Plantilla Guía Del Estudiante 1

CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS RUDOLPH DIESEL
Día Mes Año Página Total de Documento

páginas
Elaborado 30 V 2015 1 11 GUÍA DEL
Ciclo Escolar Febrero-Agosto 2015 Semestre Octavo ALUMNO
Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Materia : Autómatas Programables
Centro de Estudios Universitarios

Rudolph Diesel
GUÍA DEL ESTUDIANTE

Carrera: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz
Materia: Autómatas Programables

Semestre: Octavo Grupo: I
Docente: Ing. Gustavo Bautista Hernández
Ciclo Escolar Febrero-Agosto 2015
Turno: DOMINICAL
Horas Horas Total de horas por

Créditos
Conducidas Independientes ciclo
20 60 80 5
Coordinación General

páginas

I. CONTENIDO
Propósitos
Generales 1. Conceptuales (saber)
 Conocer y comprobar la importancia de su aportación a la tecnología de
autómatas programables, al identificar el papel del sujeto y el objeto del
conocimiento y los niveles de aplicación a múltiples ramas de la
ingeniería.
 Identificar los preceptos teórico-conceptuales de autómatas programables
desde los conceptos de elementos de aplicaciones, procesos
seleccionados, componentes, lenguaje y ciclo de funcionamiento y
control.
2. Procedimentales (saber hacer)

Construir relaciones de integración entre la compresión y la habilidad de
operación y manipulación efectiva de autómatas programables.
 Organizar y utilizar adecuadamente los preceptos. para establecer
relaciones de integración entre la utilización de autómatas programables
y su aplicación en la solución de problemas de ingeniería.
3. Actitudinales y valórales (ser/estar)
 Valorar y estructurar supuestos, sustentos y argumentos en autómatas
programables para la ingeniería mecánica automotriz para el ejercicio
profesional en su aplicación sistemática.
 Hacerse cargo con plena responsabilidad y conciencia el uso de dichos

preceptos para el ejercicio profesional en su aplicación sistemática.
Competencias
Especificas 1. Identificar y describir los diferentes conceptos de los autómatas programables
y el papel del sujeto-objeto del conocimiento en cada una de ellos.
2. Deducir y relacionar dichos elementos de autómatas programables en cualquier
contexto, (elementos de aplicaciones, procesos seleccionados, componentes,
lenguaje y ciclo de funcionamiento y control).
3. Construir propuestas teóricas de solución con los referentes para establecer
relaciones de integración entre los autómatas programables y su aplicación en
la solución de problemas de ingeniería.
4. Valorar la importancia de dichas estructuras en la conducción de las acciones
de programación automatizada, cuidando sobre todo el papel del sujeto sobre el
objeto del conocimiento.
Coordinación General 2

páginas

Temas y 1. INTRODUCCION SISTEMAS AUTOMATICOS DE FABRICACION

Subtemas 1.1 Automatización vs. Control automático.
1.2 Definición de un autómata programable industrial.
1.3 Diseño y programación de automatismos.
1.4 Introducción a las entradas y salidas analógicas.
1.5 Principios de funcionamiento.
1.6 Características de autómatas programables.
1.7 Tecnologías cableadas y tecnologías programables.
2. APLICACIONES
2.1 Modos de marcha y parada.
2.2 Instrucciones y funciones especiales.
2.3 Controles.
2.4 Pantalla de exploración.
2.5 Terminales del operador.
2.6 Tabla de identificación de símbolos.
2.7 Aplicación del diagrama funcional GRAFCET.
3. COMPONENTES.
3.1 Fuentes de alimentación.
3.2 Unidad central de procesos. CPU.
3.3 Memoria.
3.4 Módulos de entrada digitales y analógicos.
3.5 Módulos de salidad digitales y analógicos.
3.6 Módulos periféricos.
3.7 Distribución de elementos.
4. LENGUAJE
4.1 Bus, Bit, Byte.
4.2 Cassette, disco.
4.3 Hardware, software.
4.4 Disco duro.
4.5 Lenguaje máquina.
4.6 Señal digital, señal analógica.
4.7 Tipos de memoria.

