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Organización, financiación e impacto económico

 Los enormes gastos y la burocracia necesarios para organiza r una exploración espacial
con éxito llevaron a la creación de agencias espaciales nacionales.
 El 29 de julio de 1958, se crea la NASA. Cuando comenzó sus operaciones el 1 de
octubre de 1958, la NASA consistía principalmente en cuatro laboratorios y unos 8000
trabajadores de la agencia de investigación aeronáutica del gobierno, (NACA), que ya
tenía 46 años de antigüedad. El alunizaje de la Apollo 11, la culminación del éxito de la
NASA, costó aproximadamente de 20 a 25 mil millones de dólares.
 Los soviéticos también trabajaron desde una desventaja económica. Aunque la
economía soviética era la segunda del mundo, superando a la economía de Japón y
Alemania, la economía estadounidense era la mayor del mundo. Al final, la ineficiente
organización de los soviéticos y su falta de fondos económicos, les hizo perder su
ventaja inicial. Algunos expertos han afirmado que el alto coste económico de la
carrera espacial, junto con la carrera armamentística extremadamente cara, terminó
por agravar la crisis económica del sistema soviético de finales de los 70 y los 80, y fue
uno de los factores que condujeron al colapso de la Unión Soviética, dando por
terminada la Carrera espacial.

Muertes en la carrera espacial

 Cuando el Apolo 15 abandonó la Luna, los astronautas dejaron un monumento


conmemorativo a los astronautas de ambas naciones que habían perdido la vida
durante los esfuerzos por alcanzar la Luna. En Estados Unidos, los primeros
astronautas que murieron durante la participación directa en el viaje espacial o su
preparación sirvieron en el Apollo 1: el piloto comandante Virgil "Gus" Grissom, el
piloto senior Edward White y el piloto Roger Chaffee. Murieron en un incendio
producido durante una prueba en tierra el 27 de enero de 1967.
 Los vuelos de la Soyuz 1 y la Soyuz 11 soviéticas también tuvieron como resultado la
muerte de cosmonautas. La Soyuz 1, puesta en órbita el 23 de abril de 1967, estaba
tripulada por un solo cosmonauta, el coronel Vladímir Komarov, que murió al
estrellarse la nave tras su reentrada en la Tierra. En 1971, los cosmonautas Georgi
Dobrovolski, Viktor Patsayev, y Vladislav Vólkov, de la Soyuz 11, murieron asfixiados
durante la reentrada.
 Hubo otras muertes de astronautas en misiones relacionadas, incluyendo cuatro
estadounidenses que murieron en accidentes de la nave T-38. El ruso Yuri Gagarin, el
primer hombre en el espacio, encontró una muerte similar en 1968 cuando se estrelló
el caza MiG-15 que pilotaba.

Avances en las tecnologías y la educación (1)

 La tecnología, especialmente la ingeniería aeroespacial y la comunicación electrónica,


avanzaron mucho durante este periodo. Sin embargo, los efectos de la carrera espacial
se extendieron más allá de la cohetería, la física y la astronomía. La "tecnología de la
era espacial" llegó y alcanzó campos tan diversos como la economía familiar y de
consumo, y el esfuerzo por ganar la carrera cambió la propia manera en que los
estudiantes estudiaban la ciencia.
 Las preocupaciones estadounidenses de que se habían quedado muy por detrás de
Rusia en la carrera al espacio llevaron a los legisladores y los educadores a aplicar un
mayor énfasis en las matemáticas y la física en las escuelas de EEUU. El National
Defense Education Act de 1958 aumentó los fondos para conseguir estos objetivos
desde la educación primaria hasta el nivel de posgrado. En la actualidad, más de 1200
institutos de EEUU conservan sus planetarios, una situación sin parangón en otro país
del mundo y una consecuencia directa de la carrera espacial.

Avances en las tecnologías y la educación (2)

 Los científicos, ayudados por este esfuerzo, ayudaron a desarrollar tecnologías de


exploración espacial que han tenido aplicaciones adaptadas a áreas que van desde la
cocina al atletismo. Los alimentos desecados y precocinados, la ropa que permanece
seca e incluso las gafas de esquí antiniebla tienen sus raíces en la ciencia espacial.
 La URSS permaneció como líder indiscutible en cohetería, incluso hasta el final de la
guerra fría. EEUU se hizo superior en electrónica, medición remota, control de
vehículos y control robótico (arias & lagos, 2013)