MATERIAL DE APOIO: ÁRVORE DE VALORES

Cliente: Data e horário:

Coach: Sessão:

OS VALORES DETERMINAM NOSSAS ATITUDES.

“Todos os nossos comportamentos estão voltados para o atendimento de nossos valores. Nossos valores governam
nossas decisões e é no momento de decisão que nosso destino é traçado.”

Reflexão

1. Pense em três objetivos. Quando você alcançá-los o que você ganha com isso?

2. Pense nas coisas mais importantes para você. O que estas coisas lhe proporcionam?

3. Quais são as coisas mais importantes para você na sua vida? Pensar sobre isso, lhe traz quais
sentimentos?

4. O que esses sentimentos proporcionam a você?

5. As pessoas te valorizam por quais características?

6. Quais são os seus talentos?

7. O que esse processo de coach pode oferecer a você?

8. Na sua vida, o que mais importa para você? O que você sente sobre isso?

9. Por que fazer coach é importante para você?

10. Fale sobre um comportamento indesejado que tenha! Se esse comportamento lhe trouxesse algo de bom,
o que seria?
O que lhe proporcionaria?

11. Se você tivesse uma única opção para a pergunta: O que é mais importante na sua vida? Qual seria sua
resposta?
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Identificando seus valores

1. Selecione no máximo 10 valores que representam de fato você. O que você considera realmente
importante para você.

1. Comprometimento
Comprometimento consigo mesmo
consigo mesmo

2. Respeito Contribuição Respeito

3. Liberdade

4. Honestidade Liberdade

5. Contribuição Honestidade

Outros:______________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2. Anote agora, os 5 valores mais relevantes para você, quais de fato são os mais importantes e que
trazem um significado relacionado ao seu ser, ao que você realmente acredita. Para isso, pense
sobre os que menos importa, o que você abriria mão em virtude de outro.

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________

3. Dos 5 valores anteriores, qual a ordem de importância para você? Qual considera o mais
importante de todos? E depois? Relacione do mais importante para o menos importante.

1º ________________________
2º ________________________
3º ________________________
4º ________________________
5º ________________________

Se observar sua vida, suas decisões, do que abre e do que não abre mão. Assim como a maneira como
relaciona-se com as pessoas, o que lhe deixa motivado e o que lhe incomoda, perceberá que seus
valores estão sempre envolvidos. Entretanto, é importante compreender que cada pessoa possui uma
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lista de valores diferente, portanto, o que realmente é importante para você, pode não ser para outra
pessoa. Felicidade é você viver a vida com a aplicação máxima de suas potencialidades, de suas forças e
capacidades de modo alinhado com seus valores e focado em seu propósito e missão de vida.

"Trabalhar com projetos didáticos funciona assim.O ponto de partida é uma

proposta.Em vez de abrir o caminho para os alunos,explora a trilha junto com eles.Em
vez de respostas,perguntas.E em vez de prova,um produto final,destinado a ultrapassar
o espaço da sala de aula é um curto-circuito no formato tradicional de transmissão de
conhecimento -acaba mão única professor-aluno,começa um trabalho de conquista..."
(Revista Nova Escola,out.2001)

PROJETO VALORES HUMANOS

Objetivos:
Geral:
Redescobrir os Valores Humanos no dia a a dia escolar.

Específicos:
-Conhecer os valores humanos.
- Identificar os valores humanos ações do dia a dia.
-Cultivar e alimentar os valores humanos.
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Justificativa
A sociedade moderna tem estado mergulhada em diversos tipos de problemas e situações as
quais fazem com que os valores humanos tenha se perdido em meio a correria do trabalho a falta
de gentileza,gera muitas vezes a violência seja ela verbal ou física, a falta de respeito tem
predominado em todos os sentidos:
desrespeito ao corpo, aos pais, aos colegas de escola, aos professores tem causado sérios
problemas dentro dos muros da escola e este projeto visa a despertar no aluno da educação
básica o senso de valores humanos.

Metodologia
-Usar a pesquisa em bibliotecas, na internet,dicionários para descobrir o que são Valores
Humanos.
-Organizar palestras,peças teatrais onde se explorem os valores humanos na Escola e na
sociedade.
-Organizar exposições para a conscientização dos Valores Humanos e o cultivo dos mesmos.
-Uso do cinema e da literatura como também de outras formas de arte.
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Estratégias
-Incentivar a pesquisa na aula e fora dela afim de que se conheça os conceitos dos Valores
Humanos.
-Organizar palestras dos diversos temas trabalhados.
-Criar " Momentos no Cinema" para exibição de filmes onde se possam explorar os valores
humanos.
-Incentivar a leitura de obras e textos e expô-los e se cultive os valores humanos dentro dos textos
e obras literárias lidos.
Organizar exposições dentro do tema do projeto.
Ouvir e explorar letras de músicas dentro do tema.
-Criar corais com músicas baseadas no tema:Valores Humanos.
-Criar ações concretas que se mostre os valores humanos na prática.
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Avaliação:
Cada Professor tratará do tema de acordo com os parâmetros estabelecidos pela Escola ou pelo
que exige cada componente curricular.

