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ACTIVIDAD 2 – EVIDENCIA 2

La actividad corresponde a “Actividad 2 – evidencia 2” realice su proyecto de vida. Para ello,


escriba en un documento cada uno de los pasos necesarios para plantear el proyecto de vida.
Puede guiarse con los siguientes puntos:

1) Describa como es en los aspectos:

1.1) Físico: soy una mujer de estatura mediana, cabello castaño y largo, piel trigueña, adecuado
funcionamiento orgánico, extremidades completas, piernas gruesas y dos cirugías por un ducto
cardiaco.

1.2) Intelectual: soy técnica profesional en auxiliarde enfermería y servicio farmacéuticos , 9


semestres en psicología de la universidad Antonio Nariño,

1.3) Cultural: soy rola (Bogota) de nacimiento y crianza; vivo en la ciudad de Ibague hace 13 años ;
me movilizo en transporte público.

1.4) Emocional: Me considero una persona segura de mi misma; con buena autoestima,
autoimagen y autoconcepto; con capacidad para tomar decisiones adecuadas; soy sensible,
cariñosa y muy dada a las personas,

1.5) Espiritual: Creo en la existencia de un poder sobrenatural –Dios-, que permite nuestra
existencia, católica apostólica y romanda.

2) Analice su situación actual en relación a lo siguiente y haga una lista de las siguientes cosas:

2.1) ¿Qué cosas hace y que quiere seguir haciendo?

Dentro de las cosas que hago está:

- Ayudar a los pacientes en general.

- estudiar de manera centrada y dedicada ya que me encanta aprender

- Compartir con mi hija y mi familia

- Ayudando a quienes lo necesitan

- Incrementar mis conocimientos

¿Qué cosas de las que hago me gustaría seguir haciendo?

Me gustaría seguir ayudando a quienes lo necesitan, seguir compartiendo con mi hija y mi familia,
estudiar adquirir todos los conocimientos posibles para seguir dando a los demás lo mejor de mi.

2.2) ¿Qué cosas hace y quisiera dejar de hacer?


-pensamientos negativos que eventualmente se cruzan y me desmotivan

2.3) ¿Qué cosas no hace y le gustaría empezar a hacer?

Me encantaría viajar conocer el mundo, quiero practicar algún deporte, convertir mi vida mas
saludable junto a mi hija.

2.4) ¿Qué cosas no hace y no le gustaría empezar a hacer?

Consumo de sustancias psicoactivas, ser mala trabajadora, ser indolente, no ser empática, manejar
de manera inadecuada mis emociones, ser impulsiva, perder la humildad.

3) Agrupe las ideas que generó en el punto anterior acorde a la relación entre ellas. Utilice las
categorías que le parezcan más pertinentes, por ejemplo: ideas relacionadas con la profesión,
ideas relacionadas con el trabajo, ideas relacionadas con educación, ideas relacionadas con la
familia entre otras.

Categorías:

*Aspectos Familiares

*Aspectos Educativos

*Aspectos Laborales

*Aspectos Sociales

4) Elija cada uno de los grupos del punto anterior, lea las ideas que lo conforman y plantee una
frase a manera de objetivo que reúna todas las ideas para cada grupo.

Por ejemplo: si reunió las ideas “empezar a estudiar en la universidad” y “leer más” bajo una
categoría que denominó “Educación”, el objetivo para la categoría “Educación” puede ser: empezar
a leer más cada día e iniciar una carrera universitaria. También, si lo desea, se puede crear varios
objetivos por categoría.

*Aspectos Familiares

Compartir más tiempo en familia y ayudarlos en lo que mas pueda

*Aspectos educativos

Terminar la universidad para poder seguir aprendiendo y tener mas oportunidad laboral

*Aspectos Laborales
Construir estrategias para el uso adecuado del tiempo laboral evitando de esta manera el llevar
trabajo para la casa

Ayudar a todas las personas

*Aspectos Sociales

Ser social, amable y ayudar a las personas que necesiten demostrando interés

5) Realice un cuadro en el que plantee una estrategia para alcanzar los objetivos y el tiempo en el
que se espera la lleve a cabo. Se sugiere que para elaborar la estrategia se planteen tareas
puntuales y medibles. Si lo desea puede generar varias estrategias para un mismo objetivo.

OBJETIVO ESTRATEEGIA PARA TIEMPO ESTIMADO PARA


ALCANZAR EL OBJETIVO LLEVAR A CABO LA
ESTRATEGIA
1. Compartir más tiempo en 1.Dejar el trabajo pendiente Corto plazo – 30 días a partir
familia en la oficina de hoy.
2.Realizar salidas para disfrutar Corto plazo – Enero de 2019 el
de mi familia primer viaje y de ahí en
adelante cada tres meses.
3. ayudarlos en lo que pueda Corto plazo – 30 días a partir
de hoy.
2. terminar la universidad para 1.Identificar universidades que Corto mediano plazo – 6
poder seguir aprendiendo y este adecuada en precios, meses a partir de hoy.
tener mas oportunidad laboral horarios y lugares de practicas
2.Realizar inscripción y Mediano plazo – primer
matricula semestre de 2020
3.Aprender en diferentes Corto plazo – próxima semana
lugares no solo la universidad
3. Ser social, amable y ayudar 1.Construir un horario donde Corto plazo – inmediatamente
a las personas que necesiten podamos compartir
demostrando interés 2.planear actividades para Corto plazo – 30 días a partir
divertirnos de hoy.
3.planear horarios, fechas y Corto plazo – inmediatamente
lugares

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