páginas

5. CICLO DE FUNCIONAMIENTO Y CONTROL

5.1 Modos de operación.
5.2 Ciclo de funcionamiento.
5.3 Verificación del sistema.
5.4 Tiempo de ejecución.
5.5 Control en tiempo real.
5.6 Procesado rápido de programas.
5.7 Elementos de proceso rápido.
6. PROCESOS A AUTOMATIZAR
6.1 Procesos continuos.
6.2 Procesos discretos.
6.3 Estrategias de control.
6.4 Instrumentación analógica y digital.
6.5 Automatización flexible.
6.6 Plantas multilineas y plantas multiproductos
Trabajo final El proyecto final consiste en realizar una Programación Avanzada
PROGRAMACIÓN DE UN PLC USANDO UNA COMPUTADORA PERSONAL
El alumno será capaz de programar tanto el Micro 1, como el simatic S-200, usando
una PC y el software correspondiente.
Criterios de 1. Prácticas: 50%
Evaluación 2. Proyecto 40%
3. Examen 10%

páginas

UNIDAD
INTRODUCCION SISTEMAS AUTOMATICOS DE FABRICACION
UNO
Propósito
formativo 1. Comprender las aportaciones que pueden hacerse desde cada uno de los conceptos
básicos de los autómatas programables como instrumento aplicable a múltiples
ramas de la ingeniería, manteniendo una actitud científica de indagación, que
permitan establecer argumentaciones sólidas producto de la reflexión.
Realiza las Subtemas

siguientes 1.1 Automatización vs. Control automático.
lecturas, las
encontraras en 1.2 Definición de un autómata programable industrial.
la bibliografía 1.3 Diseño y programación de automatismos.
básica y en la
1.4 Introducción a las entradas y salidas analógicas.
liga
complementaria 1.5 Principios de funcionamiento.
Lecturas de la bibliografía básica
Automatización: problemas Romera Ramírez, Juan P. Paraninfo 2006
resueltos con autómatas
programables
Autómatas programables y Mandado Pérez, Enrique Marcombo 2009
sistemas de automatización
Ingeniería de la automatización Piedrafita Moreno, Ramón Ra-ma 2004
industrial
Introducción a los autómatas Grau Saldes, Antonio UOC 2003
programables
Autómatas programables. Entorno Mandado Pérez, Enrique Paraninfo 2007
y aplicaciones
Diseño y aplicaciones con Grau Saldes, Antonio UOC 2003
autómatas programables
programables
Tomando como a) Realizar un resumen, mapa conceptual, cuadro sinóptico o una síntesis de cada uno
base las lecturas de los subtemas mencionados anteriormente.
recomendadas, b) Realizar un formulario de cada uno de los subtemas mencionados anteriormente.
realiza las c) Resolver los problemas impares propuestos en los libros de la bibliografía
siguientes propuesta anteriormente.
actividades.

páginas

UNIDAD
APLICACIONES
DOS
Propósito
formativo 2. Adquirir las habilidades de operación para el empleo efectivo de la operación de
autómatas programables a nivel profesional, los aportes, contexto y características
de las soluciones en ingeniería con respecto al campo de estudio, propósitos y objeto
particular.

siguientes
2.1 Modos de marcha y parada.
lecturas, las
encontraras en 2.2 Instrucciones y funciones especiales.
la bibliografía 2.3 Controles.
básica y en la
2.4 Pantalla de exploración.
liga
complementaria 2.5 Terminales del operador.
2.6 Aplicación del diagrama funcional GRAFCET.
programables
industrial
programables
y aplicaciones
programables
Tomando como base
las lecturas a) Realizar un resumen, mapa conceptual, cuadro sinóptico o una síntesis de cada uno de los
recomendadas, subtemas mencionados anteriormente.
realiza las siguientes b) Realizar un formulario de cada uno de los subtemas mencionados anteriormente.
actividades.
c) Resolver los problemas impares propuestos en los libros de la bibliografía propuesta
anteriormente.

páginas

UNIDAD COMPONENTES.
TRES
Propósito
formativo 3. Confrontar la explicación teórica y metodológica de procesos de programación
automatizada, con la circunstancia específica que la realidad escolar le muestra en
cuanto a los enfoques y perspectivas de problemas o fenómenos técnicos.
siguientes 3.1 Fuentes de alimentación.
lecturas, las
encontraras en 3.2 Unidad central de procesos. CPU.
la bibliografía 3.3 Memoria.
básica y en la
3.4 Módulos de entrada digitales y analógicos.
liga
complementaria 3.5 Módulos de salidad digitales y analógicos.
3.6 Módulos periféricos.
3.7 Distribución de elementos.
programables
industrial
programables
y aplicaciones
programables
actividades.

