TECNOLIGIA INFORMATICA CICLO IV

Segundo trimestre
JUAN DAVID MONRROY CAÑON
CURSO: 905

Circuitos eléctricos
Proceso tecnología
LIC: John Alexander Caraballo acosta
16/07/2019
OBJETIVOS:
Vamos a estudiar los circuitos eléctricos, que son, que elementos
los componen, los tipos que hay, etc. No estudiamos los cálculos,
aunque si veremos algunas fórmulas para resolver los circuitos.
Para aprender hacer cálculos te dejamos en cada tipo de circuito un
enlace para que aprendas a calcularlo.

Vamos aprender qué es un motor eléctrico, cómo funcionan los

diferentes tipos de motores, de corriente continua y alterna,
síncronos y asíncronos, y las partes de un motor eléctrico.

Vamos a realizar un estudio sencillo de las principales magnitudes

eléctricas: Carga, d.d.p., Tensión, Intensidad, Resistencia, Potencia y
Energía. Mediante la presentación de abajo puedes pinchar en
cada magnitud para conocerla. Una vez leído todo te
recomendamos que hagas los Ejercicios sobre las magnitudes
eléctricas.

Objetivos específicos:
1. crear un proyecto de un automóvil con tres circuitos
básicos
2. construir una maqueta respectiva al proyecto del
automóvil
3. Aplicar los conceptos vistos anterior mente en clase
4. Diseñar de forma creativa un automóvil implementando
Los circuitos de forma inteligente
SIMBOLOGIA:
Justificación:
 1. ¿Por qué se hace?
El proyecto se hace para entender los principios básicos de los
circuitos eléctricos.
2. ¿para qué se hace?
Para demostrar mis conocimientos sobre circuitos básicos
3. ¿Por qué se resuelve?
Se resuelve para demostrar lo que he aprendido anterior mente
4. ¿Cómo se realizó?

El proyecto fue realizado en mi casa con ayuda de mi hermano

aplicando lo que yo había visto en clase.

Problema: Diseñar y construir un diorama cuyo eje central es

un medio de transporte funcional tipo juguete elaborado en
material resistente liviano y estético, para su funcionamiento
se debe implementar como mínimo 3 Circuitos.
Fuentes de energía:
(Batería o pilas o celdas solares, dinamo,)
Movimientos:
(Vibración con mini motores, giros moto reductores)
–Poleas
–engranajes
–levas
Usar conocimientos previos - movimiento por hidráulica y
neumática
Luces:
(Led o bombillos convencionales, luces de colores, estrovers)
Funciones:
Proyecciones de imágenes por acetato, movimiento de
ruedas, hélices, luces
–
Focos, luces intermitentes, movimientos en el escenario.
Estructura:
Paper craft, armadura de papel, impresión

En láser o inyección de tinta.

Tomar fotos del proceso tipo selfie y hacer un video
explicativo tipo YouTuber.
Evaluación
. Aplica el proceso tecnológico a la solución del problema

Cognitivo:
Tiene lo mapas conceptuales en el blog y en el cuaderno

Procedimental:
Presenta las fotos y vídeos del proceso de elaboración en un
diagrama - mapa mental de todo el proceso tecnológico
seguido en la solución del problema.

Actitudinal:
Es riguroso, metódico en la presentación de su proyecto