“Los robots dan vida a nuestra imaginación”

NOMBRE DEL PROYECTO DE AULA RECONOCIENDO UN ROBOT

FECHA 12 de Octubre de 2018
TIEMPO 30 COBERTURA PRE-JARDÍN
MINUTOS 1-2-3
POR JARDÍN 1-2
GRUPO
EQUIPO VALENTINA MÉNDEZ – FRANCISCO
CASTRO

INDICADOR DE ICBF: Utiliza frases completas respetando reglas gramaticales y

con buena pronunciación.

OBJETIVO:
Trabajar con los niños y niñas de Pre-jardin y jardin el reconocimiento de los
sensores de un robot y sus características creando en ellos aprendizajes
significativos que fortalecen su primera infancia.
Utilizar recursos electrónicos atractivos que llamen su atención fomentando el
interés por el aprendizaje de la robótica.
INTENSIÓN DE LOS MAESTROS:
 Como maestros de Pre-jardín 1-2-3 y Jardín 1-2, queremos dar respuesta a
la pregunta ¿Qué son los sensores en un robot?

¿QUIÉN? ¿QUÉ? ¿PORQUE? ¿COMO? ¿CUANDO?

Los maestros. Niños y niñas Queremos Mediante Durante el día

reconozcan lo crear en ellos actividades 12 de Octubre
que es un robot y aprendizajes lúdicas, y de 2018
algunas de sus significativos muestras de
características. que fortalecen videos
su primera educativos con
infancia. grandes
mensajes.

RUTINA DE BIENVENIDA:

PROPUESTA POR: VALENTINA MÉNDEZ – FRANCISCO CASTRO

Realizamos una pregunta grupal ¿Qué es un robot? Dentro de este espacio se
buscara dar una idea básica de lo que es un robot, sus características y usos.
Dentro de la clase se tendrá contenido multimedia educativo de apoyo para
una mejor atención y recopilación de información de los niños.
MONITOREO - METACOGNICION: Evaluación del día donde siempre se
preguntara ¿QUE APRENDIÓ? ¿COMO LO HIZO? ¿PORQUE? ¿QUE DEBO
REFORZAR?
Se recopilan los ejercicios lúdicos hechos dentro de la clase sobre los temas
descritos en la parte de arriba; estas serán guardadas en una carpeta que al final
reflejara el avance que obtuvieron los niños.

ACTIVIDAD QUE REFUERZA INDICADOR DEL ICBF:

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
SALÓN, TV y COMPUTADOR: Se presentarán videos cortos donde por medio del
contenido multimedia los niños y niñas aprendan. Los videos son:

 Biper y Tori el Robot

 El robot CE-E te lo explica cantando
NOVEDADES DE LA PLANEACION:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

MATERIALES DE TRABAJO:
Fotocopias
TV – Video Beam
Computador

PROPUESTA POR: VALENTINA MÉNDEZ – FRANCISCO CASTRO