páginas

UNIDAD
LENGUAJE
CUATRO
Propósito
formativo 4. Comprender y apreciar ideas simultaneas con su progreso en el estudio de nuevos
conceptos, desarrollando bases sólidas para el análisis y continuar su educación
tecnológica en ramas especializadas de ingeniería.
siguientes
4.1 Bus, Bit, Byte.
lecturas, las
encontraras en la 4.2 Cassette, disco.
bibliografía básica 4.3 Hardware, software.
y en la liga
4.4 Disco duro.
complementaria
4.5 Lenguaje máquina.
4.6 Señal digital, señal analógica.
4.7 Tipos de memoria.
programables
industrial
programables
y aplicaciones
programables
actividades.

páginas

UNIDAD
CICLO DE FUNCIONAMIENTO Y CONTROL
CINCO
Propósito
formativo 5. Comprender las aportaciones que pueden hacerse desde cada uno de los conceptos
básicos de los autómatas programables como instrumento aplicable a múltiples
ramas de la ingeniería, manteniendo una actitud científica de indagación, que
permitan establecer argumentaciones sólidas producto de la reflexión.
siguientes
5.1 Modos de operación.
lecturas, las
encontraras en 5.2 Ciclo de funcionamiento.
la bibliografía 5.3 Verificación del sistema.
básica y en la
5.4 Tiempo de ejecución.
liga
complementaria 5.5 Control en tiempo real.
5.6 Procesado rápido de programas.
5.7 Elementos de proceso rápido.
programables
industrial
programables
y aplicaciones
programables
Tomando como base a) Realizar un resumen, mapa conceptual, cuadro sinóptico o una síntesis de cada uno de los
las lecturas subtemas mencionados anteriormente.
realiza las siguientes c) Resolver los problemas impares propuestos en los libros de la bibliografía propuesta
actividades.
anteriormente.

páginas

UNIDAD
PROCESOS A AUTOMATIZAR
SEIS
Propósito
formativo 6. Adquirir las habilidades de operación para el empleo efectivo de la operación de
autómatas programables a nivel profesional, los aportes, contexto y características
de las soluciones en ingeniería con respecto al campo de estudio, propósitos y objeto
particular.
siguientes
6.1 Procesos continuos.
lecturas, las
encontraras en 6.2 Procesos discretos.
la bibliografía 6.3 Estrategias de control.
básica y en la
6.4 Instrumentación analógica y digital.
liga
complementaria 6.5 Automatización flexible.
6.6 Plantas multilineas y plantas multiproductos
programables
industrial
programables
y aplicaciones
programables
Tomando como a) Realizar un resumen, mapa conceptual, cuadro sinóptico o una síntesis de cada
base las lecturas uno de los subtemas mencionados anteriormente.
recomendadas, b) Realizar un formulario de cada uno de los subtemas mencionados
realiza las anteriormente.
siguientes c) Resolver los problemas impares propuestos en los libros de la bibliografía
actividades. propuesta anteriormente.

páginas

Trabajo final Tomando como base las lecturas recomendadas, realiza el siguiente trabajo final
“Programación de un plc usando una computadora personal ”
El proyecto final consiste en realizar una Programación Avanzada

El alumno será capaz de programar tanto el Micro 1, como el simatic S-200,
usando una PC y el software correspondiente.
Forma:
Escrito y Practico
Contenido:
Introducción
planteamiento del problema
Objetivo general
Objetivos específicos
Marco histórico
Marco teórico
Desarrollo del trabajo
Resultados
Conclusiones
Referencias
Extensión
Programación de un plc usando una computadora personal
Elaboró Revisó Supervisó Vo. Bo.
___________________ ___________________ _________________ _______________________

Ing. Gustavo Bautista Lic. Miguel Ángel Ing. Yari Gricelda Dr. Arturo Cabañas Romano
Hernández Sánchez González Coordinación General
Coordinación Académica Dirección Académica

Plantilla Guía Del Estudiante 1

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Plantilla Guía Del Estudiante 1

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS RUDOLPH DIESEL

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Centro de Estudios Universitarios

GUÍA DEL ESTUDIANTE

Materia: Autómatas Programables

Horas Horas Total de horas por

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

 Hacerse cargo con plena responsabilidad y conciencia el uso de dichos

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Temas y 1. INTRODUCCION SISTEMAS AUTOMATICOS DE FABRICACION

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

5. CICLO DE FUNCIONAMIENTO Y CONTROL

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Realiza las Subtemas

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Realiza las Subtemas

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

Día Mes Año Página Total de Documento

Facultad: Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Automotriz

“Programación de un plc usando una computadora personal ”

El proyecto final consiste en realizar una Programación Avanzada

Programación de un plc usando una computadora personal

Elaboró Revisó Supervisó Vo. Bo.

___________________ ___________________ _________________ _______________________

S-ar putea să vă placă și

_________ _ _ _______________