura-
alternativa.blogspot.com/
✓ CARVAJAL, A. E. (2013). CORPORACION UNIVERSITARIA LA SALLISTA.
Obtenido de USOS POTENCIALES DEL HUMUS:
http://repository.lasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/936/1/USOS_POTENCIAL
ES_HUMUS_ABONO_ORGANICO_LIXIVIADO_SOLIDO_EMPRESA_FERTIL
OMBRIZ.pdf
✓ ciencia eco. (19 de julio de 2013). ¿QUÉ ES EL COMPOSTAJE? Obtenido de El
compostaje: https://www.concienciaeco.com/2013/07/19/que-es-el-compostaje/
✓ como sembrar. (s.f.). QUÉ ES EL HUMUS-CLASIFICACIÓN. Obtenido de como
sembrar : https://www.como-sembrar.info/que-es-el-humus/
✓ compostadores. (s.f.). compostadores. Obtenido de Qué es el compostaje:
http://www.compostadores.com/descubre-el-compostaje/que-es-el-compostaje.html
✓ fruticultura. (s.f.). EL COMPOSTAJE . Obtenido de ¿QUÉ ES EL COMPOSTAJE?:
http://www.infoagro.com/abonos/compostaje.htm
✓ Humus de Lombriz. 10 cosas importantes que debes saber. (s.f.). Obtenido de Humus
de Lombriz. 10 cosas importantes que debes saber: https://nostoc.es/humus-de-
lombriz-10-cosas-importantes/
✓ la tierra verde. (s.f.). Principios Básicos del Compostaje. Obtenido de Definición del
compostaje: http://www.earthgreen.com.co/aprenda-mas-pyr/74-principios-basicos-
del-compostaje
✓ medio anbiente. (2014). Obtenido de https://ecoosfera.com/2014/11/que-es-el-humus-
y-porque-te-conviene-aplicarlo-a-tus-plantas/
✓ pilar roman, m. m. (2013). manual de compostaje del agricultor. Obtenido de
Importancia de la materia organica: http://www.fao.org/3/a-i3388s.pdf

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✓ Proyecto Ambiental. (09 de mayo de 2012). LOMBRICULTIVO. Obtenido de


Proyecto Ambiental:
http://proyectoambientalcnsc.blogspot.com/2012/05/lombricultivo.html
✓ Radical Nutrients. (2019). El Humus en el suelo. Obtenido de ¿Qué es el humus?:
https://www.radicalnutrients.com/2016/05/10/el-humus-en-el-suelo/

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