momento en q el ser humano segun sus necesidades lo utilizaban en el sistema de 2 en 2 lo cual era mucho pr ellos, luego contaron con los dedos de 5 en 5 sis quintario, después de 10 en 10 sis decimal q es como la utilizamos actualmente. la matematica es considerada cm la ciencia de la cantidad o medida en el siglo 19 se considero cm la cienciasimbolica q se utiliza pr generar una toeira exacta de educación lógica, la matematica se a vuelta parte importante del ser humano prq la utiliza a diario.finalidad de la matematica: el desarrollo del razonamiento y la abstracción- los avances de la civilización al alcanzar y contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las ciencias exprementables y sociales-es muy amplia prq abarca varias cosas y es exacta ya q cd operación se tiene una respuesta exacta.concepto d teoría de conjuntos: es la agrupación qse le da a un elemento dentro de un conjunto que se encuentra mesclado o convinado en otras cosas en un conjunto o es un agragado de varias cosas.y se puede reperesntar con cualquier letra mayúscula del alfabeto o por el diagrama de ven.george cantor teoría de conuntos san Petersburgo.simbologia de conjuntos: son simbolos, signos que ayudan a definir al conjunto haciéndolo practico y flexible coprension relaciones entre elementos matemáticos↔corespondencia vinculada,↓corespondencia univoca,≡conjunto cordinado o cordinable,¥,≤ menor igual a ∕tal q Zconjunto de numeris enteros,Z+conj de números enteros positivos,Z- conj de números enteros negativos,N o J conj de números naturales.q es elemnto de un conjunto son todos los entes q forman el conjunto3 formas de definir un conjunto: tabular, Enumerativa o extensiva A: (lenes,martes….domingo)_com prensiva o descriptiva A(Días de la semana)igualdad de conjuntos cuando los conj son iguales si solo si tienen los mismos elementos