NA AV O PP CLIENTE SE AUTO-ANALIZARA, AVALIARA E ATRIBUIRA UM JUIZO (S) DE VR

(S) A ELE

MEDIANTES AS RESPOSTA A ARVORE Q FORMAR E AS RESP Q DER.

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PEÇA TEATRAL
AUTOR:Professor Telmo Carlos de Oliveira
C.E. “Joana de Freitas Barbosa”-Propriá-Sergipe

Árvore dos valores humanos

Leva-se ao palco o desenho de um tronco de árvore sem folhas e mãos correspondente ao número
de valores humanos e a copa da árvore será construída com as mãos e à medida que cada
componente vai relatando o valor prega na árvore a mão.
Narrador - Vivemos em uma era cheia de violência,sofremos violências cada vez
Maiores.A violência é um sinal,um sintoma de uma sociedade que não
Criou apreço pelos valores e acabou formando adultos sem referências de
Cidadania e de respeito pelo próximo,por isso para resgatar esses valores
Vamos cultivar nossa árvore dos valores humanos.Se a destruirmos nos
destruiremos também.
Verdade:
Esta é a mão da verdade e a verdade apresenta as coisas como elas realmente são,sou muito próxima
da sinceridade,comigo a vida se torna menos fantasiosa não engano ninguém mostro o que está por traz
dos fatos para que ninguém se engane,andemos em verdade para que vivamos bem.
(prega a mão na árvore e sai)
Respeito:
 MATERIAL DE APOIO: ÁRVORE DE VALORES
A minha mão é a mão do respeito vim também ajudar na construção da árvore dos valores
humanos,o respeito é a base da construção de uma sociedade bem sucedida o respeito é bem vindo em
qualquer relacionamento quando eu, o respeito estou sempre há harmonia e a vida é
preservada.Respeitemo-nos uns aos outros.
(prega a mão na árvore e sai)
Retidão:
A mão que levo é a mão da retidão ajudarei também na construção da árvore dos valores
humanos,sem minha mão tudo fica errado ninguém seria honesto ,eu a retidão,sou a garantia da
confiança dos cidadãos.Eu torno a vida mais confiável.
(prega a mão na árvore e sai)
Paz:
Oi,boa-noite! Bandeira Branca!Eu trago a mão da paz,dizem que estou longe demais e que só
existo no período entre- guerras mas eu sou muito mais que isso habito no coração dos
pacificadores.Sou o oposto da violência,sem mim a violência dominaria o mundo.Paz na terra para
os homens que pacificam.Os anjos e os homens cantam meu nome, a mão da paz é o vínculo da
perfeição.Que a paz habite nesta escola.
(prega a mão e sai)
Amor:
Oi, a minha mão é a mão do amor,sentimento inexplicável que habita no coração do homem,quem
ama cumpre os mandamentos,o amor em grego tem quatro definições mas ficaremos apenas com
o amor no sentido de amizade.O amor é a busca que todos querem Deus nos deu amor e devemos
amar os outros como a nós mesmos.Não amemos com o amor humano mas com o amor de Deus.
(prega a mão e sai)
Amizade:
A minha mão é a mão da amizade,é muito bom fazer amigos sejam eles reais ou virtuais.Cultivar
uma amizade verdadeira é como um bálsamo para as feridas.Quando temos amigos verdadeiros a
vida se torna melhor para enfrentarmos os problemas.sejamos sempre amigos, e muitos pesos
serão tirados dos ombros.Sejamos amigos e assim conseguiremos ir mais longe.
(prega a mão e sai)
Justiça:
A minha mão é a mão da justiça eu sou a virtude de dar a cada um o que lhe cabe.Sem justiça não
há igualdade,sem justiça não há paz,sem justiça o homem vira animal na sociedade.Sejamos
justos e só assim “justiça e paz se abraçarão”.
(Prega a mão e sai)
Ética:
Minha mão é a mão da ética,sou um dos valores humanos mais importantes eu sempre estive
presente nas sociedades e valorizo as atitudes humanas,sem mim verdadeiramente não haveria
moral e o ser humano perdia o valor.
Responsabilidade:
A minha mão é a mão da responsabilidade, comigo as coisas boas sempre acontecem,às vezes
sou pesada quando necessário, a minha mão tem o dever de dar conta de uma coisa que se fez ou
se mandou fazer.Todos nós devemos ser responsáveis por nossos atos.
(Prega a mão e sai)
Solidariedade:
A minha mão é a mão da solidariedade.Mão que ajuda,que sente pelos outros.A mão da
solidariedade move a participação nas causas.Se cada um de nós formos solidários o mundo fica
mais humano e fazemos o bem sem esperar nada em troca.
 MATERIAL DE APOIO: ÁRVORE DE VALORES
(Prega a mão e sai)
Honestidade:
Honestidade,é do que trata a minha mão.A honestidade trata com decência todos os atos.Quem é
honesto recebe honra por fazer o bem ao seu próximo.Ser honesto é motivo de orgulho para uma
sociedade e merece todo respeito.Vamos então ser honesto?
(Prega a mão e sai)

