Sunteți pe pagina 1din 28

FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 3

UNIDAD 3: Partículas que se comportan como ondas (parte II) y mecánica


cuántica

Presentado a:
JAVIER DANILO MORA
Tutor

Entregado por:
Jonatan julio Pedraza
Código: 1143122538
Jhon Michel Molano Muñoz
Código: 16379596
LEONARDO ROMERO J
Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 4)
Código: XXXXX
Jeison David Gómez espinosa
Código: 1059915362

Grupo: 299003_35

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
ABRIL DE 2019
CALI
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo encontrara algunos conceptos básicos, propiedades y ecuaciones


correspondientes a las partículas que se comportan como ondas y mecánica cuántica; se
trabajaran temas como los niveles de energía y el modelo atómico de Bohr, el espectro
continuo, el principio de incertidumbre, partículas en una caja y los pozos infinitos potenciales.
El propósito principal de este trabajo es apropiar los conceptos necesarios para el desarrollo
de procesos de análisis y desarrollo de problemas relacionados con la mecánica cuántica.

Este trabajo podrá ser usado como base de estudio para personas que tienen cierto
conocimiento en los conceptos de física moderna y desean aprender sobre los temas
mencionados anteriormente.
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: JONATAN JULIO PEDRAZA

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No
1)
Un átomo de hidrógeno inicialmente en el nivel fundamental absorbe un fotón, que lo excita al nivel n = 𝑑1 .
Determine la longitud de onda y la frecuencia del fotón.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
individual 1 (Estudiante 1) con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.

Dato No Valor Unidad ¿Qué es un fotón? Modelo de Bohr El físico danés Niels Bohr
𝒅𝟏 = 6 Es una determinada partícula de luz que se ( Premio Nobel de Física
𝒅𝟐 = propaga en el vacío. es la partícula de la que En el modelo de Bohr 1922), propuso un nuevo
𝒅𝟑 = surgen las manifestaciones cuánticas , el electrón gira modelo atómico que se
𝒅𝟒 = del fenómeno electromagnético. El fotón es alrededor del núcleo basa en tres postulados:
𝒅𝟓 = quien lleva de un punto a otro la radiación
en una órbita circular,
electromagnética, en sus diversas formas de
presentarse. como un planeta Primer Postulado:
entorno al sol. Un Los electrones giran
Cuando hablamos de las formas de radiación electrón en órbita alrededor del núcleo en
electromagnética, hablamos desde las alrededor de un órbitas estacionarias sin
microondas, a los rayos gamma, pasando núcleo tendría que emitir energía
por rayos x, luz infrarroja, ondas de radio o irradiar perdiendo
luz ultravioleta. energía bajo la forma Segundo Postulado:
de radiación y Los electrones solo pueden
terminaría por caer en girar alrededor del núcleo
el núcleo. Este en aquellas órbitas para las
fenómeno no se cuales el momento angular
produce porque los del electrón es un múltiplo
átomos son estables. entero de h/2p.
Bohr supuso que
existían ciertas órbitas
en las cuales el
electrón no emite
radiación. Esta
condición es válida siendo "h" la constante de
cada vez que el Planck, m la masa del
momento de cantidad electrón, v su velocidad, r
de movimiento del el radio de la órbita y n un
electrón es múltiplo número entero (n=1, 2, 3,
entero de h/2π (donde ...) llamado número
h es la constante de cuántico principal, que
Planck ): vale 1 para la primera
se notan 1,2,...,n las órbita, 2 para la segunda,
órbitas sucesivas etc.
permitidas.
Tercer postulado:
Cuando un electrón pasa
de una órbita externa a una
más interna, la diferencia
de energía entre ambas
órbitas se emite en forma
de radiación
electromagnética.

