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ELABORADO POR:
ANDREA MERCADO
EVA OTERO
YINA VARGAS
PRESENTADO A:
ROGER TORRES
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
II SEMESTRE
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
MONTERIA – CORDOBA
2019
INTRODUCCION
El triángulo es la porción de plano limitada por tres rectas que se dos a dos, y un cilindro es
un cuerpo geométrico que están formados por un rectángulo que gira alrededor de uno de
sus lados. En este trabajo se encuentran conceptos básicos de lo que es el triángulo y el
cilindro, sus características, su clasificación, ejercicios, e imágenes de estos, para así tener
un concepto un poco más amplio acerca de ellos, además de imágenes.
TRIANGULO
Es la porción de plano limitada por tres rectas que se cortan dos a dos, tiene tres vértices y
estos son los puntos de intersección del triángulo que se nombran con letras mayúsculas.
Tres lados de el son los segmentos determinados y se nombran con letras minúsculas; los
lados forman los ángulos interiores que se nombran por las letras de los vértices.
b) Triángulo isósceles. Es el que tiene dos lados iguales y los ángulos opuestos a dichos
lados, también son iguales.
c) Triángulo escaleno. Es el que tiene sus tres lados y sus tres ángulos diferentes.
a) Triángulo rectángulo. Es el que tiene un ángulo recto. Sus lados reciben nombres
especiales: catetos los lados que forman el ángulo recto e Hipotenusa que es el lado
opuesto al ángulo recto.
a)Mediana. Es el segmento trazado desde un vértice hasta el punto medio del lado opuesto.
Hay tres medianas que corresponden una a cada lado. Se les designa con la letra “m” y un
subíndice que indica el lado.
El punto donde se cortan las tres medianas se llama baricentro.
b) Altura. Es la perpendicular trazada desde un vértice, al lado opuesto o a su
prolongación.
Hay tres alturas, una correspondiente a cada lado. Se designan con la letra “h” y un
subíndice que indica el lado. El punto donde intersectan las tres alturas se
llama ortocentro.
Hay tres mediatrices que se denominan con la letra “M” y un subíndice que indica el lado.
El punto de intersección de las tres mediatrices se llama circuncentro.
SIMETRIA Y DIAGONALES
Ver vídeo
Resolución:
En el triángulo ABC vemos dos ángulos externos conocidos, entonces podemos conocer el
ángulo externo del ángulo «B».
En «B»:
⇒ x + 85° = 180°
∴ x = 95°
Ejercicio 02:
En la figura se cumple: AD = DC = BD. Calcular «θ»
Resolución:
Del dato, representamos la igualdad de lados en la siguiente figura:
Si BD = DC entonces
elΔBDC es isósceles; además el ángulo externo «D» sería 2θ por propiedad de suma de
ángulos internos.
En el ΔABD se completa ángulos teniendo un triángulo equilátero.
⇒ 2θ + 2θ + 2θ = 180°
∴ θ = 30°
Ejercicio 03:
De la figura, calcular «x»
Resolución:
En el triángulo ABC, aplicamos la propiedad de suma de ángulos internos:
3α + 3θ + 50° = 180°
⇒ α + θ= 43.3° …..(1)
x = 50° + α + θ …..(2)
∴ x = 93.3°
Ejercicio 04:
Calcular «x», si BH es altura.
Resolución:
Vemos que BH es altura y divide al triángulo ABC en dos triángulos rectángulos.
Analizamos cada uno:
Δ ABH:
2θ + 40° = 90°
⇒ θ = 25°
Δ BHC:
⇒ 12 – 8 < x < 12 + 8
⇒ 4 < x < 20
Luego, el menor valor entero de «x» es 5cm y el mayor valor entero es 19cm.
Ejercicio 06:
En la figura, m∠ABC = m∠ACN y MC = NC. ¿Qué línea notables es AM en el
triángulo ABC?
Resolución:
Completando y trasladando ángulos tenemos la siguiente figura:
Analizamos dos
triángulos:
α =θ/2 ….(2)
Finalmente, (2) en (1):
⇒ θ/2 + θ = 90°
∴ θ =60°
Ejercicio 08:
Calcular «x»
Resolución:
Este problema se soluciona rápidamente mediante la siguiente propiedad:
En el problema:
2x + 3x = 50° + 40°
⇒ 5x = 90°
∴ x = 18°
Ejercicio 09:
De la figura, calcule «x»
Resolución:
En este ejercicio necesitamos realizar trazos auxiliares necesarios. La idea es buscar el
ángulo que forman las bisectrices exteriores de «A» y «C» del triángulo ABC y aplicar una
propiedad bien conocida donde involucra al ángulo «x» con los datos. Observe el gráfico:
Se prolonga AD y CE
intersectándose en el punto «P». Luego, se forma el triángulo DEP.
⇒ AP = 7cm
Luego:
AC = AP + PC
⇒ x = 7 + 8 = 15cm
∴ x = 15cm
REVISIÓN
Los Problemas han sido seleccionados para estudiantes de primaria y secundaria que inician
el estudio de triángulos. Aquí hemos enseñado a aplicar las propiedades, realizar trazos
auxiliares e identificar las líneas notables del triángulo.
https://ejerciciosresueltos.net/geometria/triangulos/ejercicios-de-triangulos
El radio (r) es la longitud desde el eje hasta el extremo del cilindro. Corresponde
con el radio de la base.
Área = 2 × π × r × ( h + r )
Volumen = π × r2 × h
TIPOS DE CILINDRO
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Existen diferentes tipos de cilindro. Según el ángulo que formen el eje y las
bases, los cilindros son:
Cilindro recto: El eje de rotación es perpendicular a las bases. Si las bases
son círculos, es un cilindro recto circular. El cilindro recto circular también
puede definirse como el sólido de revolución que se forma cuando
un rectángulo (superficie generatriz Sg) gira 360° sobre uno de sus lados
coincidente con el eje de rotación.
Cilindro oblicuo de base elíptica: El ángulo entre el eje y las bases no es un
ángulo recto. La superficie lateral es una superficie cilíndrica de revolución,
la sección recta (perpendicular) al eje es un círculo y las bases son elipses.
Cilindro oblicuo de base circular: El ángulo entre el eje y las bases no es
un ángulo recto. La sección recta (perpendicular) al eje es una elipse y las
Por otro lado, el área de las bases es igual al 2 veces el área de una base, ya que tenemos
dos bases:
Como cada base es un círculo, el área de la base es igual al área de un círculo de radio r:
Y por tanto el área de las dos bases es el doble:
En primer lugar, igual que hicimos antes, debemos poner tanto el radio como la altura en las
mismas unidades. Pasamos la altura de mm a cm:
El área del cilindro es igual al área de la superficie lateral más el área de las bases:
Calculamos ahora el área de las bases, que es igual al área de una base por 2:
Sumamos el área lateral y el área de las bases y obtenemos el área del cilindro:
Calculamos el radio a partir del diámetro, ya que el radio es la mitad del diámetro y queda:
Y en la expresión que nos queda, sustituimos el volumen y el radio del cilindro por su valor:
La altura del cilindro es de 12 cm.
Ejercicio 2
Calcula el área del cilindro del ejercicio anterior.
El área de un cilindro es igual al área de la superficie lateral más el área de las bases: