UNIDAD 4

1. Deberás recordar Pág. 1 de 4

Cómo se generan fracciones equivalentes a una dada

Si se multiplican o se dividen los dos términos de una fracción por el mismo número, se
obtiene otra fracción equivalente.
Como ejemplo, vamos a buscar fracciones equivalentes a 6 :
10
6 = 6 ∙ 3 = 18 6 = 6:2 = 3
10 10 ∙ 3 30 10 10 : 2 5

ACTIVIDADES

1 Escribe cuatro fracciones equivalentes a 6 distintas de las del ejemplo.

10

2 Calcula el término que falta en cada caso:

a) 5 = 15 b) 6 = c) 35 = 20 d) = 5
8 9 15 12 30 25
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Cómo se calcula la fracción de una cantidad

Si a es una fracción y N una cierta cantidad:

b
a de N = N ∙ a
b b
Por ejemplo:

35 de 280 8 280 ∙ 35 = 9 800 = 98

100 100 100

ACTIVIDADES

1 Calcula el término que falta en cada caso:

a) 2 de 80 = b) 3 de 2 000 = c) 46 de 1 500 =
5 100 100
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Cómo se calcula el valor decimal de una fracción

Para calcular el valor de a , simplemente se divide a por b, a : b.

b
Veamos un ejemplo:

Calculamos el valor decimal de 5 8 5 = 5 : 8 = 0,625

8 8

ACTIVIDADES

1 Calcula el decimal equivalente a cada fracción:

a) 3 = b) 5 = c) 20 = d) 120 =
5 4 100 100
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Hay magnitudes que no guardan relación de proporcionalidad

Por ejemplo:
• La edad de una persona y el número de zapato que calza no son magnitudes proporcio-
nales.
• La velocidad de un tren y el número de viajeros que transporta no guardan relación de
proporcionalidad.

ACTIVIDADES

1 Entre estos pares de magnitudes, dí cuáles guardan relación de proporcionalidad

(directa o inversa) y cuáles no:

a) La edad de un árbol y su altura.

b) La cantidad de agua que arroja una fuente y el tiempo transcurrido.

c) El caudal de un grifo y el tiempo que tarda en llenar un cántaro.

d) El coste de un bolígrafo y el tiempo que dura.

2 Observa estas tablas. ¿Responden a magnitudes proporcionales?:

A 12 6 4 3 M 1 2 3 4 X 1 2 3 8
B 1 2 3 4 N 3 4 5 6 Y 1,5 3 4,5 12

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Soluciones

Cómo se generan fracciones equivalentes a una dada

Si se multiplican o se dividen los dos términos de una fracción por el mismo número, se
obtiene otra fracción equivalente.
Como ejemplo, vamos a buscar fracciones equivalentes a 6 :
10
6 = 6 ∙ 3 = 18 6 = 6:2 = 3
10 10 ∙ 3 30 10 10 : 2 5

ACTIVIDADES

1 Escribe cuatro fracciones equivalentes a 6 distintas de las del ejemplo.

10
24 30 36 42
, , ,
40 50 60 70

2 Calcula el término que falta en cada caso:

a) 5 = 15 b) 6 = 10 c) 35 = 20 d) 6 = 5
8 24 9 15 21 12 30 25
 UNIDAD 4

1. Deberás recordar Pág. 2 de 4

Soluciones

Cómo se calcula la fracción de una cantidad

Si a es una fracción y N una cierta cantidad:

b
a de N = N ∙ a
b b
Por ejemplo:

35 de 280 8 280 ∙ 35 = 9 800 = 98

100 100 100

ACTIVIDADES

1 Calcula el término que falta en cada caso:

a) 2 de 80 = 32 b) 3 de 2 000 = 60 c) 46 de 1 500 = 690

5 100 100
 UNIDAD 4

1. Deberás recordar Pág. 3 de 4

Soluciones

Cómo se calcula el valor decimal de una fracción

Para calcular el valor de a , simplemente se divide a por b, a : b.

b
Veamos un ejemplo:

Calculamos el valor decimal de 5 8 5 = 5 : 8 = 0,625

8 8

ACTIVIDADES

1 Calcula el decimal equivalente a cada fracción:

a) 3 = 0,6 b) 5 = 1,25 c) 20 = 0,2 d) 120 = 1,2

5 4 100 100
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Soluciones

Hay magnitudes que no guardan relación de proporcionalidad

Por ejemplo:
• La edad de una persona y el número de zapato que calza no son magnitudes proporcio-
nales.
• La velocidad de un tren y el número de viajeros que transporta no guardan relación de
proporcionalidad.

ACTIVIDADES

1 Entre estos pares de magnitudes, dí cuáles guardan relación de proporcionalidad

(directa o inversa) y cuáles no:

a) La edad de un árbol y su altura.

b) La cantidad de agua que arroja una fuente y el tiempo transcurrido.

c) El caudal de un grifo y el tiempo que tarda en llenar un cántaro.

d) El coste de un bolígrafo y el tiempo que dura.

Proporcionales: a), b), c)

No proporcionales: d)

2 Observa estas tablas. ¿Responden a magnitudes proporcionales?:

A 12 6 4 3 M 1 2 3 4 X 1 2 3 8
B 1 2 3 4 N 3 4 5 6 Y 1,5 3 4,5 12

A y B: Sí

M y N: No

X e Y: Sí