Mientras el electrón se
mueve en cualquiera de
esas órbitas no radia
energía, sólo lo hace
cuando cambia de órbita.
Si pasa de una órbita
externa (de mayor energía)
a otra más interna (de
menor energía) emite
energía, y la absorbe
cuando pasa de una órbita
interna a otra más externa.
Por tanto, la energía
absorbida o emitida será:

En resumen, podemos
decir que los electrones se
disponen en diversas
órbitas circulares que
determinan diferentes
niveles de energía.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 1)
Nivel de energía Energía
Datos:
𝑛𝑓 = 1 1 -13.6
𝑛𝑖 = 6 2 -3.4
RH= 1.097 * 107 𝑚−1
3 -1.51
4 -0.85

5 -0.54

6 -0.37
Formula:
−13.6 𝑒𝑉 −13.6 𝑒𝑉
𝐸𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛 = 𝐸𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 - 𝐸𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = -
62 12

𝐸𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛 = 𝐸𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 - 𝐸𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = (-0.37 Ev) – (-13.6 Ev)

𝐸𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛 = 13.23 Ev

Aplicamos la fórmula para hallar la longitud:


ℎ𝑐
λ= 𝐸 − 𝐸
𝑖 𝑓

Remplazamos valores:
𝑚
(4.13𝑥 10−15 𝐸𝑣 )∗(3𝑥 108 )
λ= 𝑠
13.23 𝐸𝑣

(1240 eV . nm)
λ= 13.23 𝐸𝑣

λ=93.9 nm

Aplicamos la fórmula para hallar la frecuencia


𝑚
𝐶 3𝑥 108
𝑠
F=𝜆 = 93.9 nm

F= 3.194 x 1015 Hz
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 1)
A. 93.9 nm La longitud y la frecuencia del fotón emitido es de 93.9 nm y 3.194 x 𝟏𝟎𝟏𝟓 Hz.
B. 3.194 x 1015
Hz
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante
No 1)
Una bombilla de luz incandescente de 𝑑1 W tiene un filamento de forma cilíndrica de tungsteno de 𝑑2 cm de
longitud, 𝑑3 mm de diámetro y con una emisividad de 𝑑4 . a) ¿Cuál es la temperatura del filamento? b) ¿Para
qué longitud de onda es máxima la emitancia espectral de la bombilla?
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Espectro discontinuo:
𝒅𝟏 = 61 w Espectro continuo Se conoce con el nombre
𝒅𝟐 = 23 cm Cuando se descompone la de espectro discontinuos o
𝒅𝟑 = 8.19 mm luz blanca del sol con la ayuda de rayas a la luz que se
𝒅𝟒 = 0.34
de un prisma, se observa un obtiene al poner
𝒅𝟓 =
abanico de colores. Se dice que incandescente una muestra
la luz blanca posee un espectro de un elemento químico en
continuo porque se pasa de un estado gaseoso (muy
color al otro sin interrupción pocos átomos). Para cada
en la sucesión de colores. elemento, su espectro
Experimentalmente, se discontinuo es diferente y
constata que todo cuerpo característico. A partir de
(gaseoso o sólido) sometido a este momento, se le da el
altas presiones y altas nombre de ESPECTRO
temperaturas, emite un ATÓMICO. Es
espectro continuo de luz. característico de cada
elemento. Tienen una
relación con el núcleo o
con la corteza del átomo.
Como la energía de los
rayos luminosos es muy
inferior a la de los rayos,
se establece que los
espectros tienen que ver
con transformaciones en la
corteza electrónica de los
átomos

Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 1)

Datos:
P = 61W
l = 23 cm
d = 8.19 mm
e = 0.34

Por la ley de Stefan aplicaremos la formula.

P = σAe𝑻𝟒

Fórmula para hallar el área de la bombilla

A= 2∏r (h+r)

Primero hallamos el radio:

𝒅 𝟎.𝟎𝟖𝟏𝟗 𝒎
R= =R=
𝟐 𝟐

R = 0.04095 m

Reemplazamos valores para hallar el área del bombillo

A= 2∏r (h+r)

A= 2∏(0.04095 m) (0.23 m + 0.04095 m)

A = 0.06971 𝒎𝟐
Utilizamos la ley de Stefan:

P = σAe𝑻𝟒

Despejamos la fórmula para hallar la temperatura:

𝟒 𝟔𝟏 𝑾
T= √
(𝟎.𝟎𝟔𝟗𝟕𝟏 𝒎𝟐 )(𝟓,𝟔𝟕 𝒙 𝟏𝟎
−𝟖 𝑾/𝒎𝟐 𝒌𝟒 ) (𝟎.𝟑𝟒)

𝟒
T = √𝟒. 𝟓 𝒙 𝟏𝟎𝟑 𝒌𝟒

T = 461 k

La longitud de onda es máxima la emitancia espectral de la bombilla.

