Taller 2.

Grupo 1
Nombre de lxs participantes:
1.
2.
3.
4.

Camila es funcionaria publica de una entidad de la orden nacional nombrada en provisionalidad.

La Entidad dio apertura a un concurso publico de méritos para proveer de manera definitiva los
empleos de la planta global.
Camila afirma ser madre cabeza de familia pues su esposo hace 2 años se encuentra desempleado
y ella asume de manera exclusiva la manutención económica de su hijo de 6 años quien además
tienen una discapacidad física. Actualmente Camila está embarazada con un periodo gestacional
de 6 meses aproximadamente, si bien no informó formalmente a la Entidad sobre su embarazo,
sus compañeras-os y Jefe inmediato conocen esta situación.
Camila participó en el concurso de méritos ara el cargo que actualmente sin embargo no quedó
incluida en la lista de legibles.
Dada su situación económica, su estado de embarazo y la condición de discapacidad de su hijo,
Camila instaura una acción de tutela para solicitar la protección de su derecho a la estabilidad
laboral reforzada y con ello evitar que la separen del cargo.

Por grupo respondan:

1. ¿Qué principios constitucionales se encuentran en tensión?

2. ¿Cómo resolvería esa tención de principios?
3. ¿Qué derechos fundamentales se encuentran en peligro o riesgo de vulneración?
4. ¿Es procedente la protección a la estabilidad reforzada de Camilia?
5. ¿Camila debe ser desvinculada del cargo?
6. De garantizar la permanencia de Camila en el cargo, ¿se vulnerarían los derechos de la
persona que ocupó el primer lugar en la lista de elegibles?
7. Dado que Camila no avisó formalmente a la Entidad sobre su embarazo, ¿se aplica la
estabilidad reforzada por embarazo?
 Taller 2. Grupo 2
Nombre de lxs participantes:
1.
2.
3.
4.

Alejandro y Javier son funcionarios públicos de una entidad del orden distrital nombrados en la
planta temporal de la Entidad cuya vigencia se estableció hasta el 31 de diciembre de 2019. Para
su nombramiento se celebró una convocatoria pública que desarrollo la Entidad en la que se
evaluó la hoja de vida, se realizó entrevista y se conformó una lista que dio sustento a los
nombramientos.

Durante 2016, 2017, 2018 y 2019 la Entidad adelantó un proceso de evaluación de la gestión de
los-as funcionaros-as públicos-as de carrera administrativa, de aquellos-as nombrados en
provisionalidad y de manera reciente de quienes hacen parte de la planta temporal. Las
evaluaciones de desempeño se realizan en los mismos formatos y con los mismos criterios de
manera indistinta al tipo de vinculación.

En las evaluaciones de desempeño Alejandro ha obtenido altas calificaciones, por lo que solicitó
a la Oficina de Talento Humano que se le informara a qué incentivos tenia derecho por esas
calificaciones y le señalaron que por estar vinculado a la planta temporal no tenía derecho a estos
incentivos.

Por lo anterior, Alejandro presento una acción de tutela para que en virtud del principio de
igualdad se le permitiera acceder a los incentivos por sus notables calificaciones, teniendo en
cuenta que los instrumentos y criterios eran idénticos a los que evaluaban la gestión de sus
compañeros de carrera administrativa.

Por su parte, Javier ha obtenido altas calificaciones en el componente laboral, sin embargo, en el
componente comportamental no ha obtenido cumplimiento total, pues su Jefe inmediato
considera que no tiene actitud de integrarse y trabar en equipo. A su juicio estas consideraciones
son subjetivas y no corresponden a su desempeño, por lo que acudió a la Oficina de Talento
Humano con el fin de controvertir esa decisión y le informaron que la calificación de funcionarios
en provisionalidad y en planta temporal no tiene recursos y que se celebraría una reunión en la
que se evaluaría la continuidad en el cargo de quienes no obtuvieron calificación satisfactoria y
pleno cumplimiento en la evaluación.

Por grupo respondan:

1. ¿Qué principios constitucionales se encuentran en tensión?

2. ¿Cómo resolvería esa tención de principios?
3. ¿Qué derechos fundamentales se encuentran en peligro o riesgo de vulneración?
4. ¿Es procedente la evaluación de funcionarios vinculados a la planta temporal en las
condiciones descritas?
5. ¿Alejandro tienen derecho en virtud del principio d e igualdad a acceder a los incentivos
por sus calificaciones?
6. ¿Es subjetiva la evaluación del componente comportamental? ¿Como evitar que lo sea?
7. ¿Se ajusta al marco constitucional y normativo la decisión de la Entidad de no establecer
recursos para controvertir las calificaciones de desempeño de los funcionarios en
provisionalidad y en la planta temporal? ¿Con esa medida se vulneran los derechos a la
igualdad y al debido proceso de Javier?