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Filosofía y Educación

La filosofía y la educación son dos acciones que deben ir siempre ligadas ya que
estas están al pendiente de suplir las necesidades que tiene el hombre, de
recalcar el propósito que debe tener cada uno de ellos, averigua la naturaleza y
los limites que se fija el hombre; por esta razón es importante analizar la
pregunta ¿Qué es las filosofía y en qué contribuye a la educación? Presentada en
el texto Introducción a la filosofía de kneller.

Teniendo en cuenta lo anterior podemos entrar a emitir la primera respuesta de


manera referencial y sin entrar a analizar muy a fondo la misma. La filosofía es el
amor por la sabiduría y la educación es un proceso mediante el cual se transmiten
conocimientos; lo que quiere decir que si se fundamenta el amor hacia el aprender
hacia la sabiduría, hacia el conocimiento para que el proceso de adquirir
conocimientos sea más sencillo por parte de los maestros y los alumnos.

De lo anterior podemos deducir respuestas más complejas como que la filosofía


es un intento de pensar sobre la realidad; por eso encontramos varios “tipos” por
decirlo así de filosofía entre estos encontramos la filosofía como; especulación,
prescripción, critica o análisis; y cada uno de estos presenta un aspecto diferente
de pensamiento para descubrir una verdad y asociarla con la educación.

Continuando con la filosofía y la ciencia, la naturaleza de la realidad y la


naturaleza del conocimiento en las cuales vemos como el pensamiento, el amor y
la necesidad de hacer descubrimientos de la realidad se van entrelazando el
aspecto filosofía educación en donde cada individuo según su filosofía y su
manera de pensar va investigando y analizando las distintas realidades en las que
estamos inmersos llevando a que en medio de las investigaciones y las pasiones
de las personas va conllevando a que paralelamente vaya realizando procesos
educativo que le brinden conocimientos necesarios para logar un descubrimiento

Para resumir todo lo ya mencionado decimos que la filosofía más que una acción
es una herramienta que permite realizar de manera más sencilla los procesos
educativos provocando entre sí: motivación, amor, e iniciativa y que contribuye
ha el desarrollo y análisis de cada individuo para realizar sus actividades escolares
lo que nos permite corroborar que la filosofía y la educación son fundamentales en
el desarrollo la una de la otra y en lograr sus objetivos.

La mejor manera de concluir y de hacer una reflexión frente a este tema tan
extenso y que genera diferentes puntos de vista es con la siguiente frase “No hay
más que un camino para el progreso de la educación, como todas las cosas
humanas, y es el de la ciencia guiada por el amor. Sin ciencia el amor es
importante, sin amor la ciencia es destructiva” Bertrand Russell.