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 1)
A. 461 k La temperatura del filamento es de 461 k.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
¿Cuál es la mínima rapidez de un electrón atrapado en un pozo cuadrado con profundidad infinita de 𝑑1 nm de
ancho?
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad El pozo de potencial
𝒅𝟏 = 0.78 nm
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad
infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 2: Jhon Michel Molano Muñoz

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No
2)
Encuentre las longitudes de onda más largas y más cortas en las series de 𝑩𝒓𝒂𝒄𝒌𝒆𝒕𝒕 para el hidrógeno. ¿En qué región del espectro
electromagnético está cada serie?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.

Dato No Valor Unidad Formula de Rydberg: se Constante de Rydberg: Espectro


𝒅𝟏 = 𝑩𝒓𝒂𝒄𝒌𝒆𝒕𝒕 utiliza para describir las representada con la letra R electromagnético:
𝒅𝟐 = longitudes de onda de las es un valor utilizado en la radiación generada por las
𝒅𝟑 = líneas espectrales, para el fórmula de rydberg y que EM y que se clasifica según
𝒅𝟒 = caso del hidrogeno se usa varía dependiendo del su longitud de onda, siendo
𝒅𝟓 =
1 1 1
la fórmula: = 𝑅 ( 2 − 2), elemento químico algunas de ellas visibles
𝜆 𝑛1 𝑛2
evaluado, para el caso del mientras que la mayoría de
donde 𝑛1 es el primer nivel estas no.
2𝜋2 𝑚𝑒 4
de la serie a calcular y 𝑛2 hidrogeno es: 𝑅 = ℎ2 =
el ultimo. 1.097 ∙ 107 𝑚−1
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 2)
Para las series de Brackett el estado final es 𝑛 = 4 y la longitud de onda está dada por
1 1 1
= 𝑅 ( 2 − 2 ) , 𝑛 = 5, 6, 7, …
𝜆 4 𝑛
Para la longitud de onda más larga
1 1 1 9𝑅 400
= 𝑅 ( 2 − 2) = , 𝜆= = 4.05 ∙ 10−6 𝑚
𝜆 4 5 400 9(1.097 ∙ 107 𝑚−1 )
Para la longitud de onda más corta
1 1 1 𝑅 16
= 𝑅 ( 2 − 2) = , 𝜆= = 1.46 ∙ 10−6 𝑚
𝜆 4 ∞ 16 1.097 ∙ 107 𝑚−1
Según lo anterior, ambas longitudes de onda se encuentran en el espectro Infrarrojo.

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 2)
A. Infrarrojo Por medio del ejercicio se pudo comprobar que las series de Brackett para el hidrogeno se encuentra en el
B. rango de los infrarrojos; además de las series de Brackett, también se pueden encontrar las series de
C. Lyman 𝑛 = 1, series de Balmer, 𝑛 = 2, paschen 𝑛 = 3 y Pfund 𝑛 = 5
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante
No 2)
Determine 𝝀𝒎 , la longitud de onda en el máximo de la distribución de Planck, y la frecuencia 𝒇 correspondiente, a una temperatura
1776 Kelvin.

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Ley de desplazamiento de Constante de Wien: Radiación de cuerpo
𝒅𝟏 = 1776 Kelvin Wien: indica que la longitud el valor constante en la oscuro: hace referencia a
𝒅𝟐 = de onda 𝜆𝑚 es inversamente ecuación de la ley del un objeto o sistema que
𝒅𝟑 = proporcional a la temperatura desplazamiento de absorbe la radiación que
𝒅𝟒 = 𝑇 en la que se produce un pico wien está dado por el recibe e irradia energía que
𝒅𝟓 = de emisión de un cuerpo valor experimental es característica solo de ese
negro y su temperatura. La 2.90 ∙ 10−3 𝑚𝐾 expresado sistema independiente del
fórmula es 𝜆𝑚 𝑇 = 2.90 ∙ 10−3 𝑚𝐾 en kelvin por metro. tipo de radiación recibida.
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 2)
Para obtener la longitud de onda en un cuerpo oscuro, utilizaremos la formula 𝜆𝑚 𝑇 = 2.90 ∙ 10−3 𝑚𝐾, donde la constante dentro de la
ecuación es conocida como constante de Wien.
2.90 ∙ 10−3 𝑚𝐾 2.90 ∙ 10−3 𝑚𝐾
𝜆𝑚 = = = 1.63 ∙ 10−6 𝑚
𝑇 1776𝐾
𝑐
Teniendo este dato, ahora solo resta calcular la frecuencia con la ecuación 𝑓 =
𝜆

2.998 ∙ 108 𝑚/𝑠


𝑓= = 183.93𝐻𝑧
1.63 ∙ 10−6 𝑚
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 2)
A. 1.63 ∙ 10−6 𝑚 En este ejercicio se pudo evidenciar la relación inversa que plantea wien en sus enunciados, ya que la
B. 183.93𝐻𝑧 frecuencia es de tan solo 183Hz, si por el contrario tomáramos una temperatura de tan solo 100 Kelvin,
C. tendríamos una frecuencia de 10337MHz.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
Un electrón atrapado en un pozo cuadrado de profundidad infinita tiene una energía de estado fundamental E= 𝟏 eV. a) ¿Cuál es la
longitud de onda más larga del fotón que puede emitir un estado excitado de este sistema? b) ¿Cuál es el ancho del pozo?

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Niveles de energía para Energía del fotón: es una Cajas de potencial
𝒅𝟏 = 1 electronVolt una partícula en una caja: función de la longitud de infinito: Se trata de cajas
𝒅𝟐 = Estos niveles de energía son onda, que no es afectada rígidas en las cuales se
𝒅𝟑 = cuantizados y discretos, por la intensidad de la mueve un electrón de
𝒅𝟒 = siendo esta una radiación, solo por la manera libre, este rebota
𝒅𝟓 = característica de los sistemas longitud de onda dado que en las paredes a velocidad
confinados. Los posibles 2 de sus 3 parámetros son constante, mas, después
niveles de energía para una constantes, la velocidad de de rebotar su velocidad
partícula en una caja están la luz y la constante de no cambia pero si su
dados por la ecuación 𝐸𝑛 = Planck. su ecuación es 𝐸 = trayectoria.
𝑛 2 ℎ2 ℎ𝑐
donde 𝑛 ≠ 0 𝜆
8𝑚𝐿2
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad
infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
Primero convertimos de electronVolts a Joules
1𝑒𝑉 = 1 ∙ 1.6022 ∙ 10−19 = 1.6022 ∙ 10−19 𝐽
En el estado fundamental 𝑛 = 1, ℎ es la constante de plank, 𝑚 la masa del electrón, y 𝐿 el ancho del pozo, por lo que reemplazando
ℎ2 𝑛 2
en la ecuación 𝐸𝑛 = tenemos que
8𝑚𝐿2
(6.626 ∙ 10−34 )2 (1)2
1.6022 ∙ 10−19 𝐽 =
8(9.109 ∙ 10−31 )𝐿2
Resolviendo para 𝐿
ℎ2 (6.626 ∙ 10−34 𝐽𝑠)2
𝐿=√ =√ = 6.13 ∙ 10−10 𝑚
8𝐸𝑛 𝑚 8(1.6022 ∙ 10−19 𝐽)(9.109 ∙ 10−31 𝐾𝑔)

ℎ2 4ℎ2
Para obtener la longitud de onda más larga, tenemos que calcular la diferencia entre 𝐸1 = y 𝐸2 = , la separación de energía
8𝑚𝐿2 8𝑚𝐿2
3ℎ2 ℎ2
entre los dos niveles ∆𝐸 = 𝐸2 − 𝐸1 = , como ya tenemos multiplicamos por 3 para obtener la diferencia
8𝑚𝐿2 8𝑚𝐿2
∆𝐸 = 3(1.6022 ∙ 10−19 𝐽) = 4.8 ∙ 10−19 𝐽
ℎ𝑐
Ahora calculamos la longitud de onda con 𝜆 =
∆𝐸
ℎ𝑐 (6.626 ∙ 10−34 𝐽𝑠)(2.998 ∙ 108 𝑚/𝑠)
𝜆= = = 4.13 ∙ 10−7 𝑚
∆𝐸 4.8 ∙ 10−19 𝐽

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
A. 6.13 ∙ 10−10 𝑚 Gracias a la ecuación de los niveles de energía, se pueden obtener, sea el tamaño de la caja dada la
B. 4.13 ∙ 10−7 𝑚 energía o la energía dado el tamaño, siempre teniendo en cuenta que es necesario conocer si se trata de
C. energía de estado fundamental para así cambiar el valor del nivel 𝑛 en la ecuación.
D.
E.
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 3: LEONARDO ROMERO J

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 3)
Cirugía láser. Utilizando una mezcla de CO2, N2 y, algunas veces, He, los láseres de CO2 emiten una longitud de onda de 10.6 𝜇m. Con
potencia de salida de 𝑑1 kW, estos láseres se utilizan en cirugía. ¿Cuántos fotones por segundo entrega un láser de CO 2 al tejido durante su
uso en una operación?

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
(Estudiante 3) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Laser: Un láser es Longitud de onda: Modelo atomico de Bohr:
𝒅𝟏 = 0.4 Kw básicamente una fuente Se conoce como longitud Bohr intentaba hacer un
𝒅𝟐 = de luz. Lo que diferencia de onda la distancia que modelo atómico capaz de
𝒅𝟑 = a un láser de otras recorre una perturbación explicar la estabilidad de
𝒅𝟒 = fuentes de luz, como las periódica que se propaga la materia y los espectros de
bombillas, es el por un medio en un emisión y absorción discretos
𝒅𝟓 =
mecanismo físico por el determinado intervalo de que se observan en
que se produce la tiempo. los gases. Describió
emisión de luz, que se el átomo de hidrógeno con
basa en la emisión un protón en el núcleo, y
estimulada, girando a su alrededor un
electrón.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 3)
1. Para resolver el ejercició se deben calcular algunos parámetros como lo son la energía del fotón (E) y la frecuencia (v).

Donde la energía asociada al fotón se calculara con la siguiente expresión:


𝐸 =ℎ∗𝑣
La frecuencia se calcula a partir de la siguiente expresión:
𝜆𝑣 = 𝑐
REMPLAZANDO LOS VALORES
𝑐
𝑣=
𝜆
3 ∗ 108 𝑚/𝑠
𝑣=
10.6 ∗ 10−6 𝑚
𝑣 = 2.83 ∗ 1013 𝐻𝑧
Ahora se calcula la energía asociada al fotón
𝐸 = 6.626 ∗ 10−34 𝐽 ∗ 2.83 ∗ 1013 𝐻𝑧
𝐸 = 1.875 ∗ 10−20 𝑤

la energía total del haz será N veces E, donde N es el flujo de fotones, y como nos dan la potencia el flujo de fotones es :
𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑁=
𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛
400 𝑤
𝑁=
1.875 ∗ 10−20 𝑤

𝑁 = 2.133 ∗ 1022 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠/𝑠

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos
en el ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el
modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No 3)
A. 2.133 ∗ 1022 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠/𝑠 Se puede denotar que mediante la cirugía el uso de fotones de laser de CO2 al tejido
B. es de
C. 2.133 ∗ 1022 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠/𝑠
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante
No 3)
Se ha detectado radiación procedente del espacio que es característica de un radiador ideal a T = 𝑑1 K. (Esta radiación es un vestigio del Big
Bang en el comienzo del Universo). Para esta temperatura, ¿a qué longitud de onda es máxima la distribución de Planck? ¿En qué parte del
espectro electromagnético se encuentra esta longitud de onda?