Todos:
“O tempo muito nos ensinou,ensinou a amar a vida não desistir da luta,recomeçar na
derrota,renunciar as palavras e pensamentos,emfim,acreditar nos valores humanos”
(Cora Coralina)

Todos: Nós somos as árvores que contêm os valores humanos!!!!

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Verdade:
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Esta é a mão da verdade e a verdade apresenta as coisas como elas realmente são,
sou muito próxima da sinceridade,comigo a vida se torna menos fantasiosa não
engano ninguém mostro o que está por traz dos fatos para que ninguém se engane,
andemos em verdade para que vivamos bem. (prega a mão na árvore e sai)
Respeito:
A minha mão é a mão do respeito vim também ajudar na construção da árvore
dos valores humanos, o respeito é a base da construção de uma sociedade bem
sucedida o respeito é bem vindo em qualquer relacionamento quando eu, o respeito
estou sempre há harmonia e a vida é preservada. Respeitemo-nos uns aos outros.
(prega a mão na árvore e sai)
Retidão:
A mão que levo é a mão da retidão ajudarei também na construção da árvore dos
valores humanos, sem minha mão tudo fica errado ninguém seria honesto, eu a
retidão, sou a garantia da confiança dos cidadãos. Eu torno a vida mais confiável.
(prega a mão na árvore e sai)
Paz:
Oi, boa-noite! Bandeira Branca!Eu trago a mão da paz, dizem que estou longe
demais e que só existo no período entre- guerras, mas eu sou muito mais que isso
habita no coração dos pacificadores. Sou o oposto da violência, sem mim a violência
dominaria o mundo. Paz na terra para os homens que pacificam. Os anjos e os
homens cantam meu nome, a mão da paz é o vínculo da perfeição. Que a paz habite
nesta escola.(prega a mão e sai).
Amor:
Oi, a minha mão é a mão do amor, sentimento inexplicável que habita no coração do
homem, quem ama cumpre os mandamentos, o amor em grego tem quatro
definições, mas ficaremos apenas com o amor no sentido de amizade. O amor é a
busca que todos querem Deus nos deu amor e devemos amar os outros como a nós
mesmos. Não amemos com o amor humano, mas com o amor de Deus. (prega a mão
e sai).
Amizade:
A minha mão é a mão da amizade, é muito bom fazer amigos sejam eles reais ou
virtuais. Cultivar uma amizade verdadeira é como um bálsamo para as feridas.
Quando temos amigos verdadeiros a vida se torna melhor para enfrentarmos os
problemas. Sejamos sempre amigos, e muitos pesos serão tirados dos ombros.
Sejamos amigos e assim conseguiremos ir mais longe. (prega a mão e sai).
Justiça:
A minha mão é a mão da justiça eu sou a virtude de dar a cada o que lhe cabe. Sem
justiça não há igualdade, sem justiça não há paz, sem justiça o homem vira animal
na sociedade. Sejamos justos e só assim “justiça e paz se abraçarão”. (Prega a mão e
sai).
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Ética:
Minha mão é a mão da ética, sou um dos valores humanos mais importantes eu
sempre estive presente nas sociedades e valorizo as atitudes humanas, sem mim
verdadeiramente não haveria moral e o ser humano perdia o valor.
Responsabilidade:
A minha mão é a mão da responsabilidade, comigo as coisas boas sempre
acontecem, às vezes sou pesada quando necessário, a minha mão tem o dever de dar
conta de uma coisa que se fez ou se mandou fazer. Todos nós devemos ser
responsáveis por nossos atos. (Prega a mão e sai).
Solidariedade:
A minha mão é a mão da solidariedade. Mão que ajuda que sente pelos outros. A
mão da solidariedade move a participação nas causas. Se cada um de nós formos
solidários o mundo fica mais humano e fazemos o bem sem esperar nada em troca.
(Prega a mão e sai).
Honestidade:
Honestidade é do que trata a minha mão. A honestidade trata com decência todos os
atos. Quem é honesto recebe honra por fazer o bem ao seu próximo. Ser honesto é
motivo de orgulho para uma sociedade e merece todo respeito. Vamos então ser
honesto?(Prega a mão e sai).

Todos:
“O tempo muito nos ensinou, ensinou a amar a vida não desistir da luta, recomeçar
na derrota, renunciar as palavras e pensamentos, enfim, acreditar nos valores
humanos”
(Cora Coralina)

A Árvore das Virtudes

propor aos alunos uma reflexão sobre valores inerentes ao ser humano com o projeto A Árvore das Virtudes.
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A Árvore das Virtudes no início do projeto.

O projeto A Árvore das Virtudes visa a valorização do ser humano, resgatando a importância das virtudes como tendência
para o bem. Virtudes que devem ser ensinadas e partilhadas desde cedo na vida da criança, levando à construção da cidadania
e da autonomia.

As professoras entendem que a cidadania não deve ser utópica. Ela deve se tornar real, e é também no convívio escolar, na
construção das relações embasadas em projetos simples, como este, que buscamos atingir nossos objetivos. A construção de
valores deve fazer parte dos projetos escolares, da proposta pedagógica, do dia-a-dia.
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A Árvore das Virtudes com frutos confeccionados pelos alunos.

Objetivos

Sensibilizar os alunos em relação à importância das regras e da boa convivência para criar um ambiente agradável na sala de
aula.

Desenvolver reflexões sobre ações cotidianas. Reconhecer que, desde bem pequeno, podemos desenvolver: boa educação e
boas maneiras, higiene pessoal, respeito e amor à vida, ao próximo e à natureza;

Melhorar a disciplina na sala criando regras de convivência e dinâmicas para perceberem algumas atitudes que causam a
indisciplina. Resolvendo conflitos de forma amigável, aprendendo a controlar a impulsividade.

Estimular a cooperação e a solidariedade entre os alunos.

Desenvolver autonomia nas atividades diárias e nas interações com o grupo, desenvolvendo possibilidades de tomar
iniciativas e estabelecer relações afetivas e respeitosas.
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Alunos separados em grupos para atividades artísticas de criação dos frutos para a Árvore.

Desenvolvimento

Os professores trocam de turma durante um tempo, uma vez por semana para realização das atividades. Visa, assim, oferecer
um contato diferenciado para trabalhar a questão comportamental de forma distinta da prática já realizada na sala de aula.

Trabalha-se com textos, livros e músicas com temas como respeito, solidariedade, boas maneiras, cooperação entre outros.
Também foram utilizados Jogos e dinâmicas de grupo para estimular a cooperação, a amizade e o respeito às diferenças.

São elaborados cartazes, acrósticos, murais com frases e histórias para enfatizar a convivência harmônica em grupos.

Acontecem conversas informais para refletir sobre situações diversas que costumam surgir em sala de aula, ou ainda, tratar
sobre temas abordados através de textos, buscando sempre soluções no grupo, valorizando assim a participação e o
comprometimento de todos em nosso projeto.
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Trabalhos artísiticos sobre Amor Familiar.

Avaliação

A avaliação ocorre através da observação diária da professora de cada turma. Também acontecem atividades avaliativas em
grupo, que se iniciaram após a leitura do livro A Árvore Generosa. Ao longo do projeto, com a realização das atividades e
visando estimular a participação efetiva da turma, cada criança recebeu “frutos virtuosos”, após seus respectivos donos
demonstrarem atitudes voltadas para a construção e vivência de valores.
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Culminância

A produção conjunta das duas turmas do Projeto NCM de “Dicas de boa convivência” funcionará como uma campanha de
solidariedade, em que os alunos confeccionarão panfletos para distribuição na escola.

O projeto A Árvore das Virtudes está dando bons resultados. Segundo a professora Verônica, os alunos se tornaram mais
participativos, solidários e felizes. Também como consequência da descoberta do prazer em participar do Projeto, obtiveram
sucesso no desempenho do segundo bimestre. Que o projeto continue rendendo bons frutos!