VALORES ÉTICOS AMBIENTALES

1) Amor ambiental: Es un sentimiento interno que tiene cada persona por nuestro habitad
que nos dio el Señor, que debemos de proteger, valorar y conservar nuestro medio
ambiente demostrando respeto y convivencia con la naturaleza. Amar el medio
ambiente, cuidando nuestra vida y de los seres que nos rodea.

2) Conciencia ambiental: Es el conocimiento que tiene el hombre de sí mismo y de su

actuar, es el conocimiento de las acciones que ejecutamos a nuestro entorno que nos
rodea, teniendo pleno sentido y dificultades del impacto tanto positivo como negativo
que ocasiona al mismo.

3) Conservación ambiental: Es mantener, cuidar y proteger en buen estado y sin

alteraciones al medio ambiente, garantizando su permanencia para las futuras
generaciones.

4) Sensibilidad ambiental: Debe estar siempre en el corazón del hombre para con su
entorno que lo rodea; teniendo consideración, compasión, cariño, amor, ternura por el
medio ambiente donde vivimos, cada ser humano debe ser sensible a los problemas
ambientales que ha generado desde el principio hasta el presente, demostrar amor y
humildad por nuestro planeta.

5) Convivencia ambiental: Es muy importante la convivencia del hombre con el espacio

natural , donde exista el respeto de todos los ciudadanos hacia el medio ambiente y
convivir en paz y mantener una relación equilibrada para el desarrollo sostenible del
ambiente.

6) Respeto ambiental: Es el sentimiento que fija límites permitidos, que indica hasta
donde se puede llegar y que línea no debemos atravesar para no hacer daño, debemos
tener consideración sobre los derechos de los demás, compresión con nuestro medio
ambiente, cumpliendo las normas ambientales para una armonía y relación de respeto
Hombre-naturaleza.

7) Responsabilidad ambiental: Es la obligación de responder ante los actos o decisiones

que otros hacen, cada persona es responsable de asumir sus propias acciones, es un deber
de cada generación proteger y mantener su medio ambiente en beneficio del mismo y
del mundo, todos debemos asumir nuestras responsabilidades ante los problemas
ambientales tanto a nivel nacional como mundial.
 8) Justicia ambiental: Es el conocimiento del bien común, la justicia por el medio
ambiente debe estar siempre en el comportamiento justo del ser humano hacia su
entorno. Debe controlar y regular y castigar las acciones cometidas por el hombre al
ambiente.

CONTAMINANTES QUE GENERAN MÁS IMPACTO AMBIENTAL Y

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Contaminantes
 Contaminación de agua: Desechos industriales, aguas residuales, lixiviación.
 Contaminación del aire: Gases tóxicos industriales, quema de combustibles.
 Contaminación del suelo: Lixiviación de basura, uso de pesticidas en la agricultura,
residuos sólidos.

Alternativas de solución
Agua:
 Plan de estudio de impacto ambiental por parte de las empresas industriales.
 Plan de cierre y post cierre.
 Control y monitoreo por parte del Estado y sus autoridades competentes (Ministerio del
Ambiente, OEFA).
Aire:
 Reducir el uso de transporte individual.
 Uso de nuevas tecnologías por parte de las empresas industriales para reducir la
contaminación del aire.
Suelo:
 Ejecutar programas de reciclaje de basura.
 Segregación de residuos sólidos.
 Reducir el uso de pesticidas en la agricultura.
 Utilizar abonos orgánicos, compost.

OBJETIVOS DE LA CULTURA AMBIENTAL

1) Contribuir a la construcción de un nuevo modelo de sociedad basado en los principios

de la sostenibilidad, la educación ambiental debe ayudar llevar una vida sostenible.
2) Apoyar el desarrollo de una ética ambiental que promueva la protección del medio
ambiente desde una perspectiva de equidad y solidaridad.
3) Ampliar la comprensión de los procesos ambientales en conjunto con lo social,
económico, y cultural.
4) Favorecer el conocimiento de la problemática ambiental que afecta a nuestro entorno
como al conjunto del planeta.
5) Capacitar a las personas en estrategias de obtención y análisis crítico de la información
ambiental.
6) Favorecer la incorporación de nuevos valores pro-ambientales y fomentar una actitud
crítica a la vez que constructiva.
7) Fomentar la motivación para la participación activa de las personas y grupos en los
asuntos colectivos y potenciar el sentido de responsabilidad compartida hacia el entorno.
8) Capacitar en el análisis de conflictos socioambientales en el debate de alternativas y en
la toma de decisiones, individuales y colectivas orientadas a su resolución.
9) Favorecer la extensión de prácticas y modos de vida sostenible en los distintos contextos
vitales, basados en la utilización racional y solidaria de los recursos así como en el
disfrute respetuoso del medio.