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Ley de desplazamiento de Plank: La ley de Constante de Wien: el
𝒅𝟏 = 2465 K Wien: indica que la longitud Planck describe la valor constante en la
𝒅𝟐 = de onda 𝜆 𝑚 es inversamente radiación ecuación de la ley del
𝒅𝟑 = proporcional a la temperatura electromagnética emitida desplazamiento de wien está
𝒅𝟒 = 𝑇 en la que se produce un pico por un cuerpo dado por el valor
𝒅𝟓 = de emisión de un cuerpo negro en equilibrio experimental 2.90 ∙ 10−3 𝑚𝐾
negro y su temperatura. La térmico en expresado en kelvin por
fórmula es 𝜆𝑚 𝑇 = 2.90 ∙ 10−3 𝑚𝐾 una temperatura definida. metro.
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 3)
1. Para calcular la longitud de onda máximo se utilizara la ley de desplazamiento de wilhelm wien:

0.0028976 𝑚 ∗ 𝐾
𝜆𝑚𝑎𝑥 =
𝑇

Para una temperatura de 2465 K


0.0028976 𝑚 ∗ 𝐾
𝜆𝑚𝑎𝑥 =
2465

𝜆𝑚𝑎𝑥 = 1.175 ∗ 10−6 𝑚


Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 3)
A. 1.175 ∗ 10−6 𝑚 Al comparar el resultamos podemos observar que la longitud de onda se encuentra en la parte visible del
B. espectro electromagnético.
C. 1.175 ∗ 10−6 𝑚
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad
infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
La línea con longitud de onda más larga en el espectro emitido por un electrón atrapado en un pozo cuadrado con profundidad infinita es 𝑑1
nm. ¿Cuál es el ancho del pozo?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Espectro: Se Energía del fotón: es Longitud de onda: Se
𝒅𝟏 = 525 nm denomina espectro visible a la una función de la longitud conoce como longitud de
𝒅𝟐 = región del de onda, que no es onda la distancia que
𝒅𝟑 = espectro electromagnético que afectada por la intensidad recorre una perturbación
𝒅𝟒 = el ojo humano es capaz de de la radiación, solo por periódica que se propaga
percibir. A la radiación la longitud de onda dado por un medio en un
𝒅𝟓 =
electromagnética en este que 2 de sus 3 determinado intervalo de
rango de longitudes de onda se tiempo.
le llama luz visible o parámetros son
simplemente luz. constantes, la velocidad
de la luz y la constante de
Planck. su ecuación es
ℎ𝑐
𝐸=
𝜆
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)

1. Pozo cuadrado infinito:

∆𝐸 = ℎ ∗ 𝑣 = 𝐸2 − 𝐸1
ℎ2
∆𝐸 = (22 − 12 )
8𝑚𝑙 2
Despejando l tenemos que:
3∗ℎ∗𝜆
𝑙=√
8∗𝑚∗𝑐

3(6.63 ∗ 10−34 𝐽 ∗ 𝑆 𝑥 525 ∗ 10−9 𝑚)


𝑙=√
8(9.11 ∗ 10−31 𝑘𝑔 𝑥 3 ∗ 108 𝑚/𝑠)
𝑙 = 6.91 ∗ 10−6 𝑚

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de
potencial con profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito”
(Estudiante No 3)
A. 𝑙 = 6.91 ∗ 10−6 𝑚 Se puede decir que gracias a la formula se puede sacar el resultado de dicha problemática.

B.
C.
D.
E.
______________________________________________

Nombre del estudiante No 5: Jeison David Gómez espinosa

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No
5)
¿Cuántos fotones por segundo emite un láser de 𝑑1 mW de CO2 cuya longitud de onda es de 10.6 𝜇m?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.

Dato No Valor Unidad Laser : Honda: modelo atómico de


𝒅𝟏 = 56 Amplificación de luz por emisión La longitud de onda es la Bohr:
𝒅𝟐 = estimulada de radiación) es un distancia de un pico de En 1913 Niels Bohr,
𝒅𝟑 = dispositivo que utiliza un efecto de onda hasta el otro en una desarrolló su célebre
𝒅𝟒 = la mecánica cuántica, la emisión frecuencia. Normalmente modelo atómico de
𝒅𝟓 = inducida o estimulada, para está asociada con el
acuerdo a cuatro
generar un haz de luz espectro
electromagnético postulados fundamentales
coherente tanto espacial como resumidos en la presente
temporalmente. formula :

𝑙 =𝑐∗ℎ = 𝑛∗ 𝑥
2𝜋
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 5)

Expresión usada para el desarrollo del ejercicio:


𝐸 =ℎ∗𝑣

3 ∗ 108 𝑚/𝑠
𝑣=
10.6 ∗ 10−6 𝑚

𝑣 = 2.83 ∗ 1013

𝐸∗𝑉
𝐸 = 6.626 ∗ 10−34 𝐽
𝐸 = 6.626 ∗ 10−34 𝐽 ∗ (2.83 ∗ 1013 )𝐻𝑧
𝐸 = 1.875 ∗ 10−20 𝑤

𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑎 = 56
𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛 = 1.875 ∗ 10−20 𝑤

560𝑤
𝑁=
1.875 ∗ 10−20 𝑤
𝑵 = 𝟐𝟗𝟖 ∗ 𝟏𝟎𝟐𝟏 𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏𝒆𝒔 ∗ 𝒔

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 5)
A. 𝑵 = 𝟐𝟗𝟖 ∗ 𝟏𝟎𝟐𝟏
B. Se denota en la construcción del problema que se emiten 𝑵 = 𝟐𝟗𝟖 ∗ 𝟏𝟎𝟐𝟏 𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏𝒆𝒔 ∗ 𝒔
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante
No 5)
Supergigantes azules. Una típica estrella supergigante azul (como las que explotan y dejan un agujero negro)
tiene una temperatura superficial de 𝑑1 K y una luminosidad visual de 100,000 veces la de nuestro Sol. Nuestro
Sol radia con una potencia de 3.86 × 1026 W. (La luminosidad visual es la potencia total radiada en longitudes
de onda visibles). a) Suponiendo que esta estrella se comporta como un cuerpo negro ideal, ¿cuál es la longitud
de onda principal que radia? ¿Es visible esta luz?

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Longitud ondas visibles: Cuerpo negro ideal: es ¿Cuál es su longitud de
𝒅𝟏 = 28204 k El espectro visible de luz es un objeto teórico onda?
𝒅𝟐 = el espectro de radiación o ideal que absorbe Podemos comenzar con la
𝒅𝟑 = electromagnética que es toda la luz y toda la ecuación que relaciona la
𝒅𝟒 = frecuencia, la longitud de
visible para el ojo humano. energía radiante que onda y la velocidad de la
𝒅𝟓 = Va desde una longitud de incide sobre él. ... Lo que luz.
onda de 400 nm hasta 700 diferencia un cuerpo
nm negrode la materia
𝒄 = 𝝀𝒗
oscura es que el cuerpo
negro emite luz y
constituye un sistema
físico idealizado para el
estudio de la emisión de
radiación
electromagnética
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 5)
Para la la presente usamos la siguiente expresión 𝒄 = 𝝀𝒗
𝒄
𝝀=
𝒗
Sustituimos los valores dados y resolvemos.

3 ∗ 108 𝑚
𝑠
𝝀= = 𝟕. 𝟕𝟕 ∗ 𝟏𝟎𝟑𝟑 𝒎/𝒔
3.86 × 1026
𝟕. 𝟕𝟕 ∗ 𝟏𝟎𝟑𝟑 𝒎

28204
𝒏=
𝟕. 𝟕𝟕 ∗ 𝟏𝟎𝟑𝟑 𝒎/𝒔

𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒅𝒆 𝒐𝒏𝒅𝒂 = 𝟑. 𝟔𝟐

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del
principio de incertidumbre” (Estudiante No 5)
A. 𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒅𝒆 𝒐𝒏𝒅𝒂 La luz si es visible porque para la visión humana la visibilidad va desde los 400nm hasta
= 𝟑. 𝟔𝟐 los 700nm y esta alcanzó los 𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒅𝒆 𝒐𝒏𝒅𝒂 = 𝟑. 𝟔𝟐 𝒅𝒆 𝒍𝒖𝒛

B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)
Un electrón en una caja unidimensional tiene estado base de 𝑑1 eV de energía. ¿Cuál es la longitud de onda del
fotón absorbido cuando el electrón realiza una transición al segundo estado excitado?
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
𝒅𝟏 = 82
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad
infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo
Un electrón con una energía cinética inicial 𝑑1 eV encuentra una barrera de 𝑑2 eV de altura. ¿Cuál es la
probabilidad de que realice tunelamiento, si el ancho de la barrera es 𝑑3 nm?

Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 0,39 0,6 0,3
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
Solución del ejercicio colaborativo 1

𝑈0 − 𝐸 = (0.6 𝑒𝑉 − 0.39 𝑒𝑉) ∗ 1.6𝑥10−19 𝐽


𝑈0 − 𝐸 = 3.36𝑥10−20 𝐽

−20
2 (9.11𝑥10−31 𝑘𝑔) (3.36𝑥10 𝐽)
𝟐𝒈𝒍 = 𝟐 √
1.054𝑥10−34 𝐽. 𝑠

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 1
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo

Un electrón de 𝑑1 eV de energía cinética inicial encuentra una barrera de altura U 0 y ancho de 𝑑2 nm. ¿Cuál es
el coeficiente de transmisión si a) U0 = 𝑑3 eV.

Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de Energía cinética: es una Coeficiente de transmisión:
La unidad forma de energía, la transmisión es la propiedad de
𝒅𝟏 = 0,8 conocida como energía de una sustancia para permitir el
𝒅𝟐 = 0,16 movimiento. La energía paso de luz, con o sin absorción
𝒅𝟑 = 1 cinética de un objeto es de la luz incidente. Si hay
aquella que se produce a absorción de luz por la sustancia,
causa de sus movimientos entonces la luz transmitida será
que depende de la masa y una combinación de las longitudes
velocidad del mismo. de onda de la la luz que fue
transmitida y no absorbida.
Solución del ejercicio colaborativo 2

𝑈0 − 𝐸 = (0.8 𝑒𝑉 − 0.16 𝑒𝑉) ∗ 1.6𝑥10−19 𝐽


𝑈0 − 𝐸 = 1.024𝑥10−19 𝐽
𝐺 = 16 𝐸/𝑈 (1 − 𝐸/𝑈) = 16((0.8 𝑒𝑉)/(1.0 𝑒𝑉))(1 − (0.8 𝑒𝑉)/(1.0 𝑒𝑉)) = 2.56

𝑘 = √(2𝑚(𝑈 − 𝐸))/ℎ = √(2(9.11𝑥(10)^(−31) 𝑘𝑔)(1.024𝑥(10)^(−19) 𝐽))/(1.055𝑥(10)^(−34) 𝐽. 𝑠) = 4.094 ∗ 10^9

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 2
A. 4.094 ∗ 10^9 Dada la realización de las operaciones de manera contúndete el coeficiente de transmisión
B. es 4.094 ∗ 10^9
C.
D.
E.
CONCLUSIONES

 En el modelo atómico de Bohr, hay orbitas alrededor del núcleo, cuando un electrón se desplaza de una órbita a otra emite o
absorbe energía y es posible conocer la longitud de onda de dicho salto gracias al tercer postulado de Bohr donde se describen
las líneas espectrales, de esta forma podemos clasificarlo en el espectro electromagnético. (Jhon Molano, 2019)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp.
1297-1317). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620

El pozo de potencial. (2019). Recuperado desde http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/cuantica/pozo/pozo.html

Hydrogen energies and spectrum. (2019). Recuperado desde http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/hyde.html

Ley de desplazamiento de Wien. (2019). Recuperado desde https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_desplazamiento_de_Wien

Wave nature of electron. (2019). Recuperado desde http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/bohr.html